1.時(shí)間過得真快，孩子大學(xué)畢業(yè)了，感謝老天給我這個(gè)機(jī)會(huì)見證他的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

2.看著孩子拿著學(xué)位證書的笑臉，我感到無盡的自豪和滿足。

3.堅(jiān)持夢(mèng)想，全力以赴，孩子今天的成果是付出的最好回報(bào)。

4.大學(xué)生活是孩子成長(zhǎng)的美好時(shí)光，感激孩子選擇了努力和拼搏。

5.感謝老師的教誨和培養(yǎng)，讓孩子有了成為社會(huì)精英的機(jī)會(huì)。

6.孩子，你的畢業(yè)證書是爸爸媽媽最好的禮物，希望你繼續(xù)追求成功和幸福。

7.畢業(yè)典禮上的每一刻都讓我激動(dòng)不已，祝賀我的孩子成功邁入社會(huì)。

8.大學(xué)四年，孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)為聰明、自信的年輕人。

9.孩子，你的畢業(yè)是家庭的驕傲，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更輝煌的未來。

10.畢業(yè)證書是孩子勇敢和拼搏的象征，祝賀他將迎來嶄新的人生篇章。

11.感謝大學(xué)教育給予孩子的無盡機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，他學(xué)到了更多的人生智慧。

12.大學(xué)畢業(yè)是孩子走向社會(huì)的開始，希望他能夠堅(jiān)定信心，勇往直前。

13.孩子經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)，終于迎來他們的成功，我為他們感到驕傲。

14.作為家長(zhǎng)，我為孩子的大學(xué)畢業(yè)感到驕傲和感慨，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。

15.謝謝孩子在大學(xué)期間帶給我們的快樂和自豪，畢業(yè)是我們美好的回憶。

16.孩子，你的大學(xué)畢業(yè)是拼搏和奮斗的結(jié)晶，我們?yōu)槟愎恼坪炔省?/p>

17.祝賀孩子們邁向新的人生階段，希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。

18.大學(xué)畢業(yè)是告別校園生活，迎接職業(yè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，愿孩子們能夠勇敢前行。

19.感謝孩子帶來的成就感和喜悅，愿他們的未來一片光明。

20.畢業(yè)證書是孩子一路奮斗的見證，他們將翱翔于人生的廣闊天空。

21.孩子們的畢業(yè)是父母的驕傲，同時(shí)也是他們?nèi)松缕碌拈_啟。

22.堅(jiān)持不懈的努力讓孩子獲得了屬于他們的榮耀，祝賀他們的大學(xué)畢業(yè)！

23.祝福我的孩子在未來的道路上一帆風(fēng)順，收獲更多的人生幸福和成功。

24.孩子是未來的希望，他們的大學(xué)畢業(yè)是家庭幸福的起點(diǎn)。

25.今天是一個(gè)特殊的日子，我的孩子大學(xué)畢業(yè)了，我為他們的成就感到由衷的驕傲和喜悅。

這些家長(zhǎng)朋友圈的發(fā)言只是反映了家長(zhǎng)們對(duì)孩子大學(xué)畢業(yè)的喜悅和驕傲。無論孩子在大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī)，家長(zhǎng)的支持和祝福都是他們前行的動(dòng)力。大學(xué)畢業(yè)不僅是個(gè)人的榮耀，也是家庭的榮耀。愿每一個(gè)孩子都能夠在人生的道路上繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

直播課開始了，鏡頭里倏地出現(xiàn)了一只“粉紅豬爸爸”，接著一聲粗啞的“哼哼”傳出屏幕：“同學(xué)們快坐好，我們的直播課要開始咯！”原本沉寂的網(wǎng)課直播間一下子“炸鍋”了！

這是3月21日下午2時(shí)30分，廈門市湖濱中學(xué)高三（1）班的下午第一節(jié)網(wǎng)課。負(fù)責(zé)授課的數(shù)學(xué)老師王磊成功地將同學(xué)們從午休狀態(tài)中“喚醒”。同一時(shí)間，在福建其他涉疫地區(qū)，各中小學(xué)的線上教學(xué)都井然有序。

相較于兩年前疫情突然發(fā)生時(shí)的倉促上陣，本輪疫情防控期間，我省涉疫地區(qū)線上教學(xué)的“切換”迅速而平穩(wěn)，“空中課堂”無論是質(zhì)量還是教學(xué)效果，都呈現(xiàn)出變化與新意。

是老師，更是學(xué)習(xí)伙伴

“今天是星期四，我們推送的課程內(nèi)容是：上午語文《靜夜思》第一課時(shí)、數(shù)學(xué)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》；下午音樂《認(rèn)識(shí)四分休止符》、學(xué)唱歌曲《柳樹姑娘》。課后別忘了體育鍛煉哦，今天是上肢力量訓(xùn)練和立定跳遠(yuǎn)?！?4日上午7時(shí)55分，福州市麥頂小學(xué)一年（9）班的同學(xué)們就收到了班主任范娟麗老師群發(fā)的通知。

當(dāng)天網(wǎng)課的順序，對(duì)應(yīng)這個(gè)班的線下教學(xué)課程表。打開國家教育課程平臺(tái)的鏈接，視頻里出現(xiàn)的是北京市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師祁雪。她笑容滿滿，聲音溫柔又響亮，僅用15分鐘就把李白《靜夜思》的創(chuàng)作背景、如何朗誦等課程要點(diǎn)講得生動(dòng)詳細(xì)。

但同學(xué)們的收獲可不只這些——在“班級(jí)小管家”微信小程序里，范娟麗上傳了一頁課堂筆記：在李白的旁邊標(biāo)注了“詩仙”；在“月光”和“地上霜”的旁邊畫了一個(gè)箭頭，標(biāo)注了“好像”；在“舉”和“低”的旁邊標(biāo)注了“反義詞”；在課后生字表中，每個(gè)生字的音序和部首也被標(biāo)注了出來?！斑@是《靜夜思》這篇課文的知識(shí)點(diǎn)，我提前做好課堂筆記。這樣同學(xué)們邊聽網(wǎng)課邊做筆記，能吸收得更好?！狈毒犒愓f。

“老師，為什么鄉(xiāng)字的部首是橫鉤而不是撇折呢？”下了課，有同學(xué)在班級(jí)群里發(fā)問。范娟麗立刻找出《新華字典》當(dāng)中“鄉(xiāng)”字的部首，用紅框標(biāo)注出來貼在群里，圖文并茂地加以解釋。

兩年前的疫情防控期間，很多小學(xué)低年級(jí)沒有安排“空中課堂”，小學(xué)中高年級(jí)和中學(xué)的網(wǎng)課資源也不豐富。而在本輪疫情防控期間，福建采取“一校一案”制定實(shí)施應(yīng)對(duì)方案，根據(jù)疫情防控形勢(shì)科學(xué)研判選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)。包括麥頂小學(xué)在內(nèi)，許多學(xué)校在接到暫停線下授課通知的第一時(shí)間，便組織各教研組進(jìn)行教學(xué)直播培訓(xùn)，老師們課前學(xué)軟件操作、學(xué)網(wǎng)課教學(xué)技巧、篩選課程資源，課后一對(duì)一批改作業(yè)、答疑解惑。他們表示，雖然網(wǎng)課的教學(xué)質(zhì)量比不上線下課堂教學(xué)，但會(huì)盡力打好“輔助”，以一種學(xué)習(xí)伙伴的新身份陪伴同學(xué)們度過。

課程多元化，推送更精準(zhǔn)

站慣了三尺講臺(tái)的老師，正努力適應(yīng)“網(wǎng)課主播”的新身份；而少了集中學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)生，又如何保持學(xué)習(xí)效率？

本月10日，教育部將“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”改版升級(jí)為“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”（以下簡(jiǎn)稱“國家平臺(tái)”）并上線試運(yùn)行。改版升級(jí)后的國家平臺(tái)加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)與匯聚，豐富了原有的專題教育和課程教學(xué)資源，也成為此次疫情防控期間我省教育部門推薦使用的首選教育資源平臺(tái)。

不僅如此，省教育廳也在福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、福建教研網(wǎng)提供我省歷年“一師一優(yōu)課”“基礎(chǔ)教育精品課”優(yōu)秀作品和各年級(jí)線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)建議，供各校借鑒。

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，此次我省開展線上教學(xué)的學(xué)校當(dāng)中，中學(xué)實(shí)施線上教學(xué)應(yīng)綜合運(yùn)用在線教育及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動(dòng)；小學(xué)中高年級(jí)側(cè)重通過課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效；小學(xué)低年級(jí)及幼兒園不開展線上課程教學(xué)，可通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。對(duì)于義務(wù)教育階段各學(xué)段居家學(xué)習(xí)的學(xué)生，各學(xué)校布置彈性作業(yè)，不作硬性要求。

實(shí)踐中，我省各地的“空中課堂”正逐步優(yōu)化。

在泉州，各小學(xué)安排了閱讀、活動(dòng)性學(xué)習(xí)任務(wù)并且尋找適合孩子的學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案；中學(xué)則讓老師們?cè)诮淌依锷暇W(wǎng)課，幫助同學(xué)們“回歸”真實(shí)課堂。

在福州市鼓樓區(qū)，“鼓樓空中課堂”的學(xué)習(xí)資源包里有該區(qū)名優(yōu)骨干教師按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)要求錄制的課程，還有教研員推薦的國家、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程資源。同時(shí)，為了促進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量提升，福州出臺(tái)了中小學(xué)線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

在莆田市仙游縣，“空中課堂”的授課內(nèi)容還包括情緒互動(dòng)。各校安排了心理健康輔導(dǎo)、體育鍛煉、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，同時(shí)開展抗疫主題的書法、美術(shù)、音樂等作品的征集活動(dòng)，豐富學(xué)子在家的生活，力求將疫情對(duì)學(xué)習(xí)的影響降到最低。

昨天臨睡前，突然看到女兒發(fā)來的照片，原來她就讀的賓夕法尼亞大學(xué)在舉辦盛大的畢業(yè)典禮儀式。照片里，巨大的會(huì)場(chǎng)一側(cè)有幾個(gè)字母“PENN”，那是學(xué)校的名稱、會(huì)場(chǎng)中央的方陣?yán)镒衲戤厴I(yè)的本科、碩士、博士學(xué)生、觀眾席上也是人山人海，我猜應(yīng)該有不少是學(xué)子們的家長(zhǎng) 吧?？上?，因?yàn)橐咔?，我不能參加女兒這么重要的時(shí)刻，只能做云上觀、云上賀 了。

對(duì)于今天的畢業(yè)盛典，意義可真 不一般啊。這是女兒學(xué)校疫情三年來， 第一次在線下舉辦的畢業(yè)典禮。其實(shí) 離真正的畢業(yè)還有幾個(gè)月，不過學(xué)校 統(tǒng)一在這一天為世界各地來這里學(xué)習(xí)， 并能順利畢業(yè)的學(xué)子們舉辦這場(chǎng)盛會(huì)， 是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)的總結(jié)，是階段學(xué) 習(xí)的終點(diǎn)，更是他們未來的新起點(diǎn)，這場(chǎng)典禮充滿了人生的儀式感。女兒從小學(xué)到研究生 18 年的學(xué)習(xí)生涯也馬上就 要結(jié)束了，畢業(yè)前，媽媽也想給孩子一點(diǎn)儀式感，寫下這篇文章，做個(gè)紀(jì)念吧。

一、只身去異國他鄉(xiāng)求學(xué)

想想一個(gè)小小的女孩子，一個(gè)人 拖著快有人高的兩個(gè)巨大的箱子，還 提著電腦，身邊沒有一個(gè)親人朋友， 在各種排隊(duì)、中英文核酸檢測(cè)、轉(zhuǎn)機(jī)、 轉(zhuǎn)車中輾轉(zhuǎn)幾個(gè)大洲、橫跨太平洋、穿越 N 座城市來到人生地不熟的陌生環(huán)境求學(xué)，疲憊的身軀走進(jìn)空蕩蕩一無所有 的出租房時(shí)，是何等孤獨(dú)、寂寞的感受，媽媽想到這里現(xiàn)在都還覺得心疼。 不 過，好在你內(nèi)心足夠強(qiáng)大，很快就克服了各種困難，投入到了正常的學(xué)習(xí)和生活 中。不愧你給自己取的網(wǎng)名“元?dú)饪伞保淄滓幻冻瘹馀畈脑獨(dú)馍倥蜗蟆?/p>

二、學(xué)習(xí)與生活的多維度體驗(yàn)

同學(xué)

冬奧會(huì)上，谷愛凌獲得多項(xiàng)冠軍，震驚了整個(gè)世界，她就是傳說中 讓人仰望的“星辰大?！薄]幾天，女兒電話聊天跟我說，媽媽，你知道嗎，我 身邊的本科同學(xué)(沃頓商學(xué)院)幾乎都是谷愛凌式的存在，我覺得自己壓力好大 呀。聽到這里，我跟你說，崽崽，他們優(yōu)秀正好也印證了你的優(yōu)秀啊;另外，有 了更優(yōu)秀的同學(xué)，不是讓你學(xué)習(xí)路上更有了照亮你前路的燈塔嗎，這么多年以來， 身邊越厲害的同學(xué)越是你前進(jìn)的動(dòng)力啊!果不其然，早幾天你開心地告訴我，你 這學(xué)期的專業(yè)課近乎滿分，看看，我怎么說來著。

老師

說完同學(xué)，再說說老師。一向經(jīng)濟(jì)、金融專業(yè)孩子們都覺得極其枯 燥無味的會(huì)計(jì)學(xué)課程，在賓大卻成了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后要去學(xué)的課程，原因還是在 于那個(gè)優(yōu)秀的教授。他淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)、幽默的談吐、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)的 教學(xué)態(tài)度讓孩子們趨之若鶩，課程結(jié)束了還念念不忘。以至于，像你這樣有點(diǎn)“挑 剔”的學(xué)生，都總是懷著迫切的心情期待著他的授課。因?yàn)闊釔劾蠋?，也愛上?這門略顯枯燥的課程，甚至還取得了極其優(yōu)異的成績(jī)。幸運(yùn)的是，你們學(xué)校的老師基本都是這么優(yōu)秀，不愧是藤校的老師 啊。

生活

費(fèi)城是個(gè)治安不那么好的城 市，每每從網(wǎng)上聽到槍擊案，真讓人膽顫 心驚、瑟瑟發(fā)抖。媽媽只能提醒你小心再 小心，天黑前回家?？墒?，你泡在學(xué)校的 圖書館，有時(shí)候就忘了時(shí)間，幸好有保安 大哥送你一程;去超市購物，不小心晚了， 讓你打的士，卻偷偷背著我坐公交，回來后還騙我說公交其實(shí)還算安全;因?yàn)槲?價(jià)太貴，你甚至不舍得買水果，發(fā)視頻讓外公拍家里桌上的水果來“望梅止 渴”……這一切，媽媽該怎么說呢，只能怪自己掙錢太少，可是也不至于讓你 連水果都吃不起吧，其實(shí)這是根植于我們家每個(gè)人骨子里的“勤儉節(jié)約”的觀念 使然。

旅游

學(xué)校放春假了，你急匆匆啟程去各地看世界、看不同的人文風(fēng)情。 旅游，既是欣賞美麗風(fēng)景的過程，更是體驗(yàn)大世界小社會(huì)的過程?？吹侥闩臄z的 風(fēng)景照，那些奇奇怪怪，像山水又不像山水的風(fēng)景，我不知道是大自然的鬼斧神 工，還是你的獨(dú)特視角，我感覺自己的視覺真的被強(qiáng)烈地沖擊到了。旅游途中，遇到的形形色色的人，讓你既看到了處境優(yōu)越仍自強(qiáng)不息的強(qiáng)者，也看到了少數(shù) 刁鉆自私的靈魂。旅游途中，你溫文爾雅、不卑不亢的行為舉止，也得到了很多 同行人的認(rèn)可，甚至還交到了好朋友，這點(diǎn)媽媽為你感到自豪。

三、既確定又不確定的未來

回國

因?yàn)橐咔榈脑颍貒繁犬?dāng)初的出國

更為艱險(xiǎn)且充滿了不確定性。疫情下，機(jī)票的搶購既看家庭荷包的厚度還要看運(yùn)氣的好壞。 我們家不是有錢人，實(shí)在不舍得買昂貴的商務(wù)艙，只能各渠道打聽便宜的經(jīng)濟(jì)艙了。幸好有你聰明的大腦，有不撞南墻不回頭的韌勁，終于讓我們買到了相對(duì)便宜的機(jī)票，懸在嗓子眼的那顆心臟也稍微放下去了一點(diǎn)?？墒牵?yàn)槿刖澈桨嗳蹟囝l繁，我們還沒有其他備選機(jī)票，最后回國的旅程終究還是有著一些不確定因素，感覺心還是有點(diǎn)懸啊，但愿我們的航班順利回來。

工作

憑著你大學(xué)階段、研究生階段的不懈努力， 優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)+多份大公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷+多個(gè)實(shí)習(xí)累積 的經(jīng)驗(yàn)，找工作的過程雖是千辛萬苦，但也收獲頗豐。 每份工作都是從網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷開始，經(jīng)歷筆試、群面、 多輪個(gè)面到最后錄取，打怪闖關(guān)，最終還是拿到了多家 頭部互聯(lián)網(wǎng)大廠、多家國企大銀行、理財(cái)、保險(xiǎn)公司的 offer。過年期間，媽媽坐在家里也是驚喜不斷，那些錄 用你的公司快遞各種春節(jié)物品，應(yīng)接不暇，感覺他們都 想來我家搶占空間啊，讓老媽真有點(diǎn)受寵若驚?？墒?， 當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，失業(yè)的中年人和年輕人 還真不少，不管是誰，未來的職場(chǎng)都難免內(nèi)卷升級(jí)。不過，媽媽依然選擇相信你， 孩子，你就穩(wěn)扎穩(wěn)打干吧。

還有幾個(gè)月，你就要回國了，在做好畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，媽媽希望你好好安 排生活，積極體驗(yàn)人生。在此，媽媽祝你一切順利，祝你在人生的新起點(diǎn)繼續(xù)披 荊斬棘、再創(chuàng)輝煌!

長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙3月27日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 李婷） 小區(qū)出現(xiàn)確診病例，小區(qū)里100多名孩子隔離在家；緊急狀態(tài)下，醫(yī)務(wù)工作者家長(zhǎng)日不落屋，孩子成城市“留守兒童”……這是芙蓉區(qū)育才學(xué)校七天里的故事，更多的是流動(dòng)在育才教師、學(xué)生和家長(zhǎng)間的愛和奉獻(xiàn)。

把我看到的櫻花跟你一起分享。 均為學(xué)校供圖

被隔離的100多名學(xué)生收到小伙伴“愛的抱抱”

五一大道351號(hào)大院因?yàn)樵簝?nèi)發(fā)現(xiàn)一例新冠核酸檢測(cè)為陽性的患者，為了確保病毒不再進(jìn)一步傳播，大院進(jìn)行了臨時(shí)封控，所有人員和車輛都不允許進(jìn)出。

在這個(gè)院子里，還有一百多名育才學(xué)校的學(xué)生。這些孩子的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，學(xué)校也給了更多的關(guān)注和關(guān)懷。

“大家好，今天周末，請(qǐng)所有孩子在家里進(jìn)行閱讀、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)、做美食，按照疫情防控要求做好防護(hù)。我們停課快一周了，特別是還有很多孩子一直待居家里門都沒有出來，還有好多家長(zhǎng)在防疫第一線沒有休息，他們做出的貢獻(xiàn)讓大家感謝、感動(dòng)。這個(gè)周末請(qǐng)我們所有的孩子動(dòng)手制作一張心意卡或者錄一條幾分鐘的視頻，把自己對(duì)班級(jí)某一個(gè)同學(xué)或家長(zhǎng)的祝福、感謝表達(dá)出來?！边@周末學(xué)校的倡議，也點(diǎn)亮了學(xué)生創(chuàng)作熱情，每個(gè)班的班級(jí)群里不僅是只有作業(yè)、學(xué)習(xí)，一時(shí)間一條條充滿愛的視頻、圖片信息在群里涌現(xiàn)。

五（3）班劉語萱同班好朋友在酒店隔離。劉語萱每天和朋友視頻1-2次，“昨天在小區(qū)樓下做核酸看了櫻花后，發(fā)視頻給這個(gè)孩子，通過視頻讓隔離的小朋友和她一起欣賞，回家畫了一幅畫送給她，約好等她出來后一起看櫻花?！眲⒄Z萱家長(zhǎng)為孩子間美好純真的友誼點(diǎn)贊。

等疫情散去，我們?cè)僭谛@一起手牽手。

老師傾心付出，給每一個(gè)孩子溫暖照顧

老師也不吝付出。育才學(xué)校老教師黃黎高度近視加老花，這些天黃黎老師的手機(jī)就成了“熱線”，“我因?yàn)椴贿m合打字溝通，而且電話溝通效率更高，跟家長(zhǎng)聊聊教育問題，解決他們的家教困境；跟孩子們打打氣，使孩子享受學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)自我管理。”黃黎老師說，每天通過微信在線上向?qū)W生語音解答問題，每天通過微信小程序班級(jí)小管家給學(xué)生批改作業(yè)，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋，“到今天為止，每天的作業(yè)每個(gè)學(xué)生都積極提交。我相信通過大家的努力，疫情將會(huì)很快過去，并且在未來收獲一個(gè)更加優(yōu)秀的自己?！?/p>

育才學(xué)校校長(zhǎng)朱愛朝表示，學(xué)校家長(zhǎng)群體里有很多抗疫一線的醫(yī)生和公務(wù)員，“白天孩子幾乎沒時(shí)間管，為了緩解家長(zhǎng)和學(xué)生的焦慮，我們學(xué)校英語老師們積極想辦法，不能面對(duì)面就傳語音作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，老師逐一糾正語音錯(cuò)誤，幾百份作業(yè)，每天都要工作到凌晨一點(diǎn)以后。并給每個(gè)班開線上答疑會(huì)，真正讓停課不停學(xué)?！?/p>

孩子們做的加油手工作品。

本文來自【長(zhǎng)沙晚報(bào)網(wǎng)】，僅代表作者觀點(diǎn)。全國黨媒信息公共平臺(tái)提供信息發(fā)布傳播服務(wù)。

ID：jrtt

國內(nèi)首批在線少兒美術(shù)教育產(chǎn)品。針對(duì)5-12歲的兒童成長(zhǎng)特性設(shè)計(jì)

采用現(xiàn)代少兒美術(shù)教學(xué)方法

注重培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力

鼓勵(lì)自由創(chuàng)作。

客戶背景：畫啦啦少兒美術(shù)，是針對(duì)5-12歲兒童成長(zhǎng)特性社交的在線少兒美術(shù)教育產(chǎn)品，由六一教育出品。
畫啦啦此次通過投放微信朋友圈廣告的多圖進(jìn)原生頁樣式推廣6.9元/50節(jié)課的低價(jià)課，結(jié)合系統(tǒng)智能優(yōu)化雙目標(biāo)出價(jià)功能觸達(dá)更精準(zhǔn)人群，并使用排除營銷功能，避免對(duì)已經(jīng)關(guān)注公眾號(hào)的用戶重復(fù)曝光，同時(shí)開啟自動(dòng)拓量，在已選廣告定向外尋找更多合適的目標(biāo)用戶

推廣目標(biāo)：給公眾號(hào)積累更多粉絲，為后續(xù)的公眾號(hào)購買低價(jià)課、正價(jià)課等營銷打下基礎(chǔ)。

投放方案：

推廣目標(biāo)：推廣我的公眾號(hào)

投放位置：投放單個(gè)廣告位

購買方式：競(jìng)價(jià)購買

投放時(shí)間：2021-04-11~2021-05-10

廣告位：朋友圈廣告

廣告樣式：常規(guī)廣告

點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)：原生推廣頁

使用能力：轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)外顯

投放效果
畫啦啦在廣告外層采用多圖進(jìn)原生頁廣告樣式，不同于以往簡(jiǎn)單地將多張圖片進(jìn)行拼接組成多宮格形式，在多圖進(jìn)原生頁中，用戶點(diǎn)擊任意一張其感興趣的圖片，都可以進(jìn)入對(duì)應(yīng)輪播頭圖的落地頁，這讓圖片的細(xì)節(jié)和質(zhì)量得到了更好的展示并增加了點(diǎn)擊率。素材上畫啦啦使用完整、高清的作品呈現(xiàn)，以植物或景元素為主，色彩和色調(diào)多為彩色或者暖色，高飽和度，能夠造車用戶的視覺沖擊，吸引用戶眼球;通過不同的六張作品作為外層素材，可以更多維度吸引需求不同的用戶，增加廣告點(diǎn)擊率，收獲更多關(guān)注量，最終廣告收獲了喜人的推廣效果。

總互動(dòng)點(diǎn)擊率 高于行業(yè)均值

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從決定要一個(gè)可愛的孩子，父母都希望孩子能帶來生活中的快樂時(shí)光?？墒牵?，生活太殘酷，從孩子出生，到一路長(zhǎng)大，要經(jīng)歷無數(shù)的辛苦守護(hù)，還有擔(dān)心和焦慮。不過，有下面4個(gè)特點(diǎn)的孩子，是來“報(bào)恩”的孩子，肯定能讓父母生活得更幸福，人生更如意。

第一個(gè)特點(diǎn)：身體棒，特別健康。

孩子從出生開始就，保持著健康的水平，甚至連醫(yī)院都沒有去過。在別人家，為孩子的健康，焦慮不安，為了照顧孩子的身體，找方法，找名醫(yī)時(shí)，卻有一類孩子，身體方面一直都很好。

鄰居家的小慧，從小就身體好。小時(shí)候，就睡得非常安穩(wěn)，讓媽媽能睡好覺，上學(xué)時(shí)，也能照顧好自己，媽媽讓穿秋褲，就聽話地穿上了。身體一直沒出現(xiàn)，讓媽媽著急的時(shí)候，小慧自己還主動(dòng)，開始晨練，把身體鍛煉得更好。父母有這樣的娃，少操心，肯定會(huì)認(rèn)為，這樣健康的孩子是“報(bào)恩”的。

第二個(gè)特點(diǎn)，性格溫和，不惹禍。

孩子的性格天生溫和，跟家長(zhǎng)說話時(shí)不會(huì)頂撞，在與朋友同學(xué)相處時(shí)，不會(huì)惹禍。跟大家都能相處得好，性格脾氣好，不會(huì)因?yàn)槌允裁?，用什么而抱怨父母，也不?huì)覺得同學(xué)的衣服好看，鞋子是名牌，跟父母要這些東西。

大姨家的小妹，小時(shí)候就性格好，就算遇到了什么麻煩事，心里不開心，也不會(huì)跟父母發(fā)脾氣。在與同學(xué)朋友交往時(shí)，也不會(huì)鬧矛盾，輕松幾句話，就能讓大家都覺得，她很厲害，讓大家都佩服她。

有的家里孩子在外面惹了禍，經(jīng)常被老師叫到學(xué)校，經(jīng)常有被孩子欺負(fù)的孩子，家長(zhǎng)找上門的時(shí)候，都覺得格外羨慕大姨，有一個(gè)來“報(bào)恩”的女兒。

第三個(gè)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)中等。

學(xué)習(xí)一般的孩子，往往在選擇在父母身邊工作和生活，上班后，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。就算結(jié)婚的時(shí)候，也愿意，在父母附近，買婚房。有的甚至，跟父母住在同一個(gè)單元。

老同學(xué)小娟，在上學(xué)時(shí)成績(jī)普通，一般情況下，會(huì)處在班級(jí)里中等水平，上大學(xué)時(shí)，選擇了容易考的本地大學(xué)。當(dāng)了幾年幼師后，自己開了一家幼兒園，收入水平提升后，不用每天都去管理，擴(kuò)大規(guī)模后，還請(qǐng)了人來做園長(zhǎng)。

小娟每年都會(huì)，帶著父母一起去旅游，親戚朋友都特別羨慕小娟的父母，孩子事業(yè)發(fā)展好，還能愿意帶著父母玩，這樣的孩子肯定是“報(bào)恩”的。

第四個(gè)特點(diǎn)，心中有感恩，孝順父母。

孝順父母的孩子，讓父母都很開心。心中有感恩的孩子，能看到父母工作一天，非常辛苦，主動(dòng)想要照顧父母，給媽媽倒杯水，給爸爸拿拖鞋，都是生活中的小事，真正能做到的孩子，不多！

如何讓孩子有感恩心？可以從培養(yǎng)孩子做家力開始。誰不希望，能吃到孩子親手做的飯菜？可是，孩子從小不會(huì)做，等他長(zhǎng)大后，會(huì)在吃飯時(shí)挑毛病，卻不愿意，幫忙做家，父母已經(jīng)上年紀(jì)時(shí)，會(huì)特別心寒。

好友小悅，上小學(xué)時(shí)就開始練習(xí)做飯了。每年放假時(shí)，她都在家里，給父母做好飯菜，讓父母下班回來，就能吃上美味的晚飯。鄰居們都特別羨慕小悅的爸媽，覺得這孩子是來“報(bào)恩”的。

自家的孩子沒有這些特點(diǎn)，怎么辦？

都希望自己的孩子性格好，身體健康，還能孝順父母，其實(shí)，在孩子小時(shí)候，家長(zhǎng)處理問題的方法，可以教會(huì)孩子成為一個(gè)“報(bào)恩”的孩子。

首先，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)能控制好情緒，也能讓孩子成為一個(gè)性格溫和的人。

孩子性格形成的過程中，行為和言語，會(huì)模仿家長(zhǎng)的肢體語言和表達(dá)方法，當(dāng)家長(zhǎng)能心平氣和地，跟孩子說話時(shí)，孩子也能成為一個(gè)性格溫和的人。

.其次，引導(dǎo)孩子愛惜身體，自然更健康。

孩子身體方面，需要家長(zhǎng)耐心一些，把對(duì)身體有好處的方法，教給孩子，同時(shí)，講解一下，做到之后的結(jié)果，給身體帶來哪些具體的好處。孩子了解到結(jié)果之后，才能接受家長(zhǎng)的建議，在天冷時(shí)，添衣服，看起來是小事，可是很多孩子都不愿意，家長(zhǎng)可以，告訴孩子會(huì)產(chǎn)生哪些后果，讓孩子明白其中的道理，就能愿意接受父母的建議。

最后，培養(yǎng)孩子的感恩心。

都希望培養(yǎng)孩子成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，一定是從培養(yǎng)孩子有感恩心開始。對(duì)給自己服務(wù)的人，有感恩心。才不會(huì)抱怨家里的飯菜難吃，而是，主動(dòng)參與到家務(wù)當(dāng)中，不會(huì)抱怨環(huán)境太臟，而是，積極參與整理收納，一起讓家里的環(huán)境變得整潔。

經(jīng)常做這三件事，你的孩子也會(huì)成為報(bào)恩的娃！有三個(gè)特點(diǎn)，成績(jī)水平一般，也能在孩子自己喜歡的領(lǐng)域里，成為最優(yōu)秀的人，成為孝順父母的孩子。

你家孩子身上這哪些特點(diǎn)呢？