朋友圈是我們在社交媒體上與親朋好友分享生活點(diǎn)滴、表達(dá)情感的一個重要平臺。有時候,我們在朋友圈上看到一些讓人心疼的句子,或許是朋友們分享的自己的苦衷、心酸,或許是引用的詩詞、古文,無論如何,這些句子都能觸動人心,讓人深深感受到人間的溫暖。
首先,讓我們來看一些讓人心疼的朋友圈句子:
這句話反映了現(xiàn)實(shí)生活中許多人面對各種困難和挫折時,靠著自己的努力和執(zhí)著,不斷演繹出成功的一幕幕。這樣的朋友圈句子讓人感嘆人生的不易,也鼓勵自己在逆境中堅(jiān)持。
這句話提醒我們,無論身處何種環(huán)境,重要的是我們對待事物的態(tài)度和心態(tài)。生活中遇到困難時,我們需要調(diào)整心態(tài),用積極的態(tài)度面對,才能更好地解決問題。
這句句子道出了時間的無情,面對時間的流逝,我們需要珍惜每一刻,也要相信時間的力量,在經(jīng)歷了一段時間后,心中的傷痛會慢慢得到療愈。
這些讓人心疼的朋友圈句子,無論是自己表達(dá)還是轉(zhuǎn)發(fā)他人分享,都傳達(dá)著某種情感,溫暖著彼此的心。
朋友圈作為一個社交平臺,不僅可以分享生活的點(diǎn)滴,還能夠表達(dá)自己的情感和思考。許多人在朋友圈上敞開心扉,訴說內(nèi)心的喜怒哀樂。有時候,我們在朋友圈上看到朋友們分享的一些心酸故事,我們會感到心疼,也會感到一種溫暖。
每個人的生活都有苦有甜,有快樂有痛苦,能夠感同身受地表達(dá)出這些情感,需要勇氣和信任。當(dāng)我們看到朋友們在朋友圈中發(fā)布這樣的句子時,我們不僅要給予理解和支持,更要從中尋找到溫暖和正能量。
除了表達(dá)自己的苦悶和痛苦,朋友圈上也有許多讓人心疼的句子來自于對親友的祝福和關(guān)懷。無論是親人的病痛,還是朋友的不順?biāo)?,我們都能從朋友圈中找到許多真摯的話語。這些句子或許不能解決問題,卻能夠讓我們感受到他人的關(guān)心和愛。
正因?yàn)榕笥讶δ軌騻鬟f這份溫暖和關(guān)懷,我們更應(yīng)該用心去閱讀、理解和回應(yīng)。平時的朋友圈互動不僅能夠加深友誼,還能夠在需要的時候給予幫助和支持。
總之,在朋友圈上遇到讓人心疼的句子,我們不應(yīng)該只是簡單地瀏覽和點(diǎn)贊,而是要花心思去理解和感受。只有真正理解他人的內(nèi)心世界,才能找到適當(dāng)?shù)姆绞胶驮捳Z去回應(yīng),給予他們需要的支持和關(guān)懷。
讓我們共同呵護(hù)這個溫暖的小社區(qū),用心讀懂那些讓人心疼的句子,以溫暖和關(guān)懷填滿朋友圈中的每一個角落。
]]>在所有課表里,體育課應(yīng)該是學(xué)生們最期待的課程,但同時也是老師和家長們眼中最沒什么用的課了。
老師和家長都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,體育課這種學(xué)科基本上就是讓學(xué)生休息放松的,所以常常會遇到其他學(xué)科老師占用體育課的情況。
而占用體育課時,老師們給出的最常見理由就是“體育老師生病了”,學(xué)生聽到這個消息后都恨不得馬上把體育老師拉過來反駁。
但奈何老師的話擁有絕對的權(quán)威性,學(xué)生也只能無可奈何地接受。而如果體育老師有一天真的生病了又會怎樣呢?這會是什么樣的一種場景大家想過嗎?
這天一名中學(xué)的體育老師劉老師真的生病在家了,于是便發(fā)了個朋友圈表示有沒有哪位老師能和他調(diào)一下課的。
剛發(fā)出去不一會,就收到多條評論留言,原本以為其他老師能安慰一下自己,不料點(diǎn)開評論卻全都是各科老師來要課的。
甚至英語老師還評論說“你多病幾天,我想要兩節(jié)”,其他老師也都紛紛留言要課,看這架勢差點(diǎn)各科老師們差點(diǎn)就要在評論區(qū)里打起來了。
看到這些回復(fù)后,原本還有所期待的體育老師瞬間心涼半截了,地位也一下子就顯現(xiàn)出來了,不得不說實(shí)在是有點(diǎn)慘了。
網(wǎng)友們看了之后都紛紛表示:“太扎心了,莫名有點(diǎn)心酸又心疼這位老師的感覺,體育老師好像真成了擺設(shè)”。
都說體育老師是最輕松的,因?yàn)榛静辉趺从蒙险n就能賺到和其他老師一樣的工資,而且就算上課也沒什么太大技術(shù)性,也非常輕松簡單就能完成。
但今時不同往日了,現(xiàn)在體育課已經(jīng)被列為中小學(xué)生必學(xué)科目了,中考也已經(jīng)明確規(guī)定把體育納入考試范圍,所以體育不再像從前那樣不受重視了。
其實(shí)這主要也是為了學(xué)生的身體健康方面考慮,而且也是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生能德智體美勞更全面的發(fā)展。
隨著中考的改革,現(xiàn)在體育課也變得越來越重要了,所以體育老師們的地位也直線上升,其他老師再想搶占體育課也是不允許的了。
但雖然如此,學(xué)生們卻好像變得沒有以前那么喜歡上體育課了。因?yàn)閷W(xué)生們上體育課的時候也不能再像以往那樣輕松了,不是簡單跑個兩三圈就能休息的了。
現(xiàn)在的體育課幾圈跑下來學(xué)生都快要累死了,而當(dāng)大家想讓其他老師占課的時候,也基本沒什么可能了。但不管怎么說,體育課地位的提升也是對學(xué)生有幫助的。
在現(xiàn)在這種教育環(huán)境下,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力比以前不知道要大了多少倍,而且每天都是忙于在學(xué)習(xí)中,很少有時間放松。
長期處于這種高壓之下,學(xué)生很容易產(chǎn)生性格缺陷,容易暴躁或者出現(xiàn)壓抑的情緒,這對學(xué)生的心理健康都是非常不利的。
而體育課就能緩解學(xué)生們緊張的學(xué)習(xí)氛圍,也能讓學(xué)生們得到一定的放松,雖然身體上可能會比較累,但心里上的負(fù)擔(dān)和壓力卻得到了釋放。
再有體育課也能加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力,有了更好的身體素質(zhì)以后學(xué)生也更不容易生病感冒,對健康方面也有很大好處。
現(xiàn)在的很多學(xué)生都疏遠(yuǎn)鍛煉,所以身體經(jīng)常容易出現(xiàn)各種問題,少兒肥胖的概率也是呈直線上升的趨勢,青少年成長都出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。
最主要的是,多上體育課以后,學(xué)生會養(yǎng)成一種勞逸結(jié)合的習(xí)慣,這也對提升上課效率更有幫助,不僅不會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,反倒對成績提升很有幫助。
學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉以后,身體素質(zhì)更好,精神狀態(tài)也更集中,上課的聽課效率就能更好,這樣對成績自然更有幫助,所以體育即便沒有被納入中考,鍛煉也是非常必不可少的。
學(xué)生家長們也應(yīng)該重視起孩子的體育方面鍛煉,不要總覺得體育成績占比不大就忽視體育課,要讓學(xué)生更全方位的發(fā)展,才更容易找到適合他們的出路。
萬一學(xué)生真的在體育方面的條件比較有優(yōu)勢,將來走這條路也是很不錯的,三百六十行行行出狀元,我們不能只把學(xué)生局限在某一方面。
所以從現(xiàn)在開始,體育課鍛煉要更加重視,這不僅僅是為了成績,更是為了學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
今日討論:
你們現(xiàn)在更喜歡上體育課還是文化課呢?來一起討論分享吧。
]]>人生是一場旅途,在旅途中不總是晴空萬里,有時也會有狂風(fēng)暴雨。而在逆境、磨難中與苦痛中才更深刻地體會到人生的幸福與快樂。
當(dāng)我們越來越年長、越來越成熟,也越會明白:生活充滿了失意、難過、別離、迷茫,還有疾病與苦痛。
而在痛苦中把負(fù)面的情緒變成一種動力,讓自己的心靈得到升華,變成有愛的翅膀,自由地飛翔……
1、《身體的痛》
身體的痛
是一個迷幻的世界,
朦朧中
在大海中游曳,
浪花拍打著海岸
心痛的起伏
連綿不絕。
茫然失措
追逐太陽的光芒
陽光的照耀,
是無數(shù)顆
星星的迸發(fā),
無力的無助
是云朵的漂浮。
恐懼是一座山峰,
重重地壓在心頭。
暴雨與雷鳴
瘋狂地摔打,
身體與心靈
早已千瘡萬孔。
迷茫中
看到凄美的
曼珠沙華,
紅色的花瓣
帶著憂傷,
迷人的珠蕊
有著晶瑩的淚珠。
痛是那飛翔的翅膀,
讓心
不斷地飄揚(yáng)。
痛是難纏的妖魔
讓心
不斷地受傷。
一個人
若真正
懂得了痛,
就會看到
生命的無常,
就會理解
愛與寬容
是最美的情感。
一個人若
真正
懂得了痛,
靈魂深處
就看到了
光芒的源泉。
2、《失眠》
失眠是一片烏云
重重的壓在心頭,
輾轉(zhuǎn)反側(cè)
微小的聲音
變得猙獰不堪。
煩躁不安的情緒
是暴雨的前奏,
失眠的夜晚
是一種痛苦。
懷念一覺到
天亮的時光,
能夠睡一個好覺
也是一種奢望。
失眠的夜晚
在不停的數(shù)著小羊,
羊群不斷壯大,
天也漸漸變亮。
失眠的夜晚
漸漸過去,
困頓與疲憊
開始新的一天。
治療失眠小妙招:每天睡前泡腳,然后在膝蓋處與后腳跟處,涂抹疏通疏通的藥膏。最后用塑料薄膜輕輕繞膝蓋處一圈到兩圈,后腳跟處一到兩圈。
我用這個方法感覺睡眠質(zhì)量很好。不知這個是否適用其他人。
希望朋友們每天都能睡好覺、都能遠(yuǎn)離疾病,身體健康,快樂又幸福!
認(rèn)知美、探尋美、
發(fā)現(xiàn)美、熱愛美。
追尋美的足跡,
過美麗人生。
麗文悅心,
用美麗文字,
愉悅心靈。
編者茹立文,
文學(xué)愛好者,
喜歡文學(xué)與詩歌。
愿生活與詩常相伴,
愿歲月與美常相依!
圖片自網(wǎng)絡(luò)。
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