很多企業(yè)都有銷售新人培訓(xùn),一般是入職的第一周,筆者的做法卻是恰恰相反,不但沒有銷售新人培訓(xùn),而且是讓銷售新人給銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
這其實(shí)是一個(gè)公司的銷售培訓(xùn)體系問題。
是一個(gè)誰給誰培訓(xùn)的問題。
筆者主張,銷售(包括銷售新人)給老銷售和領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。
有個(gè)類似笑話的銷售培訓(xùn)例子,筆者在西門子自動化部工作時(shí),西門子聘請了一個(gè)香港歌手出身的人來做自動化部的大區(qū)銷售總監(jiān),這個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn),但他有兩個(gè)明顯的特征:不懂產(chǎn)品及市場,不懂銷售。一天西門子總部搞了一個(gè)對銷售人員的銷售技能培訓(xùn),時(shí)間是一天,各大區(qū)總監(jiān)做培訓(xùn)老師,我們都覺得這位香港來的老兄一定的洋相百出,因?yàn)樗耆珱]有銷售經(jīng)驗(yàn),而其他大區(qū)總監(jiān)最長的有15年西門子工齡,大區(qū)總監(jiān)開始登場了,一個(gè)個(gè)講出自己的經(jīng)驗(yàn)、看法,可謂精彩,輪到這位香港人登場了,他的做法是在現(xiàn)場找了5個(gè)人銷售分享他們的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后他留了10分鐘給自己,對上面5個(gè)人的觀點(diǎn)做了總結(jié),當(dāng)天的培訓(xùn)結(jié)束時(shí),主辦方讓學(xué)員評選出最優(yōu)秀的講師,結(jié)果竟然時(shí),這位“沒有任何銷售經(jīng)驗(yàn)“的總監(jiān)。
這個(gè)例子告訴我們最接地氣的銷售經(jīng)驗(yàn)來自一線的銷售,不是領(lǐng)導(dǎo),更不是那些培訓(xùn)老師。華為的任正非“讓聽見炮聲的人做決定“,就是這個(gè)道理。
一個(gè)做工業(yè)檢測軟件的企業(yè)家,創(chuàng)業(yè)之前是銷售出身,創(chuàng)業(yè)后一直戰(zhàn)斗在銷售一線,經(jīng)常對公司的銷售進(jìn)行培訓(xùn),業(yè)績一直很差十幾年了,公司年?duì)I收還沒到1500萬元,老板很著急,經(jīng)朋友介紹找到筆者,他的期望是我能給他的銷售做培訓(xùn),提升業(yè)績,他說我已經(jīng)把所有的東西都教給我的銷售了,業(yè)績還是起不來,我拒接了他,告訴他想業(yè)績增長,讓銷售尤其是新來的銷售給你培訓(xùn),這位老板已經(jīng)是50多歲的人,聽完以后,固執(zhí)地連連搖頭,3年過去了,他的業(yè)務(wù)還是沒有太大起色。
筆者發(fā)現(xiàn),很多銷售出身的人創(chuàng)業(yè),往往不成功,因?yàn)樗X得自己是銷售背景,就指導(dǎo)銷售,銷售是一個(gè)創(chuàng)意工作,需要銷售的自我發(fā)揮和積極性,你的指導(dǎo),恰恰壓制了銷售的靈性,讓銷售無所適從。
為什么銷售培訓(xùn)要自下而上,而不是自上而下?
其實(shí)每一個(gè)銷售都會有自己成功的經(jīng)驗(yàn),也會有失敗的教訓(xùn),讓他來做講師,他會整理自己的思路,講出實(shí)例和自己的見解,既可以提升自己,又可以幫到別人,因?yàn)樗v的是最實(shí)用的。
有一個(gè)銷售培訓(xùn)師,講了多年的銷售技巧課后感慨,最好的銷售培訓(xùn)課是你公司的銷售會議,把你公司的銷售會議記錄下來就是最好的銷售培訓(xùn)教程。
筆者曾經(jīng)看過一個(gè)做醫(yī)療器械的企業(yè),業(yè)績久久沒有起色,銷售總監(jiān)和老板總結(jié)后,認(rèn)為是銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng),于是讓銷售停止銷售兩周,一周是從外面請一個(gè)銷售培訓(xùn)師,第二周是老板和銷售總監(jiān)下場培訓(xùn),結(jié)果是銷售很反感,公司花了錢和時(shí)間,對企業(yè)來說時(shí)間就是錢,沒有效果。
一個(gè)有效銷售培訓(xùn)方法
筆者從事銷售管理工作時(shí),銷售培訓(xùn)的做法是,每個(gè)月開一次銷售月會,月會上會留6個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,進(jìn)行所謂的“銷售培訓(xùn)“,有兩部分內(nèi)容:產(chǎn)品培訓(xùn)和銷售技巧培訓(xùn),完全由銷售人員自己來講,誰登臺講,完全是隨機(jī)抽取的,
這個(gè)隨機(jī)抽取,等有抽查,效果很好,管理中,要多用抽查,因?yàn)槭孪葲]有人知道誰會被抽到,所以每一個(gè)人都會準(zhǔn)備,而且每個(gè)月都要準(zhǔn)備,因?yàn)檫@個(gè)月講完了,下個(gè)月可能還被抽到。
這6個(gè)小時(shí)的時(shí)間三分之一左右的時(shí)間講產(chǎn)品和技術(shù),以及產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù),這個(gè)也是由銷售人員自己講,由產(chǎn)品經(jīng)理來指正??吹竭@里,你可能會問,銷售如何才能會產(chǎn)品和技術(shù)呢?是不是事先要對他們有個(gè)培訓(xùn),不是的,筆者認(rèn)為你給他的培訓(xùn),是你給他,不一定是他想要的,因?yàn)槟憬o他培訓(xùn),他是被動接受,筆者的方法是沒有培訓(xùn)只有考核,銷售為了能在銷售會議上講出來,就要千方百計(jì)的學(xué)會,這就變成了他想要的,這時(shí)他的學(xué)習(xí)是主動的。
筆者一般要求每個(gè)被抽到的人至少分享一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)失敗的教訓(xùn)。
打鐵還需自身硬,這套方法,對于培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力的銷售團(tuán)隊(duì)很有效果。
對銷售新人,也用這樣的方法嗎?也不設(shè)入門培訓(xùn)嗎?
是的。
筆者的觀點(diǎn),銷售是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)意的工作,需要靈性。銷售新人剛進(jìn)公司就給他培訓(xùn)就給他的思維加上了一個(gè)你公司原有的框架,他的創(chuàng)意就很難帶到公司,筆者的做法是銷售新人加入公司,辦完入職手續(xù),立即投入工作,甚至出差,這個(gè)看似瘋狂的做法,實(shí)際效果卻是很好。
邏輯是:當(dāng)銷售新人工作了兩周,接觸了20個(gè)客戶,每個(gè)客戶問了他10個(gè)問題,他會發(fā)現(xiàn)他被問到的200次大部分都是重復(fù)的,可能只有15個(gè)常見的問題,可能還有15個(gè)不常見的,所以對于銷售新人不是200個(gè)問題,而是30個(gè)問題,當(dāng)然,他答不上來,他會去問,你公司也要準(zhǔn)備好問題的答案,又是主動學(xué)習(xí),筆者觀點(diǎn),只有銷售的主動學(xué)習(xí),才是高效和實(shí)用的。而變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),則是企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制。
兩周下來,他便能獨(dú)立回答客戶的問題,成為一個(gè)銷售成手,因?yàn)樗菑膶?shí)際中得到的培訓(xùn)。
這種方法,不是我獨(dú)家的,筆者曾經(jīng)見過一個(gè)廣州的公司,銷售新人上班后的第一天,公司會用一輛車把這個(gè)銷售新人送到150公里外的地方,然后收掉錢包和手機(jī),看銷售如何回到公司,不論這個(gè)方法對錯(cuò)與否,都是體現(xiàn)了不給銷售新人以固有的思維羈絆,讓銷售新人盡情發(fā)揮。
綜上,銷售培訓(xùn)要自下而上,讓銷售把實(shí)際經(jīng)驗(yàn)帶回公司,如此銷售才能發(fā)揮創(chuàng)造力,公司才能不落伍,才能保持業(yè)績增長。