2021年10月，教育部和湖南省人民政府聯(lián)合出臺(tái)了《教育部 湖南省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)湖南要成為職業(yè)教育集約集群發(fā)展標(biāo)桿，成為產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新標(biāo)桿，成為鑄魂強(qiáng)能育人標(biāo)桿，成為服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿。

近日訊，由湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、華為技術(shù)有限公司、頭歌教學(xué)研究中心聯(lián)合主辦的“智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式暨戰(zhàn)略合作簽訂儀式”隆重舉行！

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)姚立群、華為技術(shù)有限公司湖南華為云生態(tài)部部長(zhǎng)吳銳代表各方簽訂協(xié)議，湖南省教育廳柴世欽巡視員、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委魯雁飛書記、湖南省交通運(yùn)輸廳廖毅處長(zhǎng)、華為湖南代表處和頭歌教研中心代表，以及學(xué)院師生共同見(jiàn)證了智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院的揭牌儀式。

“智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院簽約暨揭牌儀式”圓滿舉辦

智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院由湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合華為、頭歌教學(xué)研究中心共同建設(shè)，定位于跨學(xué)院、跨專業(yè)，面向全校開(kāi)展人工智能通識(shí)教育，培養(yǎng)具有不同專業(yè)背景的人工智能技術(shù)和智慧交通技術(shù)應(yīng)用人才。深化產(chǎn)教融合貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)統(tǒng)一性要求，引導(dǎo)教學(xué)采用產(chǎn)業(yè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)在真實(shí)工作環(huán)境中實(shí)干真做；學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，氛圍熱烈

該學(xué)院的建設(shè)是落實(shí)職業(yè)教育服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合是加快人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要舉措，對(duì)接行業(yè)人才需求、順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)拓了校企合作新模式，對(duì)學(xué)院“雙高計(jì)劃”建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造校企協(xié)同育人機(jī)制

簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議后，協(xié)議雙方將依托技術(shù)、人才、平臺(tái)、產(chǎn)品、資源，以提升職業(yè)教育質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，建立校企協(xié)同育人機(jī)制，共同育人、合作研究、共享資源、共建機(jī)構(gòu)、服務(wù)社會(huì)，落實(shí)學(xué)?！半p高”建設(shè)的要求，滿足企業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求，共同促進(jìn)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在完善校企協(xié)同育人機(jī)制、共同打造雙向人才培訓(xùn)基地、探索組建智慧交通現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、探索提供智慧校園的頂層設(shè)計(jì)和建設(shè)方案達(dá)成深度合作。

智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院由湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、華為、頭歌等企業(yè)多方合作建設(shè)。湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要提供師資團(tuán)隊(duì)、基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)施以及相應(yīng)服務(wù)支持等，華為主要提供底層云技術(shù)支撐架構(gòu)，技術(shù)服務(wù)、師資培訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)證、實(shí)習(xí)就業(yè)崗位等，頭歌主要提供人工智能實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)課程、企業(yè)實(shí)訓(xùn)案例、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)支撐、課程資源、申報(bào)精品課程服務(wù)、申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)服務(wù)、申報(bào)精品教材、申報(bào)軟件著作權(quán)等，三方將在人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)課程、培養(yǎng)體系、企業(yè)賦能、培訓(xùn)輔導(dǎo)等多方面開(kāi)展深度合作。

學(xué)院將成立“兩個(gè)委員會(huì)，兩個(gè)中心”，其中產(chǎn)教合作委員會(huì)由湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、華為及其生態(tài)企業(yè)等多方組成，引入不少于10家華為生態(tài)企業(yè)加入。并逐步組建專業(yè)建設(shè)委員會(huì)、認(rèn)證考試中心、社會(huì)服務(wù)中心（人工智能創(chuàng)新中心）。

融合共建實(shí)現(xiàn)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

新成立的智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院具有三個(gè)方面突出優(yōu)勢(shì)。首先，這是一個(gè)聚焦重大戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合教學(xué)平臺(tái)，是由華為聯(lián)合頭歌為湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合設(shè)立的新型的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，將對(duì)接華為整個(gè)生態(tài)化的合作伙伴及其技術(shù)和產(chǎn)品，與學(xué)院深度融合。其次，這是一個(gè)案例驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)和教學(xué)思想政治深度融合的平臺(tái)，產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界優(yōu)秀人物和重大的公關(guān)項(xiàng)目所匯聚的技術(shù)及場(chǎng)景，將充分融入產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程和實(shí)踐內(nèi)容，人才的全方位培養(yǎng)得到加強(qiáng)。第三，這是一個(gè)持續(xù)創(chuàng)新的教育內(nèi)容合作共建的平臺(tái)。頭歌驅(qū)動(dòng)的新型在線實(shí)踐教學(xué)的新形態(tài)將與智慧交通產(chǎn)業(yè)性元素、人工智能和大數(shù)據(jù)智慧教育的技術(shù)元素實(shí)現(xiàn)深度融合。

瞄準(zhǔn)未來(lái)建設(shè)智慧交通產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地

學(xué)院的核心建設(shè)目標(biāo)是培養(yǎng)基于華為核心技術(shù)架構(gòu)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)的自主創(chuàng)新人才，畢業(yè)生整體質(zhì)量和水平明顯高于同類高?；?qū)I(yè)。打造一支適應(yīng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的一流“雙師型”師資隊(duì)伍，擴(kuò)充多元算力師資庫(kù)。建成領(lǐng)先的基于多元算力的智能化教學(xué)、科研、實(shí)踐平臺(tái)，完善人工智能專業(yè)課程、案例庫(kù)，為專業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展奠定資源基礎(chǔ)。建立平臺(tái)共建共享、人工智能通識(shí)課程、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)校其它特色專業(yè)智能化奠定基礎(chǔ)。建立并持續(xù)改進(jìn)符合產(chǎn)出導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系和課程大綱，學(xué)科專業(yè)實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。培育各類教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，積極爭(zhēng)取各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)或項(xiàng)目申報(bào)成果。連接各方力量，提供社會(huì)化服務(wù)，共同推廣鯤鵬生態(tài)，助力我國(guó)計(jì)算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院預(yù)期將取得以下成果：

人才培養(yǎng)方面，融入華為先進(jìn)技術(shù)體系及生態(tài)企業(yè)崗位技能需求，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新應(yīng)用人才培養(yǎng)新模式，建設(shè)湖南省優(yōu)秀等次的人才培養(yǎng)方案。

專業(yè)建設(shè)方面，成立華為鯤鵬創(chuàng)新班，采用訂單培養(yǎng)模式，第一年50人，以后每年不少于100人，無(wú)縫對(duì)接企業(yè)式培養(yǎng)，高質(zhì)量保障專業(yè)對(duì)口就業(yè)。

師資培養(yǎng)方面，打造一支適應(yīng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的一流“雙師型”師資隊(duì)伍，擴(kuò)充師資庫(kù)；重點(diǎn)培養(yǎng)人工智能專業(yè)帶頭人1名，骨干教師3名，專職教師若干；并根據(jù)課程需要提供外聘教師支持3-5名。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面，打造省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的人工智能實(shí)訓(xùn)室，建成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)、在線考試、在線競(jìng)賽、科研管理一體化平臺(tái)，系統(tǒng)及資源實(shí)時(shí)更新，與行業(yè)需求緊密接軌，教學(xué)場(chǎng)景更貼合企業(yè)環(huán)境。

教學(xué)成果方面，利用華為行業(yè)背景及頭歌資源，建設(shè)校級(jí)精品課程2-3門，省級(jí)精品課程1門；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)1套；開(kāi)發(fā)人工智能、大數(shù)據(jù)等校級(jí)優(yōu)秀示范教材2-3本，省級(jí)優(yōu)秀示范教材1本；積極參與各類賽事并獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)；申報(bào)人工智能、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等專業(yè)省賽賽點(diǎn)1項(xiàng)。

認(rèn)證考試方面，引入華為行業(yè)認(rèn)證，含AI-HCIA認(rèn)證、鯤鵬認(rèn)證等，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和考試就可以廣泛就職華為生態(tài)圈企業(yè)。為部分優(yōu)秀學(xué)生以及貧困學(xué)生免費(fèi)提供華為人工智能初級(jí)認(rèn)證考試資格，其比例不低于創(chuàng)新班整體學(xué)生數(shù)量的30%。

實(shí)習(xí)就業(yè)方面，設(shè)立產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)教合作委員會(huì)，與華為生態(tài)企業(yè)簽署錄用意向函，目前企業(yè)有10家，后續(xù)會(huì)繼續(xù)遞增，實(shí)現(xiàn)華為鯤鵬創(chuàng)新班學(xué)生定向?qū)嵙?xí)就業(yè)。

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧交通產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立，標(biāo)志著湖南省在推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略工作方面，正在扎實(shí)穩(wěn)健的加速前進(jìn)！

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