近年來，從教育部提出“書法走進課堂” ，到編纂“中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典”；從各種語文教材中加入了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，到各種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)進入鄉(xiāng)村實踐。中華傳統(tǒng)文化的意義，更能反映出國家…