如何打造學習型企業(yè)文化？
看完案例描述，不由得想起曾經讀過的一本書“書都不會讀，你還想成功”，文中有寫到作者所在企業(yè)原本是沒有多少人喜歡讀書的，包括作者在內，但是空降了一名董事長，該老總酷愛讀書，加入企業(yè)以后，他第一件事就是推行學習型企業(yè)文化，這下好了，全公司員工就像熱鍋上的螞蟻，非常不適應，我?guī)е闷娴男那槔^續(xù)閱讀，非常想知道該名領導是怎么把讀書推行下去，并讓全公司人員愛上了讀書。那么借助今天的話題，我來分享一下，希望對閱讀到此篇文章的你，有所啟發(fā)。
一、打造學習型企業(yè)文化，發(fā)起人非常關鍵
可以看出新董事長是發(fā)起“打造學習型企業(yè)文化”的人，而他本身對“打造學習型企業(yè)文化”的含義、作用、必要性、如何打造以及在打造過程中需要注意的問題已經了然于心。而且他自己就有一套成功的相關制度資料，并不是拍腦袋策略。
其次當他還沒有入職企業(yè)時，先把打造學習型企業(yè)文化這個政策放風出去，讓員工提前收到風聲，做好心理準備。當他入職企業(yè)后，進行了正式的就任儀式。借用這個機會，他宣傳了學習型企業(yè)文化，請看截圖：
想要打造學習型組織，企業(yè)老板必須清楚的了解什么是學習型組織？以及如何打造？其次梳理清楚以后，就要制定相應的一整套方案，接著有條不紊的開展。
第二、圍繞企業(yè)自身的價值觀和戰(zhàn)略來打造一個適合自己的“學習型組織”
企業(yè)學習不同于一個人的興趣愛好學習，打造適合企業(yè)的自己的學習型組織必須要合理控制學習的“邊界”
一個人的學習可以漫無邊際，隨著好奇心“遨游四?！保髽I(yè)是存在于一個競爭的外部環(huán)境中，且需要為用戶和消費者提供不斷優(yōu)化的產品和服務，不產生好的結果就會面臨死亡和衰退。所以圍繞企業(yè)自身的價值觀和戰(zhàn)略來打造一個適合自己的“學習型組織”才是關鍵。通常來說，打造適合企業(yè)自身的“學習型組織”至少分為兩步：
第一步：通過提出企業(yè)內部的問題來開展學習，并建立學習型小組；
第二步：通過學習型小組持續(xù)輸出為企業(yè)內部和行業(yè)實踐具有指導性價值的“內容”。
先讓大家看到自己的不足，然后針對性的去看書學習，從書中找到解決方案，這樣一來，員工很快就能意識到讀書的意義。
第三、建立共同愿景、構建精神支柱
共同愿景是建設學習型企業(yè)文化的落腳點和精神支柱，一個企業(yè)一旦擁有了共同愿景，盡管每個人從事的工作不同，但他們的目的都是為了實現(xiàn)共同愿景。每個成員就會自覺的投入學習，在學習中實現(xiàn)自我超越。
所以企業(yè)要與員工共建共同愿景，銷售部的員工體現(xiàn)到銷售提成獎勵政策中，其他崗位員工可以按照崗位設置提成獎勵，也即是職能崗位不做業(yè)績，但只要全力以赴工作，公司銷量好，每個人都可以分一杯羹。
其次具備學習動力的人一定是“好奇心”很強的人，但是因為人與人天生就有不同，具備“好奇心”且持續(xù)保持“好奇心”而沒有被打壓殆盡的員工是極少數，所以作為企業(yè)主或領導者，要采取積極的措施來推動員工去主動學習，比如：買書或參與其他學習可以報銷一切相關費用，在比如我們鼓勵新進入員工積極找公司老員工“取經”，且給予費用報銷或提供酒水支持；但這些都是“小手段”，更重要的是要把員工的學習和員工的工作視為同等重要的事情，企業(yè)一方面是員工完成工作建設企業(yè)的企業(yè)式組織，也是員工通過學習完成自我提升進而更好地建設企業(yè)的學習型組織。比如設置固定的周期設置固定的學習題目，讓每個崗位上的人根據自己的崗位特點來學習和輸出內容。我們要通過各種手段把員工愿意學習和主動學習的“勁頭”給激發(fā)出來，逐步讓其建立學習的習慣，這才是正確的思路。
第四：要營造良好的學習氛圍，培育員工共同思考的能力
企業(yè)的學習不能是強加式的學習，必須營造一種人人學習，共同進步的文化氛圍。
比如：發(fā)起人是老板，那么老板本身就是一個非常熱愛學習的人，然后帶動部門負責人，部門負責人在帶動核心骨干人員，然后樹立標桿，從而影響其他員工共同學習。企業(yè)可以建立學習網站，每個人要寫讀書感悟，董事長要一直起帶頭作用，其他部門負責人也積極響應，整個公司形成一種積極的學習氛圍。所以老板、部門負責人、核心骨干人員起帶頭作用非常重要。
第五：建立良好的溝通渠道
管理者與員工就學習型企業(yè)文化的建設進行必要的溝通交流，一邊有利于管理者了解員工對現(xiàn)有企業(yè)學習制度的看法，另一方面便于管理者及時的把企業(yè)發(fā)展需要的技能傳授給員工，使員工把自身的學習與企業(yè)的發(fā)展結合起來，加快科技成果，科學知識轉化為現(xiàn)實生產力的步伐。
第六：有一套科學的激勵機制
企業(yè)必須及時的對企業(yè)內部積極主動提升自身業(yè)務素質的員工給予物資以及精神上的獎勵，通過科學的激勵機制，調動員工學習技術、鉆研業(yè)務的熱情，使員工在建設學習型企業(yè)文化中更為積極、主動、從而建立起建設學習型企業(yè)的長效機制。
第七：需要健全的組織機制作為支撐
由于學習型企業(yè)文化建設是一個復雜而漫長的過程，離不開組織機制的配合和支持。必須建立一套鼓勵學習的組織機制。包括：交流機制、轉化機制、激勵機制、評估機制，以此不斷增強企業(yè)和員工的學習興趣。
第八、要重視管理者的作用
管理者帶頭學習新的知識、技術、觀念、方法、進行創(chuàng)新實踐、有助于企業(yè)形成學習型企業(yè)文化。學習型企業(yè)的管理者應主動關注員工的學習。他們要帶頭執(zhí)行開放、革新行為。向員工描繪企業(yè)的愿景，并通過各種方式帶領員工實現(xiàn)這一愿景。
總結：建立學習型組織并不是一個老板說愿意建就能建立起來或建立成的事情：
一是：老板要找到帶頭人，或老板自己就是良好的帶頭人，所謂良好的帶頭人很重要的一條標準就是老板自己也是學習的專家和某個領域的專業(yè)人士。然后才是與企業(yè)結合建立適合企業(yè)自身的學習型組織，而不是漫無邊際地隨著員工自己學習；三是：企業(yè)要想長期提升績效和生產力，必須主動積極調動和培養(yǎng)員工學習的習慣，這才是開發(fā)和教育員工的出發(fā)點，因為習慣才是一個人的最大的“主觀能動性”所在。四是：只有愿意花錢培養(yǎng)和教育員工的企業(yè)或組織才是具備最大發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)和組織。相反只愿意最大化利用員工當前的價值的企業(yè)或組織，一定是短期的企業(yè)和組織。
好了，今天的文章就寫到這里了，如覺得對你有所幫助，記得點贊加關注喲，謝謝，祝您生活愉快！
（作者：韋大大）
]]>