單看這些崗位要求已將大部分人拋在了門外。疫情三年，很多人失業(yè)，四月份中國城市登記失業(yè)率達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的6.1%，青年失業(yè)率更是達(dá)到18.2%，也就是每100個(gè)16歲到24歲的年輕人有18個(gè)人沒有工作。更可怕的是馬上就有1076萬應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)力市場，今年的就業(yè)形勢可謂過去三十年來最嚴(yán)峻的一年。
面對(duì)如此嚴(yán)重的內(nèi)卷危機(jī)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？首先不要再抱怨工作辛苦，有一份穩(wěn)定的收入已經(jīng)好過很多失業(yè)的人；其次建議大家尋找第二職業(yè)，關(guān)鍵時(shí)刻給自己留條后路。
如果你現(xiàn)在有穩(wěn)定的收入，也想拓寬自己的人生寬度尋求第二職業(yè)，提高收入，或許職場水教授的《高能文案變現(xiàn)課》對(duì)你有所幫助。
1 機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人
羅曼.羅蘭說：“人們常覺得準(zhǔn)備的階段是浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正的機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟到自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間?！?/span>
我們現(xiàn)在身處一個(gè)自媒體人人都能創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，自媒體的興起也成就了不少人，有的目不識(shí)丁，有的身患?xì)埣?，但也有商業(yè)精英。如果非要說他們的成功秘訣，我認(rèn)為不外乎一個(gè)詞：勇敢。
我記得我初次報(bào)名文案班的時(shí)候，單位的同事說，你小心點(diǎn)別被騙了。當(dāng)我拿到第一篇稿費(fèi)的時(shí)候，單位的同事說這只是先給你個(gè)甜頭。后來我因?yàn)闀?huì)總結(jié)，文筆好而頻頻被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，因此也提高待遇時(shí)，她仍然有些悻悻。
可是只有我知道，我開啟文案寫作路之后，工作和生活卻越來越輕松。
2 如何從零基礎(chǔ)小白走向?qū)懽髦?/strong>
我是一名文案寫手，可是當(dāng)看到職場水教授的《高能文案變現(xiàn)課》時(shí)仍然心懷激動(dòng)，她居然總結(jié)得這么到位。
什么是文案呢，文案是寫作的一種，但不同于寫作，它是為了實(shí)現(xiàn)某些利益而寫的文字，要滿足用戶的需求，帶有功利性。
就像我們經(jīng)常逛的淘寶，商家會(huì)把物品功能，用途，特性寫出來，讓你通過文字感受到商品的使用功能并產(chǎn)生購買欲望，這就是文案。
文案按性質(zhì)分可以分為4類，帶貨軟文，自媒體爆款文，拆書稿以及短視頻腳本、小紅書。
看到這里有人會(huì)問，這怎么寫啊，我不知道如何下手怎么辦呢？在這給你提供五個(gè)步驟：
①要打消疑慮，建立對(duì)寫作的認(rèn)同感。從閱讀開始，培養(yǎng)自己的語感。
②學(xué)會(huì)讀書，持續(xù)輸入。這里說的讀書是讀精髓，看目錄、前言，讀篩選的重點(diǎn)。
③練習(xí)寫作。每天記錄一段自己的感想，然后對(duì)內(nèi)容擴(kuò)充，慢慢地連詞成句，連句成章，進(jìn)而成為文章。
④投稿：公眾號(hào)、頭條、百家號(hào)都可以投稿，還可以兼職寫文案。
⑤等待稿件錄用。投稿后，如果你的稿件被錄用，恭喜你，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)寫作變現(xiàn)啦。
讀書破萬卷，下筆如有神。任何一條道路都不是平闊坦蕩的，只有不斷高能的輸入才能讓我們妙筆生花，將所讀的書，經(jīng)歷的事轉(zhuǎn)化為文案，你將實(shí)現(xiàn)寫作變現(xiàn)。
3 手把手教你學(xué)寫四種文案
互聯(lián)網(wǎng)的興起給我們每一個(gè)寫作者帶來了機(jī)會(huì)，我們通過各種創(chuàng)作平臺(tái)不僅能了解各類資訊，還可以展示自己，獲得成就感，可謂一舉雙得。經(jīng)?？搭^條的小伙伴看到很多加V的號(hào)，閱讀展示量多達(dá)100W+，你是不是也想寫出這樣的爆款文章呢？
爆款文具有4個(gè)要素：①擁有一個(gè)爆款標(biāo)題；②蹭熱點(diǎn)或新聞；③編一個(gè)好故事；④會(huì)總結(jié)金句。
如果寫出一篇爆款文能讓粉絲量增加，到一定數(shù)量我們就可以接廣告，帶來收益。單純的爆款文不足以滿足我們的變現(xiàn)需求，如果想快速實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)，帶貨軟文相對(duì)更容易。
有一篇文章，《亞麻籽油對(duì)人體起著這么重要的作用，99%的人都想錯(cuò)了！》這篇全文都沒有提到購買方式和購買渠道，而是針對(duì)亞麻籽的功效和作用進(jìn)行了科普，唯一具有銷售性質(zhì)的是在文章下方加了一款產(chǎn)品鏈接，這就是帶貨軟文。
帶貨軟文就是利用文字幫商家不漏痕跡地賣貨。一般是宣傳產(chǎn)品的好處，介紹公司的背景和實(shí)力，從而使企業(yè)或某種商品達(dá)到一定量的曝光度。而不是上來就說產(chǎn)品。
寫帶貨軟文需要注意2個(gè)方面:明確軟文的目的和了解客戶需求，有的放矢。
對(duì)于帶貨軟文，或許拆書稿的價(jià)值更勝一籌。它可以讓你看過的每一本書都變成錢。
看到這里很多小伙伴們會(huì)產(chǎn)生疑惑，什么是拆書稿？真的很賺錢嗎？拆書稿就是把一本書原有的結(jié)構(gòu)打破，保留作者原來的意思，經(jīng)過作者的加工，以一種全新的形式出現(xiàn)。
拆書稿的是聽書欄目的有聲稿件原型，可供應(yīng)給樊登讀書、喜馬拉雅等音頻頻道使用。它有情感類、職場類、個(gè)人成長類、育兒類、理財(cái)類等多種類別。但是萬變不離其宗，送你一個(gè)萬用模板，讓你5秒搭好文章框架。
一篇拆書稿分為介紹部分、前言部分、正文部分和總結(jié)部分，共4個(gè)部分。①介紹包括書籍介紹、作者介紹與核心內(nèi)容。字?jǐn)?shù)300左右為宜。
②前言包括精髓和破題。前言一定做到口語話，前7秒開篇點(diǎn)題，引入入勝，你這篇文章就成功了一半。
③正文是對(duì)書籍內(nèi)容核心部分的展示，一般寫三個(gè)核心內(nèi)容就夠了。
④結(jié)尾部分一般都是固定的話術(shù)，也就是對(duì)前面核心內(nèi)容的再次總結(jié)闡述，加深聽眾的印象。
萬用公式是不是很簡單，加上不斷地打磨改稿，你的稿子也可以展示給各個(gè)聽眾哦。
如今抖音、小紅書的興起掀起了一股短視頻風(fēng)，讓有限的文字變成視頻，更讓人有畫面感。要想做好短視頻，一定要了解平臺(tái)推薦機(jī)制，比如智能分發(fā)流量池、疊加推薦等等。但是這些視頻需要有腳本，也就像我們所看的電視劇，在拍電視之前是有劇本的。這部分文字人物對(duì)話、旁白就是短視頻文案腳本。短視頻腳本要兼具文字、場景、留白，然后用文字表達(dá)。
看到這里，你一定已經(jīng)明白了如何寫作變現(xiàn)，但是寫作之路從來不是暴富里最簡單的路，它靠的是堅(jiān)持、悟性以及時(shí)運(yùn)等綜合因素疊加而成。如何快速開啟你的第二致富路呢，快來看看職場水教授的《高能文案變現(xiàn)課》吧。
]]>在蘭心學(xué)習(xí)拆書稿筆記整理之《如何寫好一篇拆書稿的開頭、正文、結(jié)尾》
本篇關(guān)于實(shí)用類書籍的拆書稿總結(jié)。
在寫拆書稿前，先自我?提問?：
1、一本書應(yīng)該被分成幾篇來寫
2、每一篇的寫法是什么
3、篇幅如何安排
??不同平臺(tái)對(duì)拆書稿的要求不一樣，有的平臺(tái)要求一本書只能寫成固定篇數(shù)的拆書稿；有的則希望根據(jù)書的結(jié)構(gòu)意思來。
例如：一份完整的拆書稿，有3個(gè)部分組成：開頭——正文——結(jié)尾
蘭心書院要求的是拆書稿要分成6篇。
篇幅安排：3個(gè)部分，如果要寫成6篇拆書稿，那么篇幅如何安排？
- 有的書籍剛好正文4個(gè)部分，那么合理的安排就是每一部分寫一篇
開頭 |
正文1 |
正文2 |
正文3 |
正文4 |
結(jié)尾 |
而有的書籍不可能正文剛好被分成4部分，
- 超過6個(gè)部分的，需要把其中的2個(gè)部分合并在一篇稿件里；
|
開頭?正文1 |
正文2 |
正文3 |
正文4 |
正文5 |
正文6?結(jié)尾 |
- 5篇的話，需要在開頭或結(jié)尾安排進(jìn)一個(gè)；
|
開頭?正文1 |
正文2 |
正文3 |
正文4 |
正文5 |
結(jié)尾 |
|
開頭 |
正文1 |
正文2 |
正文3 |
正文4 |
正文5?結(jié)尾 |
- 3篇的話，需要把其中重要的部分拆成2個(gè)或多個(gè)部分來寫。
|
開頭 |
正文1 |
正文2-1 |
正文2-2 |
正文4 |
正文5?結(jié)尾 |
??一本書如何分成6篇拆書稿，沒有固定方法，需要在理解拆書稿開頭、正文、結(jié)尾的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)上合理安排。
拆書稿結(jié)構(gòu)：開頭-正文-結(jié)尾
當(dāng)把書分成幾篇拆書稿后，就開始正式寫作。
|
開頭 |
=書籍引入+書籍介紹+作者介紹+篇幅安排介紹 |
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正文 |
=前情回顧+知識(shí)點(diǎn)講述+總結(jié)預(yù)告 |
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結(jié)尾 |
=總結(jié)回顧+呼吁行動(dòng) |
以下對(duì)拆書稿結(jié)構(gòu)分類總結(jié)
拆書稿結(jié)構(gòu)——開頭
|
開頭 |
=書籍引入+書籍介紹+作者介紹+篇幅安排介紹 |
??烘托這本書的價(jià)值（這是寫開頭的心法，不知道如何寫開頭的時(shí)候就回到這句話上）
??書籍引入（書籍引入是最重要的：怎么介紹才能讓讀者感興趣）
有2種方法：1、從書中找最震撼的案例、最具顛覆性的觀點(diǎn)
2、代入生活場景，告訴讀者這本書能解決什么問題，帶來什么好處
舉例：《影響力》——書籍引入之書中找案列
《影響力》書籍引入之代入生活場景
引出這本書后，就要對(duì)這本書進(jìn)行第二項(xiàng)可以提升書本價(jià)值的介紹：書籍介紹——可以從三個(gè)方面寫：銷量、排名、評(píng)價(jià)。例如：
第三項(xiàng)提升書本價(jià)值：作者介紹——可以從8個(gè)方面入手：履歷、作品、職位、成就、榮譽(yù)、權(quán)威性、專業(yè)性和影響力。例如：
書籍引入、書籍介紹、作者介紹后開頭部分還要做篇幅安排，因?yàn)樽龀梢纛l要提前告知每一天安排 。例如：
拆書稿結(jié)構(gòu)——正文
|
正文 |
=前情回顧+知識(shí)點(diǎn)講述+總結(jié)預(yù)告 |
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前情回顧 |
指的是回顧上一篇拆書稿的內(nèi)容——變成音頻產(chǎn)品，每天放送，幫助大家梳理 |
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這部分的內(nèi)容跟上一篇的文末總結(jié)差不多，會(huì)有重合的部分（即把上一篇的內(nèi)容做壓縮，做提煉，只有觀點(diǎn)沒有事例） |
舉例：《影響力》之前情回顧
舉例：《影響力》之知識(shí)點(diǎn)講述
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知識(shí)點(diǎn)講述 |
知識(shí)點(diǎn)最終是為了解決問題，解決思路：是什么、為什么、怎么辦，即問題的定義、分析和解決。首先定義問題是什么——說明問題為什么這樣、為什么重要——提出問題的解決方法或在解決之后，再談?wù)劄槭裁催@個(gè)解決方法是有效的。 |
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寫作模版：是什么、為什么、怎么辦 |
例如《影響力》書中，作者講述“承諾一致”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就用到了這個(gè)模型。
實(shí)際寫拆書稿的時(shí)候，要用到案例、故事來輔助證明，可以運(yùn)用書上的，也可以用自己更好的的替換。
舉例：《影響力》之總結(jié)預(yù)告
??寫完總結(jié)后，接著就是預(yù)告內(nèi)容，目的是激發(fā)大家繼續(xù)閱讀的興趣。
方法有2個(gè)：1、告訴大家接下來的內(nèi)容幫助你解決什么問題
2、挑選下一篇的精彩內(nèi)容引起大家的好奇心與求知欲
預(yù)告方法1
這是下一篇內(nèi)容，提出廣告語的影響，如何避免做出非理性的行為
預(yù)告方法2
這是下一篇的精彩內(nèi)容，激發(fā)好奇心。
拆書稿結(jié)尾
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結(jié)尾 |
=總結(jié)回顧+呼吁行動(dòng) |
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結(jié)尾 |
這里的總結(jié)和一篇正文里的總結(jié)不一樣，正文的總結(jié)是針對(duì)這一篇的知識(shí)點(diǎn)做總結(jié)，而結(jié)尾總結(jié)則是針對(duì)這一本書的總結(jié)，而且會(huì)更長，因?yàn)榘烁嗟闹R(shí)點(diǎn)。 |
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把一本書都總結(jié)完，有書籍介紹、作者介紹、知識(shí)點(diǎn)介紹、而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的介紹部分依然按照“是什么、為什么、怎么辦”模型來講。 |
最后呼吁行動(dòng)：鼓勵(lì)大家將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用起來。這是實(shí)用類書籍的目的。這些內(nèi)容能在書里找到。
下一次學(xué)習(xí)整理：如何寫故事類拆書稿
]]>具體拆書步驟如下
一、概念
什么是拆書稿：
是將一本書的精華部分提煉出來，形成7-10篇拆稿文章。每篇文章，字?jǐn)?shù)保持在2000-2500字。
拆書稿誰會(huì)看：
上班族白領(lǐng)，因?yàn)槠綍r(shí)比較忙，很難擠出大段時(shí)間來看一本書，但到又想短時(shí)間了解書中精華。所以這個(gè)行業(yè)應(yīng)用而生。
二、拆書稿收入
一般一個(gè)優(yōu)秀的作者可以賺取四位數(shù)以上的稿費(fèi)1000-10000元。
三、拆書稿文稿要求
1+4，1+5，1+6或者2+10
1+4，1+5，1+6這一類的意思是，一篇預(yù)告，其它為正文，每篇字?jǐn)?shù)不少于1500-2000字。稿費(fèi)450-600元不等。
2+10的這類，是1篇預(yù)告+1篇總結(jié)+10篇正文。每篇字?jǐn)?shù)在1500-2000之間。稿費(fèi)1000+
四、拆書稿的類型
1、解讀類：2提煉類：
五、怎么寫好一篇拆書稿
1選擇適合自己的書
2快速閱讀書中重點(diǎn)
在短時(shí)間內(nèi)快速了解書中的重點(diǎn)，提煉主題
（1）看書名封皮和封面的文字，確定整本書主題
（2）看目錄，看書中加重的文字，段落和金句，找出那些吸引你自己讀下去的章節(jié)和內(nèi)容。
（3）用思維導(dǎo)圖的形式，找出幾個(gè)你最感興趣的觀點(diǎn)或內(nèi)容
3模仿成功的稿子
去學(xué)習(xí)模仿，看看別人的寫作套路是什么，自己臨摹著寫，慢慢找感覺。
六、拆書步驟
拆書可以分成四個(gè)步驟
1精讀全書，找出可拆解的點(diǎn)。
2復(fù)述書中內(nèi)容，就是用自己的話將書中內(nèi)容講出來。
3將自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷知識(shí)與書中內(nèi)容結(jié)合，選出共情點(diǎn)。
4書寫文字
七、拆書稿平臺(tái)：
1、十點(diǎn)讀書會(huì)：2、壹心理;3、慈懷讀書會(huì)：4、樊登讀書會(huì)5、365讀書：6、有書;7蝸牛讀書領(lǐng)讀人：8、得到APP:9、新世相：10、語人讀書：11、喜馬拉雅FM:12、慈懷讀書會(huì)：13、斯坦威圖說：14簡知讀書會(huì)、15好好學(xué)習(xí)、16插座學(xué)院：
其它平臺(tái)推薦：
有書、十點(diǎn)讀書、微信讀書、紐約李校長、書單、好好學(xué)習(xí)、霍老爺、新世相、掌閱讀書、水木文摘、童伴
有書、阿里文學(xué)、插座學(xué)院、斜杠成長營、靜雅書院、聞道FM，總裁讀書會(huì)等等。
畢竟我在接觸聽書稿平臺(tái)之前，就從來沒見過1000元以上的稿費(fèi)。以前寫一篇稿子，能拿個(gè)300塊錢，基本上就已經(jīng)是阿彌陀佛了。
萬萬沒想到，我在進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)的第一個(gè)月，就拿到了3100元稿費(fèi)，還有史以來第一次，納了稿費(fèi)的稅。
正文：
在經(jīng)過一個(gè)周末的考驗(yàn)之后，我終于正式成為了無書愚庫的簽約作者。
可能你覺得這個(gè)平臺(tái)的名字很奇怪，但實(shí)際上，它的每一個(gè)字背后，都是頗有深意的。
盡信書不如無書，是為“無書”。而“愚”字，則取自“惟愿吾兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿”之意，暗指加入這個(gè)平臺(tái)的每一個(gè)簽約作者，都有飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)。
如果我沒記錯(cuò)的話，主編并未在周日這天邀請(qǐng)我進(jìn)群。因?yàn)槲液芮宄赜浀?，在進(jìn)群的那天，我躲在頂樓實(shí)驗(yàn)室的廁所里，一邊看著平臺(tái)作者群的消息，一邊樂得像個(gè)傻子。如此推斷，那天大概率是個(gè)工作日，很可能是這個(gè)周末之后的周一。
激動(dòng)，忐忑，不安，懷疑，百味雜陳，似假似真，這便是我當(dāng)時(shí)的感覺。
而且平臺(tái)的工作節(jié)奏，是非常緊湊的。當(dāng)我正式成為簽約作者的一員之后，我立刻就在這個(gè)群里，領(lǐng)到了寫稿的任務(wù)。
當(dāng)時(shí)作者群的規(guī)模不大，一共只有幾十個(gè)作者，而群里的主編只有兩位。一位是我在豆瓣上，加到的那位伯樂。因?yàn)樗救诵绽?，所以我們后來都管他叫李大。另一位主編，一直在?span id="7cv38ze8gk" class="candidate-entity-word" data-gid="768963">林青霞版的個(gè)東方不敗當(dāng)頭像，所以大家都直接喊他教主。因?yàn)樗奈⑿琶纸凶黾t牡丹，所以大家也慣常把他稱為紅牡丹。
這里我得提醒一句，雖然林青霞演的東方不敗非常女性化，紅牡丹這個(gè)名字也非常女性化，但這位主編其實(shí)是一位男士，而且是比我還直的直男。至于他為什么使用女性化的名字和頭像，那我就不得而知了。
我的第一個(gè)任務(wù)，就是從紅牡丹編輯這邊領(lǐng)到的。這個(gè)任務(wù)，就是要求我給《認(rèn)識(shí)自然》這本書寫一套拆書稿，體裁是1+6，稿費(fèi)是500元。
咱們之前科普過拆書的概念（把一本書分拆成很多要點(diǎn)，然后逐一解讀給聽眾），這里再科普一下什么叫“1+6”。
通常這種模板里，開頭的“1”往往指的就是全篇預(yù)告，后面的大數(shù)字是分步解析。類似的解讀方式，還包括1+4，1+8，1+10等等。
我這次接到的“1+6”，指的就是1篇預(yù)告+6篇分步解析。如果是“1+6+1”，就得在原有的基礎(chǔ)上，再增加一個(gè)總結(jié)篇目。當(dāng)然了，只要掌握了對(duì)應(yīng)的模板，無論幾加幾都是不難寫的。
這本《創(chuàng)造自然》，是亞歷山大·洪堡一生的傳記。說來也巧，就在半個(gè)月之前，我剛好從書評(píng)圈前輩的手里，領(lǐng)到了這本書，還給這本書寫了書評(píng)，所以我對(duì)這本書的內(nèi)容，還算是比較熟悉的，起碼知識(shí)點(diǎn)全都是熱乎的。所以在這次寫稿的時(shí)候，自然就沒那么大壓力了。
但本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的原則，我還是復(fù)習(xí)了一遍全書的正文。因?yàn)樵嚫鍟r(shí)我寫過一篇預(yù)告，所以寫預(yù)告時(shí)非常得心應(yīng)手。稍微用了點(diǎn)力氣，就把預(yù)告給寫出來了。
但到了后面的分點(diǎn)闡述時(shí)，我突然有點(diǎn)犯難了：因?yàn)檫@本《創(chuàng)造自然》，幾乎列出了洪堡一生的全部成就。這里的每一個(gè)成就，都當(dāng)?shù)闷稹懊骨嗍贰边@四個(gè)字。有這么多值得大寫特寫的素材，我該如何在這些選項(xiàng)中做出取舍呢？
后來我心下一橫，便確立了一條沿襲了五年的寫作準(zhǔn)則：既然我是這本書的解讀者，那我就有這個(gè)義務(wù)，來把我自己眼里的重點(diǎn)，分享給我的拆書聽眾們。落實(shí)到操作層面就是，我不要?jiǎng)e人覺得，我要我覺得。
當(dāng)然各位不要誤會(huì)，這個(gè)“我要我覺得”的準(zhǔn)則，只在給平臺(tái)供稿的時(shí)候適用。因?yàn)楦遄咏簧先ブ?，編輯?huì)替我把最后一關(guān)，如果最后的內(nèi)容不行，主編是絕不會(huì)坐視不管的。
當(dāng)心理障礙徹底打通之后，成稿的過程就非常順滑了。沒過幾天，我就把7篇稿子全都寫完了。交上去稍微修改了幾次之后，基本上就直接過稿了。
緊隨其后，另一位編輯李大，又給我發(fā)布了另一個(gè)任務(wù)，那就是《愛因斯坦傳》的拆書稿。這一次要求寫成1+12+1，但是對(duì)應(yīng)的待遇也提高了，稿費(fèi)直接被提高到了2600元的水準(zhǔn)。
我的天啊，寫作寫了這么多年，我還從來沒見過這么大筆的稿費(fèi)！這沒什么說的，既然主編開口提了要求，咱就不能說不行。既然決定要接，就必須要硬著頭皮寫到底。
剛開始寫稿的時(shí)候，我本以為這就是普通的人物傳記，不過是第二個(gè)《創(chuàng)造自然》而已。結(jié)果真到讀書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己低估了這本書的難度。
為什么呢？因?yàn)?span id="7cv38ze8gk" class="candidate-entity-word" data-gid="700462">愛因斯坦是一位著名的物理學(xué)家，他的物理學(xué)成就，包括量子力學(xué)、廣義相對(duì)論這些科學(xué)成果。如果你要解讀愛因斯坦的時(shí)候，無論你這個(gè)作者怎么選取要點(diǎn)，你都繞不開他的這兩項(xiàng)偉大的成就。
這意味著，解讀作者必須得給聽眾講明白，到底什么是量子力學(xué)，什么是廣義相對(duì)論。而且必須在有限的篇幅內(nèi)，讓讀者能聽得懂這些理論的輪廓，這是一個(gè)繞不過去的坎。
這意味著，想給聽眾一碗水，解讀者就必須有一缸水。雖然我是理工科的學(xué)生，但我已經(jīng)很多年不接觸物理學(xué)知識(shí)了，過這個(gè)難關(guān)，可真是要了我的老命了。
但無論如何，我仍然咬牙撐過了這一關(guān)。而且這些知識(shí)點(diǎn)，也在未來的日子里，不斷地滋養(yǎng)著我的人生。比如今年（2022年），我給社群辦讀書營的時(shí)候，就需要解讀《時(shí)間簡史》這本書，自然不可避免地提到了廣義相對(duì)論和量子力學(xué)。有了當(dāng)初的知識(shí)打底，我再解讀這些知識(shí)點(diǎn)，明顯比之前要輕車熟路得多了。
人生就是如此，闖過了難關(guān)，便只剩下一馬平川。
就這樣，我的稿子一篇一篇地遞上去，編輯一篇一篇地給出修改建議，然后一篇一篇地定稿，留存。最后到了月底，我如愿以償?shù)赝瓿闪诉@兩本書的稿件，也真實(shí)地領(lǐng)到了3100元稿費(fèi)。
直到我親手查完銀行卡的余額之后，我終于發(fā)現(xiàn)，這稿費(fèi)是真真實(shí)實(shí)地被打過來了。之前的一切疑慮和不安，都在此刻煙消云散了。
寫作變現(xiàn)這個(gè)事，原來是真的啊。
雖然距離“月入過萬”的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，但是我這個(gè)副業(yè)收入也非常不錯(cuò)了。畢竟我的主業(yè)收入，每個(gè)月只有四五千元，如果這份副業(yè)，能夠保證我每個(gè)月都掙到3000多元的稿費(fèi)，那已經(jīng)是一份莫大的驚喜了。
按道理來講，我應(yīng)該對(duì)自己當(dāng)下的收入滿意了，但事實(shí)并非如此。以前我天天混日子時(shí)，就感覺“一個(gè)月四五千很富?！?；可這個(gè)時(shí)候，我卻莫名其妙地覺得，“一個(gè)月七八千”未免太窮了。
為了賺到更多的錢，我開始在主編的帶領(lǐng)下，不斷嘗試新的可能性。陰錯(cuò)陽差之間，我第一次做出了一個(gè)“18禁”型爆款，從此便悟到了爆款的底層邏輯。
以上，是《渭水徐公寫作變現(xiàn)日記2018》的第005集，故事未完待續(xù)。
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2022年2月以前，我還沒聽過“讀書變現(xiàn)”這個(gè)詞。15年沒工作的我，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的新生事物只被動(dòng)地接受使用，不去研究，更別說變現(xiàn)了。人到中年，回頭看看，只在20多歲時(shí)上過幾年班，結(jié)婚后生養(yǎng)兩個(gè)孩子，轉(zhuǎn)眼將近20年就過去了。
當(dāng)5歲的女兒問：媽媽你為什么不會(huì)上班呢？很多媽媽都會(huì)上班，還開車送他們上學(xué)。平時(shí)對(duì)孩子有問必答的我，一時(shí)卻說不出話來。我會(huì)上班嗎？我是一個(gè)干什么的媽媽？洗衣、做飯、接送，購物，包攬家里所有大大小小的事兒的我，還是個(gè)沒有職業(yè)，什么也不是的媽媽。
不是沒想過上班。老人靠不上，誰來幫帶孩子做飯呢？上學(xué)了以后誰來接送？節(jié)假日、寒暑假怎么辦？這些年老公辛苦賺錢養(yǎng)家，已經(jīng)被我慣成一個(gè)到家只會(huì)等伺候的人，最多就陪孩子玩一下。
人到中年了我，已經(jīng)被困得太久太久了。如果再不做出點(diǎn)改變，我就要等著當(dāng)奶奶，就這樣接著帶孩子做飯到老了。所以這兩年開始跳健身操，也學(xué)了投資理財(cái)?shù)木W(wǎng)課，但依然沒有收入，覺得自己沒有社會(huì)價(jià)值。
帶著這樣的焦慮，在今年2月初的一天，我刷到了一篇公眾號(hào)文章說: 讀書可以變現(xiàn)。讀書好啊，我希望自己能多讀書，好提高育兒水平，開闊視野，增長生活智慧。
經(jīng)過思考和掙扎，我拿出一部分的生活費(fèi)加入了讀書訓(xùn)練營。我在接送孩子、洗衣做飯、跳健身操的日常里，加進(jìn)了聽課、寫作。
35天的初級(jí)訓(xùn)練營期間，我學(xué)會(huì)了寫薦書稿、書評(píng)，課稿。開始讓家人分擔(dān)家務(wù)，自己的事情盡量自己做，提高了我的時(shí)間、精力管理能力。
開始學(xué)習(xí)做自媒體，寫微頭條也有粉絲關(guān)注了。生活越來越充實(shí)，每天都在進(jìn)步，感覺自己像回到二三十歲了一樣充滿了能量。
進(jìn)入升級(jí)班以后，我為了鍛煉自己申請(qǐng)當(dāng)了班長，在協(xié)助老師管理社群的同時(shí)，也鏈接到了非常努力和優(yōu)秀同學(xué)。
在導(dǎo)師的輔導(dǎo)下定稿了第一本的拆書稿，字?jǐn)?shù)1萬+，這是以前只會(huì)寫幾百字作文的我想都不敢想的。開始學(xué)習(xí)運(yùn)營小紅書，打造個(gè)人IP，在6月份爭取成為簽約作者，進(jìn)入導(dǎo)師班進(jìn)修。
現(xiàn)在，我就把加入讀書訓(xùn)練營后，是怎么一步步地，從一個(gè)20多年不學(xué)習(xí)的家庭主婦，逐漸變成一個(gè)能專注學(xué)習(xí)和輸出的成長型女性。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，聽老師課程感覺自己還行，不理解的就多聽兩遍。當(dāng)要?jiǎng)庸P寫作時(shí)難度就來了，真的是無從下筆的感覺啊。
導(dǎo)師說，先完成再完美，根據(jù)課程的理解寫多少都要交上去修改。就這樣降低了開頭的難度，我憋半天，就湊了二三百字交給老師修改了。
有人全程指導(dǎo)就是不一樣啊，根據(jù)導(dǎo)師的修改指點(diǎn)，一步步地找到寫作的邏輯和要點(diǎn)，改兩遍也能過稿了。
第一次過稿的心情，那真是太激動(dòng)了！證明我能學(xué)進(jìn)去！有老師的輔導(dǎo)，只要自己全情投入學(xué)習(xí)就能不斷地進(jìn)步，就能掌握寫作技能實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)，頓時(shí)對(duì)后面的學(xué)習(xí)充滿了信心。
進(jìn)入升級(jí)班以后，老師不再照顧我們的畏難、拖延的情緒，更多地給予高難度寫作輔導(dǎo)和變現(xiàn)的課程和資源。選擇了升級(jí)班就是能打能斗的精英，具備了必要的行動(dòng)力，聽話照做，跟上進(jìn)度是最好的學(xué)習(xí)方式。
寫作和自媒體、社群運(yùn)營都要用到各種軟件，這對(duì)我來說也是不少的挑戰(zhàn)。20多年前做傳呼臺(tái)客服時(shí)用過的五筆打字讓我重新用起來了，做表格、思維導(dǎo)圖也從沒接觸過到學(xué)會(huì)運(yùn)用。
慶幸自己現(xiàn)在開始了學(xué)習(xí)蛻變，如果再到50、60，那眼睛也花了，學(xué)習(xí)就變得更加困難了啊。
寫一本書的拆書稿，我們的要求是分三篇，總共上萬字。是以用口語化的表達(dá)方式，把一本書中主要的、圍繞聽眾喜歡的內(nèi)容，加上自己理解，寫出上萬字的解讀放到讀書平臺(tái)。方便沒有時(shí)間看書、看不懂書的聽眾收聽，能更便捷地吸收書中的知識(shí)。
我以前看過為數(shù)不多的一些書，主要是文學(xué)類和孩子教育類，看過后沒有多少印象的，更別說充分理解一本書后，再選出聽眾需要的重點(diǎn)知識(shí)，用更通俗易懂的話去輸出了。
萬事開頭難，但我沒有過多地去糾結(jié)，選了一本想看的書，就趕緊看目錄梳理大綱，再去查找收集資料。拆解樣稿的寫作步驟，先定框架，再根據(jù)框架整理填充內(nèi)容。
接下來最大的問題就是：寫起來很慢。有寫作基礎(chǔ)強(qiáng)的同學(xué)，兩個(gè)小時(shí)就寫完了第一遍，而我用了10個(gè)小時(shí)。
經(jīng)常是為一句話想半天，使勁想用什么文字能更形象地表達(dá)，有時(shí)會(huì)到百度輸入一些文字，看有哪些延伸的文字表達(dá)得更好，平時(shí)不寫文章的朋友都會(huì)有這種問題吧。
看到同學(xué)們陸續(xù)的交稿，我非常的著急，睡覺時(shí)都在想書稿。導(dǎo)師鼓勵(lì)大家說，不要焦慮，要根據(jù)自己的節(jié)奏來，每個(gè)人的時(shí)間、能力都不一樣，自己跟自己比，只要比昨天有進(jìn)步就好。只有找到適合自己的方法，勤加練習(xí)，才能提高速度。
終于想通了，寫作基礎(chǔ)以及文化底蘊(yùn)，暫時(shí)是難以補(bǔ)上的，只有學(xué)習(xí)了寫作的邏輯和方法技巧后，隨著練習(xí)量和讀書量的增加來慢慢精進(jìn)。
別人用一天，我就用三天，只要不放棄我肯定也能寫得越來越好。
為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我早上6點(diǎn)起，寫好一天的計(jì)劃表。把做飯時(shí)間縮短，一日3餐盡量簡單，保證營養(yǎng)就行。
重要的事情放在前面做，需要專注地寫作，就安排在較長的時(shí)間段來做，緊跟著是查資料、回復(fù)信息，聽課就可以邊做家務(wù)邊聽。就這樣擠出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，慢慢地形成規(guī)律，希望效率變得越來越高。
同學(xué)們來自各行各業(yè)，都是懷著相同的初心來學(xué)習(xí)精進(jìn)的。優(yōu)秀的同學(xué)帶來更高的要求，更好的作品和更開闊的思路。就像一個(gè)標(biāo)桿，引領(lǐng)和激勵(lì)著我前進(jìn)。
現(xiàn)在的我，每天都在看書、寫作，做媒體，家人也越來越理解和支持。40多歲還能沉浸在讀書、學(xué)習(xí)、寫作里，既忙碌充實(shí)又非常的難得。雖然走得很慢，但我不會(huì)后退。
我享受這樣的時(shí)光，喜歡這樣的自己。并堅(jiān)信，全情地投入耕耘，定能收獲甜美的果實(shí)，讓自己的后半生活得更精彩。
想要改變自己、突破技能的你，也趕緊行動(dòng)起來。只管去做，體會(huì)學(xué)習(xí)的過程，感受蛻變的喜悅，耐心地等待開花結(jié)果 ，在不久的將來，一定會(huì)有豐碩的收獲。
與成長中的你共勉。[比心][點(diǎn)亮平安燈]
]]>2022年了，不會(huì)還有作者不知道讀書可以賺錢吧？
下面我講介紹其中一種讀書賺錢的方法， 不是情感書，問題書或者雞湯文學(xué)，我今天會(huì)說的是看小說也可以賺錢你們信嗎？ ??重點(diǎn)，小說拆書稿 每個(gè)人生活中都有各式各樣的事情，導(dǎo)致他們有時(shí)候連看小說都不一定有時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就需要我們來給他把小說拆書，念給他聽。
所以這才有了拆書稿的說法。
會(huì)寫這種的成熟寫手，不會(huì)也沒事，我可以提供范文，只要你有一定的文筆和思維能力就可以。 你們的賺錢機(jī)會(huì)來了，在我這里可以報(bào)名為實(shí)兩個(gè)月的拆書稿任務(wù)，只收五名作者，時(shí)間充裕，接受試稿，能滿足工作量的老師私我報(bào)名，先到先得 #
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