1.做短視頻要避免的坑∶
①自嗨：不要你以為，不要覺(jué)得曲高和寡，用戶(hù)喜歡才是好的。要找用戶(hù)的需求，從爆款中挑選適合自己且能與用戶(hù)產(chǎn)生交集的內(nèi)容。
②不夠?qū)Ｒ唬河脩?hù)找內(nèi)容一般是三個(gè)方面，湊熱鬧，增加談資，找答案。你今天拍美食，明天做情感，后天發(fā)學(xué)習(xí)。平臺(tái)也不知道怎么給你歸類(lèi)推流，做短視頻內(nèi)容要垂直。
③沒(méi)有特色：抖音日活7億多用戶(hù)，你得有一個(gè)自己的“套路”或者深度，讓別人覺(jué)得與眾不同。
④沒(méi)有梗：還記得“好嗨喲，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮”，這是記憶點(diǎn)，可以融入這些梗到自己的內(nèi)容創(chuàng)作上。
2. 常見(jiàn)的幾種定位法
①年齡反差法
②性別反差法
③場(chǎng)景切換法
④典故定位法
⑤影視劇定位法
可以去抖音快手瞅瞅，那些做得很棒的，用的是哪種定位法？
3. 選題
①選題元素
3種情感：親情，愛(ài)情，友情
5種情緒∶憤怒，懷舊，愧疚，暖心，愛(ài)國(guó)
2個(gè)因素：地域和群體
學(xué)會(huì)把這10大元素中的幾個(gè)組裝融合。
②選題方法
熱點(diǎn)日歷選題
高贊視頻選題
高贊圖文選題
高贊評(píng)論選題
4. 人設(shè)打造
①昵稱(chēng)：辨識(shí)度和趣味性
②頭像：突出主體內(nèi)容
③簡(jiǎn)介：概括+定位
④視頻封面：風(fēng)格統(tǒng)一+簡(jiǎn)單明了+直中要害
5. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)
①黃金3秒∶視頻開(kāi)頭直拋激烈矛盾點(diǎn)，快速勾起用戶(hù)興趣
②內(nèi)容中2～5個(gè)爆點(diǎn)
③三種結(jié)尾∶
互動(dòng)式結(jié)尾
共鳴式結(jié)尾
反轉(zhuǎn)式結(jié)尾
6. 標(biāo)題常見(jiàn)方法
①疑問(wèn)法 ④俗語(yǔ)法 ⑦好奇法
②數(shù)字法 ⑤設(shè)問(wèn)句法
③熱詞法 ⑥對(duì)比法
7. 互動(dòng)：在評(píng)論區(qū)留下你的痕跡
①給他人評(píng)論
②給自己評(píng)論
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]]>在時(shí)代快速發(fā)展的今天，各種數(shù)據(jù)不斷變化，對(duì)各種崗位也提出了全新的要求，曾經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的本科生，一時(shí)之間難以找到稱(chēng)心如意的工作。
然而，在很多本科生的心中，想要尋找到一份心滿(mǎn)意足的工作，依然是他們上大學(xué)的初衷和最終目的。
但是，很多選擇讀大學(xué)的學(xué)生，卻并沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入的剖析，所以，在報(bào)考志愿時(shí)陷入到了無(wú)比迷茫的狀態(tài)，這也造就了他們畢業(yè)即失業(yè)的尷尬局面。
在如今互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代當(dāng)中，以下這4個(gè)專(zhuān)業(yè)處于飽和狀態(tài)，如果在大學(xué)選擇這4個(gè)專(zhuān)業(yè)，很可能會(huì)出現(xiàn)可能就業(yè)的情況。
對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尋找到一份薪資高，未來(lái)發(fā)展前景好的工作，會(huì)令他們的人生遭到很多彎路，也能避免他們的信心受到打擊，這也是很多父母在幫助孩子選擇高考志愿時(shí)非常謹(jǐn)慎的原因。
這四個(gè)現(xiàn)如今在職場(chǎng)上就業(yè)局勢(shì)并不明朗的專(zhuān)業(yè)，未來(lái)很可能會(huì)使大學(xué)生在就業(yè)的過(guò)程中遭遇到強(qiáng)大的阻力和壓力。
【畢業(yè)將失業(yè)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)】
1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
曾經(jīng)風(fēng)頭一時(shí)無(wú)兩的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，在填報(bào)志愿的過(guò)程當(dāng)中，是非常受歡迎的存在。
然而，隨著市場(chǎng)人才發(fā)展的需求以及變化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，似乎在就業(yè)時(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在。
甚至很多讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)，就已經(jīng)處于失業(yè)的狀態(tài)。
這不僅和市場(chǎng)的變化有著不可分割的關(guān)聯(lián)，同時(shí)，也和大學(xué)當(dāng)時(shí)設(shè)置的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)無(wú)法深入和市場(chǎng)結(jié)合息息相關(guān)。
2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
在眾多的行業(yè)當(dāng)中，會(huì)計(jì)是精細(xì)化的專(zhuān)業(yè)職業(yè)。
但是，現(xiàn)如今處于無(wú)比飽和的狀態(tài)，很多就讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，剛剛走出校門(mén)的那一刻，就意味著已經(jīng)踏入到了和別人競(jìng)爭(zhēng)的境地。
甚至還要面臨低薪水、高競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大壓力，就業(yè)危機(jī)是非常明顯的。
3、工商管理
在大學(xué)的眾多專(zhuān)業(yè)中，工商管理現(xiàn)如今就業(yè)的危機(jī)也是非常大的。
因?yàn)楣ど坦芾砩婕暗胶芏喾矫娴闹R(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)難度很大，而且在就業(yè)中并不一定用得上。
換而言之就是實(shí)用性并不強(qiáng)，所以，在大學(xué)畢業(yè)后往往也會(huì)面臨著就業(yè)的危機(jī)。
4、法學(xué)專(zhuān)業(yè)
法學(xué)專(zhuān)業(yè)雖然曾經(jīng)的就業(yè)局面是非常不錯(cuò)的，但是，現(xiàn)如今面臨著人才的飽和，在人才的選拔和就業(yè)寬度上，也會(huì)面臨著強(qiáng)大的危機(jī)。
上述4個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)大學(xué)生而言，雖然能順利畢業(yè)，但是，就業(yè)后的局面卻是無(wú)法掌控的狀態(tài)，所以在填報(bào)志愿時(shí)，以下這些要點(diǎn)也是絕不能忽視的。
【報(bào)考志愿時(shí)更應(yīng)重視的問(wèn)題】
1、專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和含金量
很多學(xué)生在報(bào)考志愿時(shí)會(huì)在名校、專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上不斷搖擺。
不知道何種選擇，才是最有利的。
相比于名校來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)力才是持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
雖然在短時(shí)間內(nèi)，并不一定會(huì)使職場(chǎng)擁有更強(qiáng)的發(fā)展力，但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度發(fā)展，會(huì)使人生更有競(jìng)爭(zhēng)力。
2、將其作為人生的長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃
在報(bào)考志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要盡可能從更長(zhǎng)期的角度作出規(guī)劃，只有這樣，才能使競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃不僅能更有利于人生競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，同時(shí)也能對(duì)個(gè)人整體素質(zhì)有所提升。
以長(zhǎng)久的職業(yè)規(guī)劃作為出發(fā)點(diǎn)，在報(bào)志愿時(shí)才能避免作出錯(cuò)誤的抉擇，才能避免在就業(yè)時(shí)遭遇預(yù)料不到的危險(xiǎn)。
【作者寄語(yǔ)】
蘇霍姆林斯基曾表示善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，在高中階段除去龐大的壓力之外，并不會(huì)對(duì)未來(lái)有太多的思考，因此，報(bào)志愿也會(huì)陷入到無(wú)比迷茫的狀態(tài)中。
上大學(xué)，歸根到底是為了讓人生更有競(jìng)爭(zhēng)力，提升專(zhuān)業(yè)的技能，如果在報(bào)志愿階段處于迷茫的狀態(tài)，未來(lái)就業(yè)很可能也會(huì)陷入危機(jī)。
對(duì)每個(gè)高中學(xué)子來(lái)說(shuō)，報(bào)志愿之前上述的這些問(wèn)題，全家人一定要進(jìn)行探索和思考，只有這樣，才能找到最適合自己的專(zhuān)業(yè)。
苦讀4年后，才會(huì)在就業(yè)過(guò)程當(dāng)中占盡優(yōu)勢(shì)，而不是浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光。
話(huà)題分享：報(bào)志愿，報(bào)的是未來(lái)的人生和選擇，你認(rèn)為要注意哪些問(wèn)題？歡迎在下方分享你的看法和經(jīng)驗(yàn)。
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