一、策略：
1. 確定目標(biāo)受眾：在發(fā)布廣告前，需明確目標(biāo)學(xué)員群體，如年齡、性別、學(xué)歷等。根據(jù)不同受眾的特點(diǎn)，針對(duì)性地制定廣告內(nèi)容。
2. 個(gè)性化互動(dòng)：在微信朋友圈中，提供互動(dòng)的方式能夠吸引更多的關(guān)注?？梢栽O(shè)計(jì)一些有趣的問(wèn)答，鼓勵(lì)學(xué)員參與互動(dòng)，增加招生信息的傳播。
3. 發(fā)布節(jié)奏：頻繁的廣告發(fā)布可能會(huì)造成用戶(hù)厭煩，導(dǎo)致忽視廣告?？茖W(xué)的發(fā)布節(jié)奏是關(guān)鍵，可以通過(guò)制定一個(gè)合理的計(jì)劃，平均分配廣告的發(fā)布時(shí)間，避免打擾用戶(hù)。
4. 引導(dǎo)轉(zhuǎn)化：為了提高轉(zhuǎn)化率，需要在廣告中設(shè)定明確的行動(dòng)目標(biāo)，如報(bào)名電話(huà)或微信號(hào)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)員采取行動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化為實(shí)際報(bào)名。
二、圖片設(shè)計(jì)：
1. 獨(dú)特吸引眼球：利用鮮明的色彩、大膽的字體等元素設(shè)計(jì)吸引眼球的圖片，突出駕校的特色，與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)分開(kāi)來(lái)。
2. 人物形象：選取一位自信、開(kāi)朗的學(xué)員進(jìn)行形象代言，以此來(lái)增加廣告的可信度和吸引力。同時(shí)，在圖片中展示駕校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)地。
3. 簡(jiǎn)潔明了：圖片的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)信息，避免信息過(guò)載。使用清晰的文字和圖片結(jié)合，讓學(xué)員一目了然，增加信息傳達(dá)的效果。
4. 品牌標(biāo)識(shí)：在圖片中融入駕校的品牌標(biāo)識(shí)，如駕校的Logo或商標(biāo)，以增強(qiáng)品牌認(rèn)知度和形象。
通過(guò)以上策略和圖片設(shè)計(jì)，駕?？梢愿玫乩梦⑿排笥讶V告來(lái)招攬潛在學(xué)員。同時(shí)，也需要不斷跟進(jìn)市場(chǎng)變化，根據(jù)反饋和數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，以提高招生效果。駕校招生微信朋友圈廣告的發(fā)布要恰到好處，給予用戶(hù)足夠的關(guān)注度，并在廣告中傳達(dá)出駕校的專(zhuān)業(yè)性和誘人的優(yōu)勢(shì)，從而吸引更多學(xué)員的加入。
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描述：許多人想要通過(guò)做話(huà)務(wù)員兼職來(lái)賺取額外收入。然而，他們對(duì)于這種工作的可靠性和招生流程存在疑慮。本文將對(duì)話(huà)務(wù)員兼職的可靠性、招生過(guò)程進(jìn)行深入解答。
正文：
話(huà)務(wù)員兼職：可靠性
話(huà)務(wù)員兼職工作是一種比較廣泛的兼職方式，對(duì)于不同的人群都有不同的吸引力。像學(xué)生、家庭主婦、退休人員、自由職業(yè)者等人群都可以從自己的生活和工作中騰出時(shí)間，來(lái)進(jìn)行話(huà)務(wù)員這樣的兼職工作。
但是，有一些人并不相信話(huà)務(wù)員這種兼職工作，主要還是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為的可靠性問(wèn)題。畢竟，承擔(dān)他人電話(huà)接待工作并非簡(jiǎn)單，涉及到機(jī)密性、交流技巧、時(shí)間管理等方面，要求較高的人才能夠勝任。如果兼職話(huà)務(wù)員不夠?qū)I(yè)，面對(duì)復(fù)雜情境無(wú)法應(yīng)對(duì)，會(huì)嚴(yán)重影響工作質(zhì)量，進(jìn)而導(dǎo)致較快流失公司的客戶(hù)群。這也是為什么一些人對(duì)話(huà)回員兼職持懷疑態(tài)度。
幸好，話(huà)務(wù)員兼職能夠成為一種市場(chǎng)需求，其發(fā)展過(guò)程中不缺乏一些很多的正規(guī)公司參與。這些公司擁有自己的招聘和審核標(biāo)準(zhǔn)，能夠遴選合適的人來(lái)成為公司的代表性話(huà)務(wù)員從而提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，如果你從正規(guī)的話(huà)務(wù)員兼職公司獲取兼職工作機(jī)會(huì)，它絕對(duì)可靠！
招生話(huà)務(wù)員兼職：可靠性
很多招聘話(huà)務(wù)員兼職的公司，為了在市場(chǎng)中脫穎而出，通常會(huì)投入相當(dāng)額度營(yíng)銷(xiāo)，并吸引更多的人來(lái)參與。然而一些不說(shuō)老實(shí)話(huà)的公司常常會(huì)夸大工資待遇等等，以便都會(huì)更多的人來(lái)申請(qǐng)，然后改變招聘玩法捏，比如將你接受，但是不給你工作，或者不按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)你的經(jīng)濟(jì)待遇等等。因此，如果在選擇招生話(huà)務(wù)員兼職過(guò)程中，需要特別注意，選擇正規(guī)的招聘公司，要謹(jǐn)慎聆聽(tīng)招聘人員所說(shuō)的話(huà)，并多方比對(duì)。
另外，擔(dān)任話(huà)務(wù)員兼職，也需要自己具備一定的認(rèn)知能力，不要因?yàn)槠髨D快速賺錢(qián)而疏忽自己的安全。最好是在聽(tīng)取更多渠道反饋基礎(chǔ)上，將自己恰當(dāng)投入到工作中去。對(duì)于那些你拳打你腳踢的打擊，也應(yīng)該在當(dāng)場(chǎng)尋求幫助，不要天真以為自己工作做得好公司就一定會(huì)護(hù)住你。
結(jié)論
總體來(lái)說(shuō)，話(huà)務(wù)員兼職是一種相對(duì)靠譜的兼職方式，但這不意味著所有招生方式都是可信的。如果你想要擁有更高的工作待遇和更好質(zhì)量的服務(wù)，請(qǐng)遵循一下步驟：
1、查找正規(guī)招聘渠道，認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表，無(wú)需做虛假宣傳
2、對(duì)招聘人員說(shuō)出的待遇有所調(diào)查，并多方咨詢(xún)與比對(duì)
3、如果你決定要接受話(huà)務(wù)員兼職，建議自己要進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)認(rèn)知，不要為了賺錢(qián)而疏忽自己的安全
話(huà)務(wù)員兼職確實(shí)是一種很好的兼職方式。通過(guò)以上操作，您可以獲得很好的兼職經(jīng)歷，賺取更多的收入。
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下面給你講一下它的實(shí)際操作，考駕照現(xiàn)在基本屬于特別剛性的需求對(duì)吧？幾乎每個(gè)人都要考駕照，那么這個(gè)老板他利用私域流量玩一個(gè)的大營(yíng)銷(xiāo)駕照，培訓(xùn)只需要199塊錢(qián)的，全市僅有50個(gè)名額，掃碼添加客戶(hù)微信搶名額？通過(guò)自己的私域流量轉(zhuǎn)發(fā)出去肯定沒(méi)有人相信，他采用有公信力的廣告途徑進(jìn)行宣傳。
他把這個(gè)信息通過(guò)小區(qū)寫(xiě)字樓整體視頻廣告、本地騰訊朋友圈、本地大v、還有本地電視廣告投放進(jìn)去，老板的微信引入了七八萬(wàn)的潛在客戶(hù)，添加了微信以后就問(wèn)我怎么參與對(duì)吧？
客戶(hù)就告訴他一個(gè)規(guī)則，你只要支付了199塊錢(qián)，我就會(huì)拉你進(jìn)我們的社群，你進(jìn)了群以后會(huì)享受三種權(quán)利。第一群每滿(mǎn)500人，我們就會(huì)發(fā)紅包抽獎(jiǎng)，抽出三個(gè)免費(fèi)考駕照的。
第二沒(méi)有增加出兩之前199塊錢(qián)隨時(shí)退的錢(qián)，你沒(méi)有任何損失，退錢(qián)T+1到賬不玩套路。
第三，如果你不想退錢(qián)，而且你還沒(méi)中獎(jiǎng)，那么199塊錢(qián)可以增值，直接抵扣500元的培訓(xùn)費(fèi)，更重要的在后面同時(shí)為你生成一張199元考駕照的專(zhuān)屬海報(bào)，你分享海報(bào)以后有人掃碼給他客服跟你形成了綁定關(guān)系，他支付199個(gè)人進(jìn)群，自動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)給你200元現(xiàn)金，現(xiàn)金你不能提現(xiàn)，只能兌換成培訓(xùn)費(fèi)，兌換滿(mǎn)額截止。
細(xì)節(jié)方面保障老板不虧本的情況下，每個(gè)人很難分享幾十好友參加考駕照，中間有人退款者，抵扣培訓(xùn)費(fèi)用自動(dòng)取消，對(duì)于會(huì)員來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何虧本，對(duì)于老板來(lái)也不存在負(fù)波比的情況。
]]>關(guān)注我們
第一屆神經(jīng)肌肉電刺激及表面肌電生物反饋專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
吞咽障礙是臨床上多學(xué)科常見(jiàn)的癥狀，可直接導(dǎo)致誤吸和吸入性肺炎、脫水和營(yíng)養(yǎng)不良，增加病死率和致殘率。神經(jīng)肌肉電刺激及表面肌電生物反饋專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)是改善吞咽功能障礙非常有效地手段之一。該技術(shù)在吞咽障礙康復(fù)中的應(yīng)用具有特殊性和專(zhuān)業(yè)性。比如針對(duì)不同治療目的如何設(shè)置特定參數(shù)和正確放置電極；如何使用表面肌電對(duì)吞咽障礙患者進(jìn)行快速篩查；如何將電刺激療法與表面肌電生物反饋技術(shù)結(jié)合治療吞咽障礙患者等。為進(jìn)一步規(guī)范表面肌電生物反饋及神經(jīng)肌肉電刺激及技術(shù)在吞咽障礙康復(fù)中的應(yīng)用，在本年度中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)吞咽障礙康復(fù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)召開(kāi)之際，第一屆神經(jīng)肌肉電刺激及表面肌電生物反饋專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)班將于2022年9月15-16日在西安舉辦。本次培訓(xùn)班將采取理論加實(shí)踐的模式，內(nèi)容實(shí)用且豐富。
1 招生對(duì)象
為充分保證教學(xué)質(zhì)量，本期限招生40名。面向全國(guó)各級(jí)醫(yī)院招生，招生對(duì)象為從事康復(fù)、神經(jīng)內(nèi)外、呼吸、老年、腫瘤、口腔、耳鼻喉及言語(yǔ)吞咽康復(fù)治療專(zhuān)科工作的相關(guān)人員。學(xué)員由醫(yī)院推薦報(bào)名，免試錄取，招滿(mǎn)為止。
2 培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容形式
通過(guò)培訓(xùn)后熟練掌握神經(jīng)肌肉電刺激及表面肌電生物反饋吞咽障礙治療技術(shù)的理論基礎(chǔ)，具備針對(duì)不通過(guò)患者設(shè)置個(gè)性化治療方案及規(guī)范化使用表面肌電快速篩查吞咽障礙患者的能力。本次培訓(xùn)班設(shè)置包括理論授課、案例分析、技能操作示范、實(shí)際操作等形式。由中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院講師聯(lián)合國(guó)內(nèi)專(zhuān)家講授理論和手把手實(shí)踐操作。
3 培訓(xùn)時(shí)間
2022年9月15-16日
4 培訓(xùn)地點(diǎn)
陜西省西安市曲江國(guó)際會(huì)議中心
5 報(bào)名注冊(cè)
1.本次培訓(xùn)班注冊(cè)費(fèi)1200元/人（費(fèi)用包括理論培訓(xùn)費(fèi)、操作指導(dǎo)費(fèi)和資料費(fèi)等）。同時(shí)參加年會(huì)可享受優(yōu)惠注冊(cè)，共繳納2000元。食宿自行安排、費(fèi)用自理，由各單位報(bào)銷(xiāo)。
繳費(fèi)截止日期：2022年9月14日
3.也可采取銀行匯款方式
戶(hù) 名：
中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)
賬 號(hào)：
112303010400039270000000026
開(kāi)戶(hù)行：
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行北京和平里支行
轉(zhuǎn)賬時(shí)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)備注：
2022吞咽肌電專(zhuān)項(xiàng)班+學(xué)員姓名+手機(jī)號(hào)
6 培訓(xùn)住宿
本次會(huì)議不協(xié)助安排預(yù)訂酒店，請(qǐng)?zhí)崆白孕邪才拧?/p>
7 結(jié)業(yè)證書(shū)
完成理論和操作的全部課程并通過(guò)考核者獲得由中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)簽章頒發(fā)的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)。
8 聯(lián)系方式
總會(huì)務(wù)聯(lián)系人：
張耀文
聯(lián)系電話(huà)：
18925135581
E-mail: tyzazwh@163.com
西安會(huì)務(wù)聯(lián)系人：
惠艷娉 15399067385
財(cái)務(wù)聯(lián)系人：
張羽龍 18801058078
聯(lián)系地址：
廣東省廣州市天河區(qū)龍口東路6號(hào)
附件1：
第一屆神經(jīng)肌肉電刺激及表面肌電生物反饋專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)班日程
本課程包括：專(zhuān)科理論課程、理論考核、實(shí)踐學(xué)習(xí)、病例分析
附件2：第一屆神經(jīng)肌肉電刺激及表面肌電生物反饋專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)班報(bào)名表
（點(diǎn)擊閱讀原文下載報(bào)名表）
中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)
2022年8月16日
中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)媒體矩陣
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文章來(lái)源：中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)培訓(xùn)部
]]>為貫徹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》、《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》，幫助重點(diǎn)省市建強(qiáng)美育師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升美術(shù)書(shū)法教學(xué)人才專(zhuān)業(yè)水平，文化和旅游部人才中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“人才中心”）舉辦“美術(shù)教學(xué)人員研修班”（中級(jí)）。報(bào)考高級(jí)研修班的學(xué)員必須持有中級(jí)研修班合格證書(shū)。
一、招生對(duì)象
第一期培訓(xùn)學(xué)員合影
面向全國(guó)招生，符合以下相應(yīng)報(bào)名要求的，均可報(bào)名參加美術(shù)教學(xué)人員研修班。
1.能掌握運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，經(jīng)過(guò)實(shí)踐獲得本專(zhuān)業(yè)一定成果；
2.從事本專(zhuān)業(yè)工作3年以上；
3.如因疫情等原因無(wú)法參加線(xiàn)下學(xué)習(xí)的學(xué)員，可以選擇在線(xiàn)同步學(xué)習(xí)及考核。
二、師資力量
王 昕：中國(guó)美術(shù)學(xué)院副教授、藝術(shù)學(xué)博士、浙江省民間美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)美術(shù)學(xué)院東方設(shè)計(jì)研究所秘書(shū)長(zhǎng)。
王作均：中國(guó)美術(shù)學(xué)院副教授、中國(guó)美術(shù)學(xué)院博士。
劉炫含：中國(guó)美術(shù)學(xué)院國(guó)家造型藝術(shù)實(shí)驗(yàn)示范中心課題組成員、教育部“十三五”重點(diǎn)課題組成員、教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、教育學(xué)碩士。
周炎土：中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士、浙江硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、浙江青年書(shū)法家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)副主任。
戴少鵬：中國(guó)美術(shù)學(xué)院副教授
葉相君：中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)博士
劉軼婷：中國(guó)美術(shù)學(xué)院講師、中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)科任教15年。
三、日程安排
全年多次安排培訓(xùn)課程，學(xué)員根據(jù)情況自由選擇。
四、考核方式
本次考核現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，分為理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能考核兩部分。
1.理論考核占總分分值的40%，內(nèi)容為美術(shù)基礎(chǔ)教育理論，書(shū)面答題；
2.基礎(chǔ)技能考核占總分分值的60%，采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的形式進(jìn)行考核。學(xué)員需根據(jù)設(shè)定的考試內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，創(chuàng)作時(shí)間120分鐘，創(chuàng)作作品由授課專(zhuān)家審定。
五、證書(shū)
1.學(xué)員考試合格后，頒發(fā)人才中心培訓(xùn)證書(shū)。
2.證書(shū)編號(hào)可登陸中國(guó)文化和旅游人才網(wǎng)查詢(xún)。
六、時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間：長(zhǎng)期招生
教學(xué)地點(diǎn)：中國(guó)美術(shù)學(xué)院
七、報(bào)到注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)攜帶本人身份證原件及復(fù)印件1張；
2.請(qǐng)攜帶本人近期免冠藍(lán)底照片2張（兩寸照片2張）；
3.請(qǐng)自備學(xué)習(xí)用具。
往期回顧
01 導(dǎo)師風(fēng)采
02 學(xué)員實(shí)操
03 學(xué)術(shù)講座
04 現(xiàn)場(chǎng)考核
05 學(xué)員作品
06 學(xué)員分享
文旅部人才中心本次推出的「美術(shù)教學(xué)人員研修班」面向全國(guó)招生。
讓我們一同在文旅部人才中心的研修課程中用人文的大智慧感悟人生，用藝術(shù)的視角審視當(dāng)下！
以上信息（圖片與內(nèi)容）均來(lái)源于主辦方與網(wǎng)絡(luò),一切以主辦方解釋為主,如有疑問(wèn)或侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除.
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一、招生第一環(huán)——課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果沒(méi)有自己的核心核心特色產(chǎn)品，是很難做大做強(qiáng)的。
機(jī)構(gòu)可以將主要師資、財(cái)力和硬軟件集中到一起，從產(chǎn)品的研發(fā)、市場(chǎng)分析以及服務(wù)等方面著手，構(gòu)建機(jī)構(gòu)的核心課程產(chǎn)品，借此在市場(chǎng)中占得一席之地。同時(shí)針對(duì)學(xué)員群體的個(gè)性特點(diǎn)，采取不同教學(xué)產(chǎn)品組合，從而使每個(gè)學(xué)員真正學(xué)有所獲，為機(jī)構(gòu)贏得口碑。
另外，招生引流的體驗(yàn)課最好是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，而不是從正式課中隨意抽選幾節(jié)課來(lái)上。體驗(yàn)課要求能夠在特定時(shí)間內(nèi)給家長(zhǎng)呈現(xiàn)出一定的課程效果，這樣才能讓家長(zhǎng)相信，讓孩子在這里報(bào)名學(xué)習(xí)是會(huì)有收獲的。
二、招生第二環(huán)——課程定價(jià)。
YI情后時(shí)代，家長(zhǎng)會(huì)比以往更加謹(jǐn)慎，課程價(jià)格也已經(jīng)成為決定家長(zhǎng)是否報(bào)名的重要因素。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)模式主要是以課時(shí)為單位，因此可以采用班級(jí)授課制和一對(duì)一教學(xué)相結(jié)合的模式。在班級(jí)授課制中，產(chǎn)品的價(jià)格是一個(gè)價(jià)位，而一對(duì)一輔導(dǎo)則收取額外費(fèi)用，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)格的梯度化，滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的需求。
另外，機(jī)構(gòu)也可以先用超值低價(jià)吸引學(xué)員體驗(yàn)，后期憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)化學(xué)員。低價(jià)課的優(yōu)惠形式可以采取拼團(tuán)、砍價(jià)、抽獎(jiǎng)等形式，也能夠刺激老學(xué)員拉新生參與。
三、招生第三環(huán)——宣傳推廣。
宣傳推廣最好多維度綜合開(kāi)展，不要只局限于一種宣傳方式。在線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)開(kāi)放引流渠道，只要是目標(biāo)客戶(hù)常?；顒?dòng)的地點(diǎn)，全部安排人員進(jìn)行擺點(diǎn)地推，在家長(zhǎng)和孩子的生活、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等范圍內(nèi)怒刷存在感。
四、招生第四環(huán)——人員策略。
教育培訓(xùn)是教師和學(xué)生的直接或間接溝通交流的橋梁，而教師作為施教者的一方，自身的學(xué)識(shí)、授課風(fēng)格等方面將直接影響學(xué)生是否愿意支付課程費(fèi)用。
機(jī)構(gòu)應(yīng)秉持寧缺毋濫的原則，尋找具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)的優(yōu)秀老師，同時(shí)為教師提供完善的薪酬福利制度，為優(yōu)秀的教師提供晉升機(jī)會(huì)，這樣機(jī)構(gòu)不僅能吸引人才，更能留的住人才。通過(guò)優(yōu)秀教師提升機(jī)構(gòu)的名聲，增加學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同度。
]]>要想寫(xiě)好機(jī)構(gòu)宣傳招生文案，就需要明確撰寫(xiě)文案的兩個(gè)基本原則：從用戶(hù)角度出發(fā)、引導(dǎo)用戶(hù)關(guān)注產(chǎn)品本身。
1. 從用戶(hù)的角度出發(fā)
在進(jìn)行招生宣傳時(shí)，用戶(hù)是所有機(jī)構(gòu)首先考慮的一個(gè)要素，這也就是大家所說(shuō)的“顧客即上帝”。大家要知道，需求能促進(jìn)交易，用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)教育產(chǎn)品的主要目的就是“有用”、“能幫助用戶(hù)解決什么問(wèn)題”，所以文案一定要從用戶(hù)視角切入，切忌自賣(mài)自夸。
2. 引導(dǎo)用戶(hù)關(guān)注產(chǎn)品本身
在宣傳招生時(shí)，除了從用戶(hù)角度出發(fā)，考慮他們需要什么，更要引導(dǎo)用戶(hù)關(guān)注產(chǎn)品本身，告訴他們你的產(chǎn)品與他們的需求相符。
想做到這一點(diǎn)，首先我們要明確以下幾個(gè)問(wèn)題：
需求：產(chǎn)品可以為用戶(hù)解決什么問(wèn)題
受眾：產(chǎn)品為誰(shuí)解決問(wèn)題
市場(chǎng)：有多少人需要解決這一問(wèn)題
競(jìng)對(duì)：競(jìng)對(duì)如何解決這一問(wèn)題
優(yōu)勢(shì)：怎樣能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出
通過(guò)上述五個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谧珜?xiě)宣傳文案時(shí)，要盡可能在招生文案上提升用戶(hù)的體驗(yàn)，
提升用戶(hù)體驗(yàn)，我們可以從哪些方面去優(yōu)化了？
1.標(biāo)題是有效招生文案的關(guān)鍵
文案必須要有標(biāo)題，標(biāo)題就和一個(gè)人的名字一樣，一看標(biāo)題就知道你想表達(dá)的是什么意思，而大家看標(biāo)題的時(shí)間往往就是瀏覽一下，很快速的，1-3秒鐘的樣子，所以標(biāo)題一定要能夠吸引別人的眼球才行。
吸引眼球
這是最重要的一點(diǎn)，字體、顏色、內(nèi)容、位置等因素決定一則標(biāo)題能否讓學(xué)生和家長(zhǎng)的目光投向并點(diǎn)擊它。
信息傳達(dá)
標(biāo)題需要用盡鐓簡(jiǎn)短的幾個(gè)字或一句話(huà)，傳達(dá)一個(gè)完整的信息，通常標(biāo)題為8-12個(gè)字。
引導(dǎo)作用
標(biāo)題的另外一個(gè)重要作用，就是引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)看下面的正文，如果無(wú)法引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)看正文，那么一切努力就付諸東流了。另外，招生文案標(biāo)題切忌文不對(duì)題，因?yàn)檫@會(huì)引起學(xué)生和家長(zhǎng)極大反感，影響學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育產(chǎn)品的信任度。
好標(biāo)題通常都具備三個(gè)特點(diǎn)：首先，清楚地說(shuō)明對(duì)用戶(hù)的好處;其次，勾起用戶(hù)獵奇心，讓用戶(hù)能接著往下看;最后，標(biāo)題與內(nèi)容要緊密相扣，別讓用戶(hù)看完后大呼上當(dāng)。
2.用詞要靈活、準(zhǔn)確、精練
中國(guó)文化博大精深，同樣的詞語(yǔ)，調(diào)換一下順序就能表現(xiàn)出不同的意思，所以在寫(xiě)招生文案的時(shí)候，要用正能量的，有積極作用的詞語(yǔ)，禁止使用負(fù)能量詞語(yǔ)。
另外，招生文案一定要有特色，要通俗易懂又不落俗套，不要有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，否則家長(zhǎng)和學(xué)生是看不懂的。
3.便于快速閱讀
學(xué)生和家長(zhǎng)瀏覽網(wǎng)站與讀書(shū)不同，沒(méi)有學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)將一個(gè)網(wǎng)站的文字都看一遍再翻頁(yè)。因此，網(wǎng)絡(luò)招生文案在文字處理和排版方面，一定要做到有利于快速地瀏覽和閱讀。
多分段
所有人都有這樣的感受，面對(duì)“一堆”文字，無(wú)論內(nèi)容是什么，都很難有讀下去的欲望，尤其是瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，堆積在一起的大段文字更令人難受。因此，網(wǎng)絡(luò)招生文案盡量不要寫(xiě)太長(zhǎng)內(nèi)容，如果文字較多，則最好的辦法就是遇到“句號(hào)”就分段，不要讓學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生閱讀疲勞感。
小標(biāo)題
巧妙運(yùn)用小標(biāo)題，會(huì)讓招生文案條理更加清晰，邏輯結(jié)構(gòu)更加合理，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)招生文案表達(dá)的內(nèi)容一目了然。
表格
教育產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)及功能介紹等，盡量使用表格形式，有助于學(xué)生和家長(zhǎng)快速抓住重點(diǎn)，找到自己的需求點(diǎn)。
總之，網(wǎng)絡(luò)招生文案就是在筆尖上做招生，招生文案撰寫(xiě)必須站在學(xué)生和家長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題，然后清楚地回答學(xué)生和家長(zhǎng)怎樣解決問(wèn)題，教育產(chǎn)品或服務(wù)能給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)什么好處。
以上是小編整理的一些藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案寫(xiě)作技巧，希望對(duì)各位老師招生有所幫助。
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一方面，網(wǎng)絡(luò)招生要針對(duì)新興的網(wǎng)上虛擬市場(chǎng)，及時(shí)了解和把握網(wǎng)上虛擬市場(chǎng)的學(xué)員特征和學(xué)員行為模式的變化，為駕校在網(wǎng)上虛擬市場(chǎng)進(jìn)行招生活動(dòng)提供可靠的數(shù)據(jù)分析和招生依據(jù)。另一方面，網(wǎng)絡(luò)招生在網(wǎng)上開(kāi)展招生活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)駕校目標(biāo)，而網(wǎng)絡(luò)具有傳統(tǒng)渠道和媒體所不具備的獨(dú)特：信息交流自由、開(kāi)放平等等，而且信息交流費(fèi)用非常低廉，信息交流渠道既直接又高效，因此在網(wǎng)上開(kāi)展招生活動(dòng)。
一、駕校行業(yè)現(xiàn)狀
數(shù)據(jù)顯示，2013年至2017年我國(guó)駕培行業(yè)教學(xué)用車(chē)和駕培機(jī)構(gòu)數(shù)量持續(xù)攀升，分別達(dá)到43%和42%的增幅。然而，在駕培機(jī)構(gòu)繁榮擴(kuò)張的背后，中國(guó)駕培行業(yè)的新生人數(shù)從2016年到2018年連續(xù)三年持續(xù)下滑，2018年甚至達(dá)到了10%的下滑幅度。可見(jiàn)，駕培市場(chǎng)供需不平衡，供過(guò)于求已經(jīng)成為駕培行業(yè)市場(chǎng)的常態(tài)，這勢(shì)必讓機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化。
溫頓：溫頓
數(shù)據(jù)來(lái)源:《全國(guó)駕培行業(yè)藍(lán)皮書(shū)-2019駕培行業(yè)發(fā)展報(bào)告》
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，如何以更低的成本搶奪生源？拓展更廣的渠道招生？成為每個(gè)駕校亟待解決的問(wèn)題。
二、騰訊社交廣告平臺(tái)助力駕校獲客
騰訊社交廣告平臺(tái)依托長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)積累和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)挖掘能力，擁有豐富的平臺(tái)流量場(chǎng)景，為駕校線(xiàn)上招生提供助力。相較于傳統(tǒng)的推送傳單的方式，騰訊社交廣告平臺(tái)可以為駕校提供更低成本、更大范圍的招生可能。一起來(lái)看看駕培行業(yè)是如何玩轉(zhuǎn)騰訊社交廣告平臺(tái)的。/
多維現(xiàn)實(shí)
當(dāng)前消費(fèi)者的描述
豐富的場(chǎng)景覆蓋
三是如何招生？
1.駕校的目標(biāo)用戶(hù)是誰(shuí)？
據(jù)艾瑞咨詢(xún)數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，2019年我國(guó)駕培學(xué)員以男性為主，占比達(dá)62.7%；學(xué)員年齡分布在各年齡段均有一定比例，其中18-25歲的年輕人占比最大，駕培行業(yè)受眾年輕化。/
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同時(shí)，在選擇駕校的過(guò)程中，對(duì)教學(xué)質(zhì)量和通過(guò)率的考慮是首要因素，占比達(dá)78.8%，其次是對(duì)學(xué)費(fèi)價(jià)格的考慮，也達(dá)到46.40%。這為我們挖掘用戶(hù)痛點(diǎn)提供了方向。/
通過(guò)以上數(shù)據(jù)的分析，我們可以知道駕校
學(xué)生以18～35歲男性為主。同時(shí)，希望駕校能以高效、低成本的方式提供考證服務(wù)，追求一定的性?xún)r(jià)比。同時(shí)，其他年齡、性別的人群也有較高比例的駕考需求。在人群定向的過(guò)程中，可以使用不同的材料對(duì)人群進(jìn)行細(xì)分。
2.目標(biāo)用戶(hù)希望看到什么？
駕校的主要學(xué)員年輕化，關(guān)注駕校的通過(guò)率和價(jià)格。因此，在材料設(shè)計(jì)過(guò)程中，要把好材料的觀感關(guān)，突出駕校優(yōu)勢(shì)，從學(xué)車(chē)價(jià)格、練車(chē)場(chǎng)數(shù)量、教學(xué)車(chē)輛數(shù)量、教練員執(zhí)教年限等方面挖掘自身優(yōu)勢(shì)。然后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)外層和內(nèi)層的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
1）材料準(zhǔn)備：
外層素材承擔(dān)著吸引用戶(hù)點(diǎn)擊進(jìn)入落地頁(yè)的功能，需要在第一時(shí)間就抓住用戶(hù)的眼球，讓客戶(hù)獲得相關(guān)行業(yè)信息。優(yōu)質(zhì)的駕校材料需要滿(mǎn)足以下條件：
A.聲調(diào)突出
采用鮮艷的色彩，可使用戶(hù)有更好的觀感。
B.突出駕校實(shí)力
以駕校原有實(shí)景為主，通過(guò)停車(chē)場(chǎng)練車(chē)實(shí)景，打造專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)大的駕校形象。
C.強(qiáng)調(diào)興趣點(diǎn)
挖掘?qū)W員學(xué)車(chē)目的：低價(jià)高效通過(guò)駕考。主要目的是考取駕照開(kāi)車(chē)上路，突出優(yōu)惠力度。在選材上，還可以吸引駕照封面和人物上路行駛的素材，給用戶(hù)一個(gè)提示，通過(guò)駕考就可以拿到駕照，上路行駛。
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2）登陸頁(yè)設(shè)計(jì)：
落地頁(yè)是負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化的營(yíng)銷(xiāo)漏斗的重要組成部分，也是影響廣告轉(zhuǎn)化效果的重中之重。在駕校行業(yè)落地頁(yè)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，可以遵循以下幾點(diǎn)：
a.樓層頁(yè)面布局不宜過(guò)長(zhǎng)，一般控制在1-2個(gè)手機(jī)布局范圍。
B.整體排版邏輯要清晰，配合外部文案，提高內(nèi)外素材的關(guān)聯(lián)性。
C.配合目標(biāo)用戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)痛點(diǎn)，從效率和價(jià)格入手，突出駕校實(shí)力、拿證時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)保障，再配合價(jià)格咨詢(xún)或?qū)W車(chē)優(yōu)惠價(jià)的形式
打動(dòng)用戶(hù)提交表單。/
3.如何觸達(dá)目標(biāo)用戶(hù)？
①轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
駕校行業(yè)投放常用轉(zhuǎn)型路徑，收集線(xiàn)上表單，通過(guò)電話(huà)、微信等方式聯(lián)系客戶(hù)，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。/
②臺(tái)賬建立與持續(xù)優(yōu)化
在賬戶(hù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，投放周期分為：測(cè)試期、穩(wěn)定期、放量期。在不同的階段，對(duì)賬戶(hù)進(jìn)行不同的重點(diǎn)操作，以便更好地控制賬戶(hù)、操作賬戶(hù)。
目前駕校行業(yè)的點(diǎn)擊率為1%~2%，轉(zhuǎn)化率為1~3%。在各個(gè)階段，都要關(guān)注賬戶(hù)和市場(chǎng)的數(shù)據(jù)，及時(shí)對(duì)比，做到心中有數(shù)。
測(cè)試周期
預(yù)算:1000~2000元/天
周期:5～7天
目的：檢驗(yàn)優(yōu)質(zhì)材料方向，積累臺(tái)賬數(shù)據(jù)，為后續(xù)調(diào)整提供數(shù)據(jù)依據(jù)
建議：優(yōu)先選擇1~2個(gè)流量較大的廣告位進(jìn)行測(cè)試；利用不同方向的素材和文案進(jìn)行A/B測(cè)試，找出點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)化率更好的素材；按照高于目標(biāo)成本10~30%的范圍進(jìn)行工程量投標(biāo)，積累賬目數(shù)據(jù)。
穩(wěn)定期
預(yù)算:2000~5000元/天
周期:5～7天
目的：調(diào)整材料和方向細(xì)節(jié)，以穩(wěn)定賬戶(hù)質(zhì)量，審核賬戶(hù)數(shù)據(jù)，緊跟市場(chǎng)數(shù)據(jù)
建議：重復(fù)試驗(yàn)期間的材料數(shù)據(jù)，重復(fù)使用優(yōu)質(zhì)材料，并向相應(yīng)材料方向持續(xù)更新，每3~5天保持周期性材料更新；每天定期監(jiān)控投放過(guò)程，當(dāng)廣告超出目標(biāo)成本10%時(shí)及時(shí)關(guān)停；同時(shí)，關(guān)注賬號(hào)相應(yīng)數(shù)據(jù)指標(biāo)（如點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率、千顯均價(jià)、表單成本等）和駕校行業(yè)市場(chǎng)數(shù)據(jù)，進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
卷期
預(yù)算:5000~10000元/天
周期:7～14天
目標(biāo)：增加優(yōu)質(zhì)廣告數(shù)量，探索其他方向
建議：在賬號(hào)穩(wěn)定的情況下，90%的預(yù)算用于優(yōu)質(zhì)跑步計(jì)劃的上線(xiàn)，10%的預(yù)算測(cè)試其他廣告位、物料或進(jìn)一步細(xì)分，持續(xù)觀察賬號(hào)情況。
保持穩(wěn)定。
在招生過(guò)程中，駕校行業(yè)遵循用戶(hù)畫(huà)像和用戶(hù)痛點(diǎn)，再結(jié)合騰訊社交廣告平臺(tái)進(jìn)行招生宣傳，實(shí)現(xiàn)更大區(qū)域的精準(zhǔn)投放。相比傳統(tǒng)的推送招生方式，可以更快、更高效地達(dá)到目標(biāo)。還在為招生難發(fā)愁？成本高？選擇正確的方式，這些不再是你的問(wèn)題。
想了解更多行業(yè)案例、產(chǎn)品案例、投放平臺(tái)、投放流程，請(qǐng)聯(lián)系咨詢(xún)微信：B55555215
]]>招生為機(jī)構(gòu)注入發(fā)展活力
是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期、持續(xù)進(jìn)行下去的工作
主流的招生活動(dòng)無(wú)非就是那么幾種
那么應(yīng)該怎么把常規(guī)的招生活動(dòng)做得新穎有趣呢
小編建議各位老師回歸流程本身，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意
小編在這里為大家介紹一下招生活動(dòng)的流程
確定招生人數(shù)目標(biāo)
確定目標(biāo)一定要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定。人數(shù)過(guò)少，難以給機(jī)構(gòu)帶來(lái)營(yíng)收，人數(shù)過(guò)多，不一定能夠完成。最好制定一些不能直接完成的目標(biāo)，大家一起努力之后達(dá)到滿(mǎn)意的結(jié)果。
分解招生渠道
確定目標(biāo)之后，根據(jù)之前的招生活動(dòng)數(shù)據(jù)，決定不同渠道，如分銷(xiāo)、拼團(tuán)、轉(zhuǎn)介紹等的目標(biāo)招生人數(shù)比例及市場(chǎng)費(fèi)用投入。
估算費(fèi)用與物料準(zhǔn)備
當(dāng)一切都安排好后，計(jì)算一下招生大概的開(kāi)銷(xiāo)，以及獎(jiǎng)品、海報(bào)等制作的費(fèi)用，做一個(gè)基本的預(yù)算。后期采購(gòu)中嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行，這樣既避免超支，購(gòu)買(mǎi)時(shí)也比較具有目的性，省下思考時(shí)間。
活動(dòng)執(zhí)行
活動(dòng)當(dāng)天，按照計(jì)劃執(zhí)行即可。但是不要太機(jī)械，完全按照書(shū)面計(jì)劃進(jìn)行。具體情況具體分析，靈活調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)情況。以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)家長(zhǎng)們，展示機(jī)構(gòu)的誠(chéng)意。
活動(dòng)復(fù)盤(pán)
一次活動(dòng)就應(yīng)該得出一次經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)期間要做好數(shù)據(jù)追蹤，不僅可以在活動(dòng)期間及時(shí)調(diào)整，對(duì)于活動(dòng)結(jié)束的復(fù)盤(pán)也提供了重要依據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)情況為下次活動(dòng)展開(kāi)提出建議。
老師們也要做好經(jīng)驗(yàn)分享，不同的人會(huì)有不同的體會(huì)，把各個(gè)老師的感悟分享匯總，可能會(huì)得到新的思考。
所有的活動(dòng)都是在基本流程基礎(chǔ)上加工而來(lái)的
明白了一個(gè)活動(dòng)的基本構(gòu)成
根據(jù)機(jī)構(gòu)的招生目標(biāo)、特色
進(jìn)行一些修改
相信各位老師一定能想出創(chuàng)意滿(mǎn)意滿(mǎn)的招生方案哦
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