近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)展副業(yè)，可能是因?yàn)楣ぷ鞑环€(wěn)定，或者單純?yōu)榱嗽黾宇~外收入。隨著副業(yè)的收入增長(zhǎng)，稅務(wù)問(wèn)題也逐漸成為人們關(guān)心的焦點(diǎn)。對(duì)于一些剛剛開(kāi)展副業(yè)的朋友來(lái)說(shuō)，“副業(yè)收入怎么扣稅”常常是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。本文將深入剖析副業(yè)收入的稅務(wù)處理，幫助你更清楚了解如何合法合規(guī)地處理副業(yè)稅務(wù)。

一、副業(yè)收入是否需要繳稅？

許多人在副業(yè)初期會(huì)抱有一個(gè)錯(cuò)誤的觀(guān)念，認(rèn)為只要主業(yè)已經(jīng)繳稅，副業(yè)的收入就不需要再繳稅了。其實(shí)，任何形式的收入都可能涉及到個(gè)人所得稅的繳納，不論你是通過(guò)自由職業(yè)、兼職、線(xiàn)上店鋪等方式獲得的額外收入，只要超過(guò)了一定的起征點(diǎn)，就需要依法申報(bào)和繳納稅款。

根據(jù)中國(guó)稅法規(guī)定，個(gè)人所得稅是按照全年綜合收入來(lái)計(jì)算的，這意味著你的主業(yè)和副業(yè)收入會(huì)一起納入綜合所得。也就是說(shuō)，無(wú)論你的副業(yè)收入是多少，都應(yīng)該按照一定的比例來(lái)繳納個(gè)稅。即使副業(yè)的收入不高，也需要依法申報(bào)，稅務(wù)機(jī)關(guān)會(huì)根據(jù)情況決定是否需要繳納個(gè)稅。

二、副業(yè)收入的個(gè)稅扣繳方式

對(duì)于副業(yè)收入的扣稅方式，主要取決于你從事的副業(yè)類(lèi)型和收入來(lái)源。不同的收入類(lèi)型，會(huì)有不同的稅務(wù)處理方式。常見(jiàn)的副業(yè)收入類(lèi)型包括勞務(wù)報(bào)酬、經(jīng)營(yíng)所得、偶然所得等。

1.勞務(wù)報(bào)酬所得

如果你的副業(yè)是通過(guò)提供服務(wù)、做兼職等方式獲得的報(bào)酬，那么這種收入屬于“勞務(wù)報(bào)酬所得”。勞務(wù)報(bào)酬所得按照20%的比例預(yù)扣預(yù)繳個(gè)人所得稅，如果單次收入較高（超過(guò)一定數(shù)額），還會(huì)有更高的稅率，例如30%或40%。

舉例來(lái)說(shuō)，你為某家公司提供設(shè)計(jì)服務(wù)，獲得了3000元的勞務(wù)報(bào)酬。根據(jù)現(xiàn)行稅法，勞務(wù)報(bào)酬需要扣除20%的稅款，因此你實(shí)際到手的收入為2400元，剩下的600元?jiǎng)t作為預(yù)繳稅款，由支付單位代扣代繳。

2.經(jīng)營(yíng)所得

如果你的副業(yè)是通過(guò)經(jīng)營(yíng)某種業(yè)務(wù)，例如開(kāi)設(shè)網(wǎng)店或從事個(gè)人創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，那么這類(lèi)收入通常被歸類(lèi)為“經(jīng)營(yíng)所得”。經(jīng)營(yíng)所得是根據(jù)實(shí)際的營(yíng)業(yè)收入減去成本費(fèi)用后的凈收入來(lái)征收稅款，稅率為5%-35%不等，屬于累進(jìn)稅率。

以開(kāi)網(wǎng)店為例，假設(shè)你在副業(yè)網(wǎng)店中一個(gè)月的收入為2萬(wàn)元，扣除各種成本費(fèi)用后的凈利潤(rùn)為1萬(wàn)元，這1萬(wàn)元就需要按照經(jīng)營(yíng)所得的稅率來(lái)繳稅。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)所得的稅率較為復(fù)雜，建議這類(lèi)副業(yè)經(jīng)營(yíng)者請(qǐng)專(zhuān)業(yè)稅務(wù)顧問(wèn)協(xié)助申報(bào)，確保稅務(wù)處理合規(guī)合理。

3.偶然所得

如果你的副業(yè)收入并非固定或長(zhǎng)期，而是偶爾通過(guò)某些項(xiàng)目獲得收入，比如中獎(jiǎng)、臨時(shí)活動(dòng)報(bào)酬等，這類(lèi)收入就被歸類(lèi)為“偶然所得”。偶然所得的稅率為20%，且不允許扣除任何費(fèi)用，直接按收入總額計(jì)算繳稅。

例如，你通過(guò)參加某項(xiàng)副業(yè)活動(dòng)獲得了5000元的獎(jiǎng)金，這筆獎(jiǎng)金會(huì)被直接扣除20%的稅款，剩下4000元為你最終到手的金額。

三、如何申報(bào)副業(yè)收入？

副業(yè)收入的申報(bào)方式主要有兩種：自行申報(bào)和由單位代扣代繳。

1.自行申報(bào)

如果你的副業(yè)收入并未通過(guò)某個(gè)固定單位支付，比如網(wǎng)店收入、自由職業(yè)收入等，那么你需要自行申報(bào)和繳納稅款。每年3月1日至6月30日為個(gè)人所得稅的綜合申報(bào)期，你需要在此期間將上一年度的所有收入合并申報(bào)，包括主業(yè)和副業(yè)的所有收入。

2.由單位代扣代繳

如果你的副業(yè)收入來(lái)自于某個(gè)單位，例如你為某公司提供勞務(wù)報(bào)酬，那么通常情況下，支付報(bào)酬的單位會(huì)代為扣繳你的個(gè)人所得稅。這種方式相對(duì)簡(jiǎn)單，你只需確認(rèn)單位已經(jīng)代扣代繳稅款，并在年底申報(bào)個(gè)人綜合所得時(shí)進(jìn)行核對(duì)即可。

四、副業(yè)收入的稅務(wù)優(yōu)惠政策

盡管副業(yè)收入需要依法繳納個(gè)稅，但國(guó)家為鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，也提供了一些稅收優(yōu)惠政策。如果你符合相關(guān)條件，可以依法享受這些優(yōu)惠政策，從而減輕稅負(fù)。

1.小微企業(yè)優(yōu)惠政策

如果你的副業(yè)是通過(guò)注冊(cè)個(gè)體工商戶(hù)或小微企業(yè)來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，那么你可能有資格享受小微企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策。根據(jù)現(xiàn)行政策，小微企業(yè)如果年應(yīng)納稅所得額不超過(guò)100萬(wàn)元，按照5%-20%優(yōu)惠稅率繳納企業(yè)所得稅，具體稅率依據(jù)實(shí)際收入情況確定。小微企業(yè)還享有增值稅優(yōu)惠政策，銷(xiāo)售額不超過(guò)一定額度的部分可以免征增值稅。

2.靈活就業(yè)人員社保優(yōu)惠

靈活就業(yè)人員，即通過(guò)副業(yè)或自由職業(yè)獲取收入的個(gè)體，也可以享受社會(huì)保險(xiǎn)的優(yōu)惠政策。政府鼓勵(lì)靈活就業(yè)者自行繳納社保，部分地區(qū)還會(huì)對(duì)社保繳費(fèi)給予一定的財(cái)政補(bǔ)貼。因此，作為副業(yè)從業(yè)者，你可以選擇為自己購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老、醫(yī)療等保險(xiǎn)，并享受相應(yīng)的政策優(yōu)惠。

五、副業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施

隨著稅務(wù)部門(mén)對(duì)個(gè)人收入的監(jiān)管日趨嚴(yán)格，副業(yè)收入的申報(bào)和納稅不再是可以忽視的問(wèn)題。如果你未依法申報(bào)或漏報(bào)副業(yè)收入，可能會(huì)面臨罰款甚至更嚴(yán)重的法律后果。為了規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，以下幾點(diǎn)建議值得副業(yè)從業(yè)者注意。

1.記錄收入與支出

無(wú)論是主業(yè)還是副業(yè)，你都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成記錄收入與支出的習(xí)慣，確保每筆收入都清楚明了，方便日后申報(bào)?？梢允褂糜涃~軟件或?qū)I(yè)財(cái)務(wù)工具，幫助你理清各類(lèi)收入來(lái)源與支出情況，避免遺漏重要的財(cái)務(wù)信息。

2.定期審查稅務(wù)情況

副業(yè)從業(yè)者可以每季度或每半年定期對(duì)自己的稅務(wù)情況進(jìn)行自我審查，確保所有收入都已依法申報(bào)。特別是對(duì)于多副業(yè)的從業(yè)者，綜合所得的計(jì)算可能較為復(fù)雜，建議定期咨詢(xún)稅務(wù)顧問(wèn)，確保自己的稅務(wù)處理合法合規(guī)。

3.合理稅務(wù)規(guī)劃

通過(guò)合理的稅務(wù)規(guī)劃，副業(yè)從業(yè)者可以在合法的前提下減少稅務(wù)負(fù)擔(dān)。例如，可以利用家庭成員之間的收入分配，享受更多的稅收減免。部分地區(qū)還有創(chuàng)業(yè)稅收減免政策，副業(yè)從業(yè)者可以根據(jù)具體情況，申請(qǐng)符合條件的稅收優(yōu)惠。

六、總結(jié)

副業(yè)的興起為人們帶來(lái)了更多的收入來(lái)源，但也伴隨著復(fù)雜的稅務(wù)問(wèn)題。無(wú)論你是通過(guò)兼職、自由職業(yè)，還是經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店獲得收入，了解稅法規(guī)定、合理申報(bào)稅款都是確保合法合規(guī)的關(guān)鍵。在享受副業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益時(shí)，也不要忘記合理規(guī)劃稅務(wù)，避免因?yàn)槭韬龆萑氩槐匾姆杉m紛或罰款風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)本文的介紹，相信你對(duì)副業(yè)收入的扣稅方法已經(jīng)有了清晰的了解，希望能幫助你在副業(yè)發(fā)展過(guò)程中更加從容應(yīng)對(duì)稅務(wù)問(wèn)題。

小伙伴們都在困惑：EOD是什么，EOD項(xiàng)目庫(kù)又指什么，哪些項(xiàng)目可以被稱(chēng)為EOD項(xiàng)目，哪些又不能？申報(bào)EOD項(xiàng)目的步驟是怎樣的？這些問(wèn)題都需要澄清。

一、什么是EOD？

EOD是生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)的縮寫(xiě)，英文是Eco-environment Oriented Development，簡(jiǎn)稱(chēng)為EOD。 EOD的理念是在開(kāi)發(fā)過(guò)程中注重保護(hù)和維護(hù)生態(tài)環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 EOD強(qiáng)調(diào)在發(fā)展項(xiàng)目中考慮生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)人類(lèi)與自然和諧共生。 EOD的實(shí)踐有助于減少對(duì)環(huán)境的破壞，確保資源的可持續(xù)利用，并保護(hù)生物多樣性。

簡(jiǎn)而言之，EOD就是將環(huán)境治理項(xiàng)目與盈利性產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合在一起開(kāi)發(fā)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的收益來(lái)支持環(huán)境治理項(xiàng)目的投入。

《實(shí)施導(dǎo)則》關(guān)于EOD 模式的定義是以習(xí)近平生態(tài)文明思想為引領(lǐng)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈延伸、組合開(kāi)發(fā)、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)等方式，促進(jìn)公益性較強(qiáng)的生態(tài)環(huán)境治理與收益較好的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)有效融合。其目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境治理與關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)收益的提升，并通過(guò)產(chǎn)業(yè)增值收益反哺生態(tài)環(huán)境治理投入，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境治理外部經(jīng)濟(jì)性?xún)?nèi)部化的創(chuàng)新性項(xiàng)目組織實(shí)施方式。

總的來(lái)說(shuō)，EOD 模式是將綠水青山就是金山銀山理念付諸實(shí)踐的項(xiàng)目實(shí)踐，有助于積極穩(wěn)健地推動(dòng)生態(tài)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)，推動(dòng)生態(tài)產(chǎn)品的價(jià)值得到有效實(shí)現(xiàn)。

2024年中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金的申請(qǐng)流程如下：

1. 項(xiàng)目要求：申請(qǐng)者需要制定詳細(xì)的環(huán)保項(xiàng)目方案，包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、計(jì)劃實(shí)施步驟、預(yù)期效果等內(nèi)容。項(xiàng)目必須符合國(guó)家相關(guān)環(huán)保政策和法規(guī)。

2. 流程：首先，申請(qǐng)者需要詳細(xì)了解中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金申請(qǐng)的相關(guān)政策文件和指南。然后填寫(xiě)申請(qǐng)表格，同時(shí)提交附件材料，包括項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、預(yù)算、可行性研究報(bào)告等。

3. 方案：在申請(qǐng)書(shū)中，申請(qǐng)者需清晰地闡述項(xiàng)目的設(shè)想、目標(biāo)和預(yù)期效果，同時(shí)注明項(xiàng)目的環(huán)保特色和創(chuàng)新之處。此外，項(xiàng)目方案還需要包括詳細(xì)的預(yù)算和資金使用計(jì)劃。

4. 審核：提交申請(qǐng)后，政府部門(mén)會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，評(píng)估項(xiàng)目的合理性、可行性、創(chuàng)新性和環(huán)保效益等方面。申請(qǐng)者可能需要在審核過(guò)程中提供進(jìn)一步的材料或進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

5. 疑難問(wèn)題解答一站式服務(wù)：在申請(qǐng)過(guò)程中，如果申請(qǐng)者遇到任何疑難問(wèn)題，可以向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)，以獲得針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

總之，申請(qǐng)中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金需要詳細(xì)的項(xiàng)目方案，遵守相關(guān)流程，保證資金使用透明合理，同時(shí)積極配合政府部門(mén)的審核工作。

二、什么是EOD項(xiàng)目庫(kù)？

“EOD項(xiàng)目庫(kù)”的說(shuō)法，始于2022年4月印發(fā)的《生態(tài)環(huán)保金融支持項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)入庫(kù)指南（試行）》（環(huán)辦科財(cái)〔2022〕6號(hào)）。

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，根據(jù)本地區(qū)“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)任務(wù)，在選擇進(jìn)入項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)的工程項(xiàng)目時(shí)，需要考慮其在污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)中的支撐作用、實(shí)施的必要性、基礎(chǔ)條件以及環(huán)境效益。

可以包裝為EOD項(xiàng)目的內(nèi)容包括但不限于：

1. 數(shù)據(jù)分析與報(bào)告：通過(guò)收集、整理和分析數(shù)據(jù)，生成關(guān)鍵性決策報(bào)告。這些報(bào)告可以用于公司內(nèi)部決策、產(chǎn)品改進(jìn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略等方面。

2. 工作流程改進(jìn)：通過(guò)評(píng)估現(xiàn)有工作流程，提出改進(jìn)方案并實(shí)施，以提高工作效率和降低成本。

3. 客戶(hù)調(diào)研與分析：對(duì)客戶(hù)需求、喜好和行為進(jìn)行調(diào)研分析，為企業(yè)制定更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略和產(chǎn)品方案。

4. 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)效果評(píng)估：對(duì)不同營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的效果進(jìn)行分析和評(píng)估，從而優(yōu)化預(yù)算分配和提高營(yíng)銷(xiāo)效果。

5. 成本管理與效率提升：通過(guò)審視企業(yè)成本結(jié)構(gòu)、資源利用情況等，找到成本節(jié)約和效率提升的方案。

6. 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化：評(píng)估并優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)和技術(shù)，提高業(yè)務(wù)效率和客戶(hù)體驗(yàn)。

這些項(xiàng)目的核心目的在于通過(guò)數(shù)據(jù)分析和改進(jìn)措施來(lái)提高企業(yè)的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。

請(qǐng)根據(jù)給定內(nèi)容重新進(jìn)行創(chuàng)作，并將新內(nèi)容返回。

新發(fā)布的《實(shí)施導(dǎo)則》中，明確規(guī)定了生態(tài)環(huán)境治理的具體內(nèi)容，包括流域水生態(tài)環(huán)境綜合治理、湖庫(kù)水生態(tài)環(huán)境保護(hù)修復(fù)、水源涵養(yǎng)區(qū)保護(hù)、飲用水源地保護(hù)、入河排污口整治和規(guī)范化建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、農(nóng)業(yè)面源污染治理、近岸海域環(huán)境整治、歷史遺留土壤污染修復(fù)以及礦山污染防治、固廢處理處置、新污染物治理、生物多樣性保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、噪聲和振動(dòng)污染治理、減污降碳協(xié)同治理等方面。

2024年中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金的申請(qǐng)流程是針對(duì)環(huán)保項(xiàng)目的資金支持，涉及項(xiàng)目要求、申請(qǐng)流程、方案提交、審核標(biāo)準(zhǔn)等方面。我們提供一站式服務(wù)，幫助申請(qǐng)者完成申請(qǐng)流程，解答疑難問(wèn)題。

首先，申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)和相關(guān)材料，包括項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告、預(yù)算和資金申請(qǐng)計(jì)劃等。然后按照中央環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金申請(qǐng)的要求，遞交申請(qǐng)材料。

我們會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者提交的資料，提供項(xiàng)目方案編寫(xiě)指導(dǎo)和方案優(yōu)化建議，幫助申請(qǐng)者完善項(xiàng)目方案。同時(shí)，我們會(huì)協(xié)助申請(qǐng)者進(jìn)行資料的歸檔整理，以確保材料的齊全性。

在資料準(zhǔn)備就緒后，我們將協(xié)助申請(qǐng)者進(jìn)行申請(qǐng)的提交和遞交，并對(duì)審核過(guò)程進(jìn)行跟蹤和督促。

一旦申請(qǐng)獲得通過(guò)，我們還將協(xié)助申請(qǐng)者進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)施和監(jiān)督，確保項(xiàng)目高效、順利地進(jìn)行。

我們團(tuán)隊(duì)將會(huì)提供全程一站式服務(wù)，解答申請(qǐng)者在申請(qǐng)流程中可能遇到的問(wèn)題，讓申請(qǐng)者可以安心完成申請(qǐng)流程。

哪些項(xiàng)目不能被歸類(lèi)為EOD項(xiàng)目？

在最新發(fā)布的《實(shí)施導(dǎo)則》中，明確了八類(lèi)項(xiàng)目不得納入其中：

非公益性生態(tài)環(huán)境治理內(nèi)容，比如礦山治理、土壤與地下水污染風(fēng)險(xiǎn)管控與修復(fù)、以及“三同時(shí)”環(huán)保設(shè)施等，不在企業(yè)責(zé)任范圍內(nèi)，不得納入。

調(diào)水、水資源利用為目的的水系連通項(xiàng)目不得納入。

不得將僅包括河道清淤、防洪堤壩、邊坡維護(hù)、滑坡治理、景觀(guān)綠化等無(wú)實(shí)質(zhì)性生態(tài)環(huán)境治理內(nèi)容的項(xiàng)目納入其中。

不符合宜林則林、宜灌則灌、宜草則草等原則的項(xiàng)目，違反自然規(guī)律、大量使用非本地植物或引入外來(lái)入侵物種、錯(cuò)誤修復(fù)或過(guò)度修復(fù)的做法，均不應(yīng)被采納。

不得將規(guī)模龐大、周期長(zhǎng)、存在多種不確定因素、承擔(dān)政策風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目包括在片區(qū)綜合開(kāi)發(fā)、污染場(chǎng)地修復(fù)和原位開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中。

城鎮(zhèn)生活污水和垃圾處理設(shè)施是不允許納入六個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一。

七是生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)管等能力建設(shè)項(xiàng)目，不得納入樓堂館所。

生態(tài)環(huán)境調(diào)查評(píng)估等工作任務(wù)，均不得納入。

五、如何申報(bào)EOD項(xiàng)目？

EOD項(xiàng)目的申報(bào)包括三個(gè)主要步驟：項(xiàng)目包裝與策劃、項(xiàng)目評(píng)審與入庫(kù)、授信與貸款。

1. 項(xiàng)目包裝與策劃

根據(jù)生態(tài)環(huán)境部《生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)（EOD）模式試點(diǎn)實(shí)施方案》要求，準(zhǔn)備申請(qǐng)EOD項(xiàng)目的地方首先需要制定《EOD項(xiàng)目實(shí)施方案》，然后進(jìn)行入庫(kù)申報(bào)。在這一階段，重點(diǎn)是要開(kāi)展EOD項(xiàng)目實(shí)施方案的編制工作。

2. 項(xiàng)目評(píng)審與入庫(kù)

市縣兩級(jí)項(xiàng)目初審?fù)瓿珊螅瑫?huì)將項(xiàng)目報(bào)送省級(jí)生態(tài)環(huán)境廳等部門(mén)進(jìn)行審核。這個(gè)審核過(guò)程通常包括形式校核、專(zhuān)家指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和專(zhuān)家評(píng)審四個(gè)環(huán)節(jié)，其中項(xiàng)目遴選要符合特定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)審核合格后可獲得批復(fù)并納入庫(kù)存。在此過(guò)程中，專(zhuān)家評(píng)審的意見(jiàn)起著至關(guān)重要的作用。

3. 項(xiàng)目授信與貸款

銀行在貸款入庫(kù)后會(huì)對(duì)還款風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，主要關(guān)注現(xiàn)金流、資產(chǎn)、借款人資質(zhì)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容和市場(chǎng)表現(xiàn)等方面。在這一階段，關(guān)鍵是根據(jù)與銀行的溝通情況優(yōu)化方案。

EOD項(xiàng)目流程圖

1. 申報(bào)EOD項(xiàng)目時(shí)要確保提供準(zhǔn)確的項(xiàng)目信息和數(shù)據(jù)，包括項(xiàng)目名稱(chēng)、規(guī)模、預(yù)算、執(zhí)行計(jì)劃等。

2. 了解并遵守EOD項(xiàng)目申報(bào)的相關(guān)政策和規(guī)定，確保申報(bào)材料的合規(guī)性和完整性。

3. 在申報(bào)過(guò)程中，與相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)調(diào)，確保申報(bào)工作的順利進(jìn)行。

4. 注意申報(bào)材料的格式和組織結(jié)構(gòu)，以便審閱人員能夠清晰地了解項(xiàng)目的內(nèi)容和意義。

5. 對(duì)于重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，要進(jìn)行嚴(yán)格的審查和確認(rèn)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

6. 在申報(bào)過(guò)程中要注重時(shí)間節(jié)點(diǎn)的掌控，確保申報(bào)工作能夠按時(shí)完成并提交。

1. 申報(bào)規(guī)模

EOD項(xiàng)目的申報(bào)主體通常是地市級(jí)及以上政府，投資總額原則上不超過(guò)50億元。

EOD項(xiàng)目的申報(bào)主體為區(qū)縣級(jí)政府，投資總額一般不超過(guò)30億元。

2. 申報(bào)主體

確保項(xiàng)目實(shí)施只由一個(gè)市場(chǎng)參與者承擔(dān)。

確保環(huán)保信用評(píng)價(jià)不會(huì)低于最低等級(jí)。

確保三點(diǎn)：主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍應(yīng)涵蓋生態(tài)環(huán)保行業(yè)。

3. 內(nèi)容要求

項(xiàng)目依托必須經(jīng)過(guò)項(xiàng)目可行性研究審批或備案立項(xiàng)等相關(guān)流程。

注意事項(xiàng)二：每個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容不要超過(guò)五個(gè)子項(xiàng)。

應(yīng)注重的是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境治理項(xiàng)目的公益性，同時(shí)將其與盈利較好的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行整合和實(shí)施。

4. 財(cái)務(wù)要求

項(xiàng)目整體收益與投入能夠平衡是非常重要的，確保項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展和成功。

二要說(shuō)明：務(wù)必滿(mǎn)足合規(guī)性要求，確保項(xiàng)目不會(huì)形成政府隱性債務(wù)，也不依賴(lài)于土地出讓收益、稅收或預(yù)期新增財(cái)政收入等來(lái)返還補(bǔ)助作為項(xiàng)目收益。

1. 運(yùn)營(yíng)期間政府不會(huì)提供任何形式的付費(fèi)支持。
2. 在運(yùn)營(yíng)期間，政府不涉及向該項(xiàng)目提供任何付費(fèi)支持。
3. 該項(xiàng)目在運(yùn)營(yíng)期間不會(huì)接受政府任何形式的付費(fèi)支持。

七、EOD項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品的價(jià)值。

為實(shí)現(xiàn)EOD項(xiàng)目，提升關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)收益，并將產(chǎn)業(yè)增值收益投入生態(tài)環(huán)境治理，一方面可通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的收益進(jìn)行環(huán)境治理投入，減輕政府的投入壓力。另一方面，環(huán)境治理將帶來(lái)更好的空氣、土壤和水質(zhì)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值所帶來(lái)的外部收益，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。

2. 可獲得財(cái)政補(bǔ)貼

2021年11月，財(cái)政部發(fā)布了《重點(diǎn)生態(tài)保護(hù)修復(fù)治理資金管理辦法》，其中提出了一項(xiàng)新規(guī)定：用于山水林田湖草沙冰一體化保護(hù)和修復(fù)工程的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助資金將按照項(xiàng)目規(guī)模的不同進(jìn)行分配。具體來(lái)說(shuō)，工程的總投資金額在10至20億元之間的，將獲得5億元的補(bǔ)助；20至50億元之間的，將獲得10億元的補(bǔ)助；而投資額超過(guò)50億元的工程將獲得20億元的補(bǔ)助。

EOD項(xiàng)目將獲得高達(dá)40%的最高項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)資金比例，最高獎(jiǎng)補(bǔ)資金金額可達(dá)20億，總投資額為50億元。

3.融資優(yōu)勢(shì)較顯著

首先，EOD模式享有較低的貸款利率，可以通過(guò)行業(yè)貼息和政策性銀行貸款等方式獲得優(yōu)惠條件。

另外，EOD模式的貸款周期較長(zhǎng)，最長(zhǎng)可達(dá)30年，這為項(xiàng)目提供了更持久的資金支持。

第三，EOD模式通常涉及較大的融資金額，可達(dá)數(shù)十億的規(guī)模。

總的來(lái)說(shuō)，銀行可以為EOD項(xiàng)目提供大額中長(zhǎng)期資金融資服務(wù)，每個(gè)項(xiàng)目最多可以獲得其投資額的80%作為最長(zhǎng)30年的貼息貸款。

截至2021年底，國(guó)開(kāi)行已累計(jì)向首批EOD試點(diǎn)項(xiàng)目授信總額達(dá)到520億元。

4. 項(xiàng)目落地時(shí)間較快

從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，EOD項(xiàng)目在前期申報(bào)階段時(shí)間相對(duì)較短，能夠迅速落地。從項(xiàng)目規(guī)劃和包裝到入庫(kù)審批，再到融資落地，整個(gè)過(guò)程平均約為6個(gè)月。

八、EOD項(xiàng)目發(fā)展的情況

目前，我國(guó)的爆炸物處理項(xiàng)目仍在試點(diǎn)階段。

2020年9月，生態(tài)環(huán)境部、國(guó)家發(fā)展改革委和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推薦生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)模式試點(diǎn)項(xiàng)目的通知》，正式啟動(dòng)了EOD模式試點(diǎn)工作。

2021年4月，有三個(gè)部門(mén)發(fā)文稱(chēng)同意36個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)（EOD）模式試點(diǎn)工作。

2022年4月，三個(gè)部門(mén)再次聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于同意開(kāi)展第二批生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)（EOD）模式試點(diǎn)的通知》，批準(zhǔn)了58個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行試點(diǎn)。

生態(tài)環(huán)保金融支持項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)入庫(kù)指南（試行）于2022年4月由生態(tài)環(huán)境部印發(fā)，與此同時(shí)，生態(tài)環(huán)保金融支持項(xiàng)目管理系統(tǒng)也正式上線(xiàn)并開(kāi)始運(yùn)行。

用于生態(tài)環(huán)保金融支持項(xiàng)目管理系統(tǒng)，旨在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目信息報(bào)送、對(duì)接、反饋和完善等功能。通過(guò)該系統(tǒng)，可以將符合EOD模式相關(guān)要求的項(xiàng)目推送給相應(yīng)的金融機(jī)構(gòu)。

EOD項(xiàng)目將不再采用一年一次的集中評(píng)選方式，而是轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺墒煲粋€(gè)，上報(bào)一個(gè)”的工作方式。

2022年10月21日，在二十大的第五場(chǎng)記者招待會(huì)中，生態(tài)環(huán)境部黨組成員、副部長(zhǎng)翟青提到：生態(tài)環(huán)境部自2018年以來(lái)一直致力于推動(dòng)綠色金融事業(yè)的發(fā)展，以促進(jìn)生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)模式創(chuàng)新。截至目前，已有118個(gè)相關(guān)項(xiàng)目被納入項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，并向一些金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行了推薦，這些項(xiàng)目所涉及的總投資額已超過(guò)6700億元。

2023年12月，生態(tài)環(huán)境部、國(guó)家發(fā)改委、中國(guó)人民銀行、國(guó)家金融監(jiān)督管理總局等四部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《生態(tài)環(huán)境導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)(EOD)項(xiàng)目實(shí)施導(dǎo)則(試行)》，旨在進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范EOD項(xiàng)目的謀劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估、監(jiān)督等活動(dòng)。

除此之外，各級(jí)生態(tài)環(huán)境部門(mén)與金融機(jī)構(gòu)合作緊密，已經(jīng)初步形成了促進(jìn)綠色發(fā)展的良好氛圍。

江蘇省將優(yōu)先為EOD項(xiàng)目提供“環(huán)保貸”和“環(huán)保擔(dān)”支持，并且會(huì)給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。

安hui和福建等省都在EOD項(xiàng)目上進(jìn)行了綠色金融傾斜支持，他們優(yōu)先給予了要素保障。

廣西開(kāi)發(fā)“桂惠貸-生態(tài)貸”，貼息比例為3%，貼息時(shí)間為一年，最高可貼息500萬(wàn)元。

來(lái)源:環(huán)境科普

1. 項(xiàng)目概述：介紹項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、意義和可行性。

2. 項(xiàng)目?jī)?nèi)容：詳細(xì)描述項(xiàng)目的內(nèi)容、工作步驟和任務(wù)分工。

3. 預(yù)期成果：闡述項(xiàng)目實(shí)施后所期望的成果和效益，包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等方面。

4. 實(shí)施計(jì)劃：制定項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間表、進(jìn)度安排和資源調(diào)配。

5. 預(yù)算計(jì)劃：列出項(xiàng)目所需資金的詳細(xì)預(yù)算，包括人員費(fèi)用、設(shè)備費(fèi)用、場(chǎng)地租賃、差旅費(fèi)等。

6. 風(fēng)險(xiǎn)分析：提出項(xiàng)目實(shí)施中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對(duì)措施。

7. 團(tuán)隊(duì)組成：介紹項(xiàng)目組成員的背景、能力和職責(zé)分工。

8. 項(xiàng)目評(píng)估：制定項(xiàng)目實(shí)施的評(píng)估指標(biāo)和方法，以便在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行全面評(píng)估。

在撰寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)時(shí)，還需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 突出項(xiàng)目的創(chuàng)新性和實(shí)用性，突出解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2. 注意申報(bào)書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰，易于理解。

3. 申報(bào)書(shū)應(yīng)遵循規(guī)范的格式，包括頁(yè)眉、頁(yè)腳、字體、字號(hào)等。

4. 申報(bào)書(shū)應(yīng)該經(jīng)過(guò)仔細(xì)校對(duì)和修改，確保沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)上的錯(cuò)誤和邏輯漏洞。

5. 申報(bào)書(shū)應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)的支撐，以增加可信度和說(shuō)服力。

tocheck致力于文本相似度檢測(cè)技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)，為企事業(yè)單位提供標(biāo)書(shū)查重、項(xiàng)目申報(bào)/專(zhuān)利查重、員工論文查重、企業(yè)信息資產(chǎn)安全保護(hù)等多種服務(wù)。

墨爾本大學(xué)錄取

Hello, 我是本科就讀于深圳大學(xué)的L同學(xué)。今天和大家分享一下我是如何收獲到的墨爾本大學(xué)的金融碩士錄取滴！

我的背景

學(xué)校：深圳大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：金融

均分: 90

雅思：7.5

我的錄取

錄取學(xué)校：

The University of Melbourne

錄取專(zhuān)業(yè)：

Master of Finance

活動(dòng)經(jīng)歷

1. 中金證券投行部的實(shí)習(xí)

2. 摩根大通相關(guān)的實(shí)習(xí)

3. 銀行理財(cái)助理相關(guān)的實(shí)習(xí)

4. 多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

5. 西北大學(xué)教授帶領(lǐng)的金融科研項(xiàng)目

6. 金融相關(guān)的大創(chuàng)項(xiàng)目

申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享

針對(duì)我申請(qǐng)墨爾本大學(xué)的申請(qǐng)，我整理了3個(gè)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)弟學(xué)妹們。

1. 墨爾本大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的重要性。墨爾本大學(xué)金融碩士一共是4個(gè)， Master of Management(Finance)、Master of Management(Accounting and Finance)、Master of Finance、Master of Finance(Enhanced)，如果你是非金融專(zhuān)業(yè)背景，需要考慮前兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，前兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是適合任何背景申請(qǐng)的，如果申請(qǐng)者是商科背景，可以減免修讀時(shí)間。后面兩個(gè)金融專(zhuān)業(yè)適合學(xué)習(xí)金融背景的學(xué)生申請(qǐng)，我當(dāng)時(shí)選擇的是Master of Finance這個(gè)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)制會(huì)短一些，我拿到的錄取是1.5年的。

2. 誰(shuí)說(shuō)澳洲學(xué)校不要PS。很多人都覺(jué)得澳洲的學(xué)校申請(qǐng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只是把學(xué)術(shù)材料發(fā)給學(xué)校就可以了，但是我想說(shuō)不能以偏概全，不是所有的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不要PS，這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是需要PS的，且質(zhì)量要求非常高。另外這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是需要準(zhǔn)備GMAT/GRE的哦~常規(guī)來(lái)說(shuō)630以上就行，但是建議考到680以上才有機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)只有75個(gè)名額。

3. 墨爾本大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。我當(dāng)時(shí)為什么要選擇去這個(gè)學(xué)校讀書(shū)呢，一則是這個(gè)學(xué)校擁有全澳洲第一的商學(xué)院，實(shí)力是非常強(qiáng)勢(shì)，錄取要求非常高，MBS Tier 1 80 985/211大學(xué) 85% 雙非院校 90%。二則作為CFA附屬機(jī)構(gòu)的一部分，金融碩士的學(xué)生有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金、CFA學(xué)院課程、期刊、網(wǎng)絡(luò)廣播和其他教育資源，該項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生可以獲得CFA兩門(mén)課的豁免：決策會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表分析?？梢曰砻釩FA兩門(mén)課程還是非常有價(jià)值性的，畢竟從事金融行業(yè)的精英們大部分都會(huì)考取CFA，增加自己的實(shí)力。

一是項(xiàng)目申請(qǐng)表

二是項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

三是項(xiàng)目建議書(shū)

四是項(xiàng)目附件材料。

申報(bào)材料的注意事項(xiàng)：

我也為大家總結(jié)出來(lái)了，創(chuàng)作不易歡迎點(diǎn)贊加關(guān)注與轉(zhuǎn)發(fā)。

1.項(xiàng)目名稱(chēng)要明確，包括產(chǎn)品型號(hào)，技術(shù)特點(diǎn)，應(yīng)用領(lǐng)域的基本信息。

2.項(xiàng)目概要：概述部分應(yīng)用包含項(xiàng)目的研究方法，內(nèi)容，目標(biāo)，科學(xué)意義等方面的內(nèi)容。。

3.可行性分析，這里分我一下小四點(diǎn)。

1.）研發(fā)項(xiàng)目申報(bào)的材料、明確指出項(xiàng)目的創(chuàng)新性，創(chuàng)新性主要是指技術(shù)創(chuàng)新，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新，生產(chǎn)工藝創(chuàng)新等，一定要突出項(xiàng)目研究前后的產(chǎn)品與各項(xiàng)指標(biāo)的對(duì)比效果。

2.） 說(shuō)明公司前期研發(fā)基礎(chǔ)、研發(fā)硬件條件與研發(fā)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，最好能結(jié)合產(chǎn)、學(xué)、研、聯(lián)合申報(bào)。

3.）提供自籌資金充足的證明材料。

4.）提供必要的成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，例如工信部財(cái)政部生態(tài)環(huán)境部門(mén)申報(bào)要注意：

①技術(shù)是否成熟達(dá)標(biāo)。

②市場(chǎng)是否明確明了。

③資金是否充足備用。

④項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的可持續(xù)性。

三、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目如發(fā)改委，農(nóng)業(yè)部，工信部，文廣局，經(jīng)信委等申報(bào)要注意：

①企業(yè)規(guī)模申報(bào)單位為大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是否良性健全，是否有能力保證該項(xiàng)目的順利實(shí)施。

②市場(chǎng)容量是否有效的市場(chǎng)前景，較大的市場(chǎng)，潛在的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

③投資回報(bào)期，項(xiàng)目投資回報(bào)需要幾年，一般不能超過(guò)三年。

④技術(shù)改造項(xiàng)目已把你工信部發(fā)改為申報(bào)的材料應(yīng)明確指出技改后的效果要突出以下幾點(diǎn)。

1.）提高產(chǎn)能。

2.）節(jié)能減排。

3.）增加利稅，帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

四、附件材料主要的作用是在說(shuō)明技術(shù)先進(jìn)性，項(xiàng)目可行性，經(jīng)濟(jì)的效應(yīng)和稅收的顯著，此外提供附件材料時(shí)還要注意項(xiàng)目申報(bào)書(shū)總投資，包括已投入部分新增投入自籌資金申報(bào)額度的分配比例。切記在提高申請(qǐng)資金額度同時(shí)，增加項(xiàng)目總投資，以避免后期驗(yàn)收的麻煩。

本期就分享到這里歡迎評(píng)論區(qū)留言交流探討謝謝。

掙錢(qián)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

對(duì)大部分中小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，想要獲得發(fā)展和壯大，光靠自己肯定是不夠的，而是需要獲得更多的投資，才有動(dòng)力去發(fā)展。

尤其是現(xiàn)在，我們國(guó)家政府部門(mén)鼓勵(lì)“專(zhuān)精特新”企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下，把握好相關(guān)政策，關(guān)注項(xiàng)目申報(bào)，把握住項(xiàng)目申報(bào)紅利，或許就能平穩(wěn)度過(guò)疫情之下的蕭條時(shí)期。

項(xiàng)目申報(bào)是什么呢？其實(shí)就是政府給到企業(yè)的一些優(yōu)惠政策。企業(yè)可根據(jù)相關(guān)要求撰寫(xiě)申報(bào)文件，按照規(guī)定流程進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)成功后會(huì)拿到一筆“獎(jiǎng)勵(lì)金”。當(dāng)然，不同級(jí)別的項(xiàng)目，申請(qǐng)難度、申請(qǐng)人資格和條件也各有不同。企業(yè)需結(jié)合自身情況，合理做出選擇。

所以，項(xiàng)目申報(bào)到底有哪些好處呢？

最直觀(guān)的就是獲得資金補(bǔ)助。企業(yè)項(xiàng)目申報(bào)通過(guò)后，許多項(xiàng)目會(huì)有直接的資金補(bǔ)助，金額數(shù)十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)不等。企業(yè)可以運(yùn)用資金進(jìn)行研發(fā)及擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，幫助企業(yè)克服資金短缺的難關(guān)。

另外就是稅收減免。比如企業(yè)申報(bào)通過(guò)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定后，企業(yè)所得稅較之前來(lái)說(shuō)降低40%，減稅周期是自企業(yè)認(rèn)定成功之日起三年內(nèi)。另有其他的企業(yè)項(xiàng)目申報(bào)還能進(jìn)行加計(jì)扣除、兩免三減半（企業(yè)所得稅前2年免征、后3年減半）等。

當(dāng)然，除了這些直接與錢(qián)掛鉤的好處之外，還有很多潛在，但發(fā)揮著巨大作用的優(yōu)勢(shì)。

• 政策傾斜 通過(guò)一些項(xiàng)目申報(bào)之后，更有利于企業(yè)進(jìn)行其他項(xiàng)目申報(bào)的通過(guò)，另外企業(yè)還能在政府招投標(biāo)中進(jìn)行加分、獲得政府對(duì)于園區(qū)入駐場(chǎng)地補(bǔ)助、人才落戶(hù)政策傾斜等。
• 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) 通過(guò)項(xiàng)目申報(bào)后可以獲得政府職能部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)資質(zhì)，不僅能夠提高企業(yè)形象，提升企業(yè)知名度，更有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)、推廣企業(yè)產(chǎn)品、提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、吸引優(yōu)秀人才。
• 助力招商引資 一般來(lái)說(shuō)，投資商、傾向投資成長(zhǎng)性好、創(chuàng)新能力強(qiáng)、管理規(guī)范、能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的中小企業(yè)群體，成功申保國(guó)家項(xiàng)目的企業(yè)都具有以上特點(diǎn)。
• 利于企業(yè)上市融資 獲批項(xiàng)目有利于增強(qiáng)客戶(hù)/合作伙伴/政府/金融機(jī)構(gòu)對(duì)公司的認(rèn)同，這為企業(yè)上市或在資本市場(chǎng)上融資奠定了良好的基礎(chǔ)。

這么多好處，為什么還是有很多企業(yè)沒(méi)有去做項(xiàng)目申報(bào)呢？

分析總結(jié)了一下，主要還是存在如下原因：

1、企業(yè)不知道有哪些渠道能了解項(xiàng)目申報(bào)資訊

2、沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷去做這件事

3、程序繁瑣，需要專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目申報(bào)員

4、申報(bào)不一定成功，專(zhuān)門(mén)雇人去做，投資回報(bào)不成比例

5、對(duì)這種事有天生的距離感，覺(jué)得好事落不到自己頭上

但，錢(qián)的事，本來(lái)就沒(méi)有容易一說(shuō)。

在你怕麻煩的同時(shí)，其他公司愿意花時(shí)間、花心思去了解這些信息，研究各種政策，當(dāng)別人獲得回報(bào)的同時(shí)，你也只能感嘆錯(cuò)過(guò)了一個(gè)億。

當(dāng)然，有些公司會(huì)借助第三方去做這件事，然而，不愿投入一點(diǎn)人力物力，想完全借助外力的公司，大概率也申請(qǐng)不下來(lái)。

作為公司的創(chuàng)始人或高管，都應(yīng)該在企業(yè)資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問(wèn)題之前，提前預(yù)設(shè)到相應(yīng)問(wèn)題，并抓住機(jī)會(huì)去解決。

畢竟，沒(méi)有什么是比企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)下去更重要的事。而選擇跟著政策走，真的能在關(guān)鍵時(shí)刻，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)危為安。

針對(duì)政策獲取困難、申報(bào)流程繁瑣不清晰、不放心第三方代辦、缺乏申報(bào)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等問(wèn)題，我們不僅提供專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)，還提供項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)的咨詢(xún)、賦能服務(wù)。

企業(yè)可以通過(guò)申報(bào)平臺(tái)，匹配可申報(bào)項(xiàng)目，平臺(tái)通過(guò)建立申報(bào)服務(wù)商評(píng)分機(jī)制，確保服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，針對(duì)申報(bào)過(guò)程中存在的問(wèn)題，給到專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，幫助企業(yè)更好地完成項(xiàng)目申報(bào)，加大企業(yè)獲得項(xiàng)目紅利的機(jī)會(huì)。

多“一”點(diǎn)關(guān)注，多“億”點(diǎn)回報(bào)。

搶占政策紅利，從項(xiàng)目申報(bào)開(kāi)始。

戴瑪科技項(xiàng)目申報(bào)咨詢(xún)服務(wù)，您身邊的咨詢(xún)管家。

@戴瑪科技

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專(zhuān)家

行業(yè)解決方案供應(yīng)商

編輯｜賀濤

最近，“學(xué)霸寢室”頻上熱搜，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院南苑三公寓442寢室榜上有名。

寢室四人通過(guò)保研收到了自己夢(mèng)校的offer，劉陽(yáng)保送至清華大學(xué)、袁澄源保送至南京大學(xué)、李豐勉保送至北京航空航天大學(xué)、劉路月保送至中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。

在勸退“生化環(huán)材”的呼聲日益高漲的當(dāng)下，她們懷著對(duì)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，創(chuàng)造了“全寢保研”的一段佳話(huà)。

《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者專(zhuān)訪(fǎng)了四位學(xué)霸，帶你了解硬核實(shí)力背后那些不為人知的故事。

學(xué)霸也是“追星”一族

當(dāng)記者聯(lián)系上劉陽(yáng)時(shí)，她剛從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)，語(yǔ)氣中絲毫沒(méi)有直博清華大學(xué)的興奮和喜悅，因?yàn)樗龑?shí)在太忙了！

“最近有幾篇論文要寫(xiě)，還有兩個(gè)匯報(bào)要做，人都忙傻了。”提前進(jìn)入博導(dǎo)唐葉峰課題組的劉陽(yáng)，已經(jīng)開(kāi)啟了996的工作模式。她只能在周日晚上9點(diǎn)以后才有空接受采訪(fǎng)。雖然比本科期間更繁忙，少了很多自己的時(shí)間，但她為能夠進(jìn)入這個(gè)課題組而感到幸福。

劉陽(yáng)：2000年5月生，來(lái)自陜西西安。

保研是一場(chǎng)“雙向奔赴”，學(xué)校在篩選滿(mǎn)足條件的學(xué)生，反過(guò)來(lái)學(xué)生也可以主動(dòng)選擇心儀的導(dǎo)師?！袄献寣W(xué)生干私活”“脾氣不好”“老是PUA”等成為規(guī)避一些導(dǎo)師的原因。

而劉陽(yáng)選擇唐葉峰教授是因?yàn)檫@位老師好評(píng)如潮?！盎瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)里有一個(gè)有機(jī)化學(xué)方向，該方向里有一個(gè)天然產(chǎn)物全合成類(lèi)，唐老師是國(guó)內(nèi)有機(jī)全合成領(lǐng)域的代表人物之一，他不僅在領(lǐng)域內(nèi)很厲害，風(fēng)評(píng)也特別好?！?/span>

同樣直博的李豐勉則選擇了北京航空航天大學(xué)的江雷院士作為自己的博導(dǎo)。“因?yàn)榻蠋熓俏业膶W(xué)術(shù)偶像，他44歲就當(dāng)選了中國(guó)科學(xué)院院士，是仿生功能界面材料的制備及物理化學(xué)性質(zhì)研究領(lǐng)域的大牛，為膠體與界面科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)?！?/span>

李豐勉：2000年7月生，來(lái)自河南南陽(yáng)。

“追星”成功讓李豐勉倍感榮幸，她說(shuō)收到北航錄取通知時(shí)，心情就像當(dāng)年收到高考錄取通知書(shū)時(shí)一樣激動(dòng)，“一切都感覺(jué)很不真實(shí)”。

劉路月的導(dǎo)師也是江雷，因?yàn)樗谥袊?guó)科學(xué)院大學(xué)和北京航空航天大學(xué)兩個(gè)學(xué)校任教，劉路月在大三暑假時(shí)曾參加過(guò)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的夏令營(yíng)，初識(shí)江雷?！拔覐拇笠坏臅r(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于江老師的很多故事，他還是特別優(yōu)秀的吉林大學(xué)校友。當(dāng)時(shí)參加夏令營(yíng)就是奔著他的實(shí)驗(yàn)室去的。我對(duì)他的研究都很感興趣，能成為他的學(xué)生感覺(jué)像夢(mèng)一樣?！?/span>

此外，劉路月的選擇還在于導(dǎo)師課題組的氛圍很好?！霸谶@里，我遇到了很好的組員。我飛北京參加夏令營(yíng)時(shí)恰好遇到大雨，飛機(jī)延遲，我在機(jī)場(chǎng)過(guò)了一夜，所在小組的譚師姐一直跟我聯(lián)系，傳遞的關(guān)愛(ài)讓我很受感動(dòng)?！?/span>

相比之下，袁澄源選擇學(xué)校沒(méi)有那么多的考量和理由，“我就是想離家更近一些?！?/span>

看到別人努力，自己也被“傳染”

吉林大學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，滿(mǎn)績(jī)成了同學(xué)們追逐名次的標(biāo)配。這個(gè)學(xué)霸寢室更是突出。大學(xué)四年一共取得滿(mǎn)績(jī)科目161門(mén)，獲得包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)20余項(xiàng)，累計(jì)金額超過(guò)10萬(wàn)元。

獎(jiǎng)狀合照 受訪(fǎng)者供圖

都說(shuō)優(yōu)秀是會(huì)傳染的，但袁澄源卻不這么認(rèn)為，她覺(jué)得只有努力才會(huì)。“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功?！币稽c(diǎn)一滴的努力和日復(fù)一日的堅(jiān)持，才是成功的秘訣。

李豐勉是全寢公認(rèn)最努力的人。她總是早上起床出門(mén)，很晚才回寢室，要么在實(shí)驗(yàn)室，要么在圖書(shū)館。和很多只在期末突擊式學(xué)習(xí)的同學(xué)不同，她每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，并且做好知識(shí)整理，做出思維導(dǎo)圖。

“期末突擊固然可以拿到好成績(jī)，但是卻難以真正學(xué)到東西，畢竟每一門(mén)學(xué)科的精神內(nèi)核是不一樣的。”李豐勉認(rèn)為，“該學(xué)就得學(xué)，絕不能拖延。”

劉路月也不是考前突擊型。在河南高考競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈的洪流中，她早已練就勤奮與毅力，“積極制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也注重學(xué)習(xí)效率?！?/span>

劉路月：2000年7月生，來(lái)自河南開(kāi)封。

剛上大一，誰(shuí)都會(huì)迷茫。當(dāng)大部分人還在放飛自我時(shí)，劉陽(yáng)已是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的?？汀Ｒ?，化學(xué)實(shí)驗(yàn)往往一做就一整天。

“大一很少有人去實(shí)驗(yàn)室，大家基本上都是到大二開(kāi)始申請(qǐng)大創(chuàng)項(xiàng)目（即大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃）時(shí)才進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。她是我們當(dāng)中最早開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的，動(dòng)手能力很強(qiáng)?！崩钬S勉回憶道。

“從一開(kāi)始，我的目標(biāo)就很明確，奔著讀研而去。當(dāng)時(shí)我很慶幸自己提早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，正是早接觸實(shí)驗(yàn)，才讓我找到了自己真正喜歡的領(lǐng)域，到大二開(kāi)始細(xì)分專(zhuān)業(yè)時(shí)不至于盲目?！眲㈥?yáng)說(shuō)。

參加大創(chuàng)項(xiàng)目時(shí)，作為組長(zhǎng)的劉陽(yáng)擔(dān)負(fù)起重任。她不是在實(shí)驗(yàn)室，就是在去實(shí)驗(yàn)室的路上，在實(shí)驗(yàn)室待到深夜也是家常便飯，即使組員忙于考研、保研，也沒(méi)有耽誤項(xiàng)目進(jìn)度。

“四個(gè)人里有三個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，且取得了一些好成績(jī)，剩下的那個(gè)人也會(huì)被激發(fā)起勝負(fù)欲。努力的那三個(gè)人會(huì)幫助剩下的那個(gè)人，這四個(gè)人必然都會(huì)取得好成績(jī)。學(xué)霸寢室的秘籍就是大家互相監(jiān)督，這種做法一定會(huì)奏效。”袁澄源說(shuō)。

劉路月非常認(rèn)同氛圍對(duì)人的巨大影響，“每次回到寢室，看到大家努力學(xué)習(xí)，都有一種強(qiáng)烈的緊迫感，疲憊的身體、想懈怠的心情一掃而盡，無(wú)形的力量推動(dòng)自己學(xué)習(xí)。大家都有著各自的目標(biāo)，臨近考試也會(huì)互相分享學(xué)習(xí)資料，討論難題，共同進(jìn)步?！?/span>

始于熱愛(ài)，便沒(méi)有天坑一說(shuō)

從初中接觸化學(xué)課開(kāi)始，袁澄源就感覺(jué)化學(xué)是一門(mén)很神奇的課程，并對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了好奇。大學(xué)選報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也完全是出于她對(duì)化學(xué)的興趣。進(jìn)入大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)化學(xué)和化工截然不同。

而她真正對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有全新的認(rèn)知是在大三暑假一次化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)中?！爱?dāng)看到書(shū)本上畫(huà)得不足手掌大小的化工單元模型實(shí)際上是一棟棟比房子還要高大的生產(chǎn)機(jī)器時(shí)，我們班每個(gè)人都熱血沸騰，心中油然而生四個(gè)大字——中國(guó)制造！”袁澄源語(yǔ)氣中帶著激昂回憶道。

“那個(gè)時(shí)候，我心里就只有一個(gè)念頭，無(wú)論我的專(zhuān)業(yè)有多難，我一定會(huì)咬牙堅(jiān)持，為中國(guó)化工生產(chǎn)走在世界前列盡一份力。”

她所學(xué)的化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)要求很高。在受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本訓(xùn)練后，需要學(xué)生親身體驗(yàn)工廠(chǎng)工業(yè)生產(chǎn)。只有去經(jīng)歷和思考現(xiàn)代工業(yè)化工生產(chǎn)面臨的一些切實(shí)問(wèn)題后，才能具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

“這并沒(méi)有讓我退縮，反而更加喜歡了！”袁澄源說(shuō)。并且，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院在專(zhuān)業(yè)分流之前對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁地傳授知識(shí)，這為她的雙學(xué)位——臨床藥學(xué)的學(xué)習(xí)提供了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，最重要的是為研究生方向的選擇鋪平了道路。

袁澄源：2000年7月生，來(lái)自江西南昌。

另外三位同學(xué)則是在高中時(shí)對(duì)化學(xué)萌生興趣。讀高中時(shí)，劉陽(yáng)就與同學(xué)探討過(guò)“生化環(huán)材”四大天坑專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法，“結(jié)果她逃過(guò)了，而我卻入了‘坑’?！眲㈥?yáng)開(kāi)玩笑道。

四年下來(lái)，劉陽(yáng)并不覺(jué)得“坑”，反而對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)啟了新視界。尤其是進(jìn)清華導(dǎo)師課題組以后，感受到了撲面而來(lái)的壓力。她回看自己本科階段，發(fā)現(xiàn)學(xué)得根本不夠。

“來(lái)了以后，才知道為什么人家比你厲害，又聰明又努力。他們真的太拼了！”劉陽(yáng)感嘆道。

大部分人都活得隨波逐流，沒(méi)什么崇高的目標(biāo)，也沒(méi)有為了達(dá)到某個(gè)目的拼盡一切。許多人讀書(shū)只是為了今后有個(gè)好工作。但導(dǎo)師課題組里的那些師兄師姐，讓劉陽(yáng)由衷敬佩，“感覺(jué)他們都有一種信念，他們中的一些人真的懷揣著非常偉大的理想，并特別努力地讓理想落到實(shí)處，持之以恒地堅(jiān)持著?！?/span>

劉陽(yáng)調(diào)侃自己，“跟他們一比，我就是咸魚(yú)一條。”與如此優(yōu)秀的人為伍，她也在不斷調(diào)整心態(tài)，提高自己。

劉路月也曾經(jīng)被“天坑”一詞打擊，很困惑很迷茫，但在身邊朋友的開(kāi)導(dǎo)和陪伴下也慢慢走了出來(lái)。目前，她已經(jīng)把從事科研作為自己的道路規(guī)劃之一?！霸谶@個(gè)內(nèi)卷的時(shí)代，干哪一行都很累，選擇并沒(méi)有所謂絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，在自己承受范圍之內(nèi)，保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定不移地走下去，艱辛一點(diǎn)也無(wú)妨?！?/span>

“化學(xué)是富有創(chuàng)造力的學(xué)科，確實(shí)比想象中難得多，但有挑戰(zhàn)感的生活也讓我感到充實(shí)?！梢恍?、愛(ài)一行’無(wú)論對(duì)什么專(zhuān)業(yè)、職業(yè)都是適用的?！崩钬S勉表示，保持樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度，才能在枯燥的實(shí)驗(yàn)室里尋得樂(lè)趣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

從本科到進(jìn)入科研，中間隔著一道溝塹。李豐勉認(rèn)為自己還處于學(xué)習(xí)階段，目前正在完成畢業(yè)論文，每周會(huì)閱讀十幾篇文獻(xiàn)。

“前幾天，導(dǎo)師課題組的師兄告訴我，你寫(xiě)這個(gè)畢業(yè)論文是由專(zhuān)到廣，從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向大面積覆蓋，但你讀博是由廣到專(zhuān)，你需要先把知識(shí)都儲(chǔ)備好，將來(lái)才能對(duì)某一個(gè)點(diǎn)深入鉆研，最終找到屬于自己的那顆‘寶石’?！崩钬S勉備受鼓舞。

“全寢保研，我們都為彼此感到開(kāi)心。希望我們都能在研究生的壓力下找到自己的道路。”袁澄源說(shuō)。

即將開(kāi)啟新征程，她們對(duì)自己的未來(lái)寄予了厚望。不枉青春，勇往直前！

三尺講臺(tái)，展現(xiàn)教育熱忱

他們誨人不倦，育人無(wú)聲

他們賡續(xù)初心，履踐致遠(yuǎn)

他們堅(jiān)守教育一線(xiàn)

當(dāng)學(xué)生的啟明星

他們盡己所能肩負(fù)起為黨育人

為國(guó)育才的光輝使命

他們

是我校2021年度教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人

我們將會(huì)分為兩期為大家展現(xiàn)他們的風(fēng)采

快和小理一起看看吧！

劉和光

右一為劉和光

個(gè)人介紹

劉和光，副教授，碩士生導(dǎo)師。分別于2008年和2011年在西安理工大學(xué)材料學(xué)院獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，2015年至2016年在美國(guó)西北大學(xué)進(jìn)行博士聯(lián)合培養(yǎng)，于2017年在西北工業(yè)大學(xué)獲得博士學(xué)位。在《Advanced Materials》《Advanced Functional Materials》《ACS Nano》《Journal of Materials Chemistry A》《Carbon》等材料類(lèi)頂級(jí)期刊發(fā)表論文30余篇，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利8項(xiàng)。先后主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)等課題9項(xiàng)。陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)骨干成員，獲評(píng)西安市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、西安理工大學(xué)青年科技新星、西安理工大學(xué)第七批優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)。

事跡介紹

銘記立德樹(shù)人初心，擔(dān)負(fù)教書(shū)育人使命

課堂教學(xué)工作中，劉和光老師不斷優(yōu)化課程體系設(shè)計(jì)和內(nèi)容設(shè)置，實(shí)踐思政教育和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的融合。作為學(xué)院代表參加全省高校課程思政能力專(zhuān)題培訓(xùn)班；2021年獲批教育部產(chǎn)學(xué)研“協(xié)同育人”項(xiàng)目；近三年教學(xué)效果均為優(yōu)秀，學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)可度高。

實(shí)踐教學(xué)工作中，劉和光老師作為隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)2021年生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，主導(dǎo)并推出拓展實(shí)習(xí)單位、聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師、加強(qiáng)過(guò)程檢查考核等系列舉措。實(shí)習(xí)得到學(xué)院、學(xué)校教委會(huì)的高度認(rèn)可，所帶實(shí)踐隊(duì)獲評(píng)“校級(jí)優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊(duì)”。

導(dǎo)師工作中，作為材化182班的班級(jí)導(dǎo)師，劉和光老師始終牢記立德樹(shù)人使命，注重因材施教，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。他所帶的班級(jí)也取得優(yōu)異成績(jī)：①專(zhuān)業(yè)3名研究生保送生均來(lái)自他所帶的班級(jí)，保研率13%；②全班四級(jí)通過(guò)率91.3%；③在各類(lèi)科技比賽獲獎(jiǎng)共計(jì)33人次，其中，一位同學(xué)的項(xiàng)目獲“挑戰(zhàn)杯”國(guó)家銀獎(jiǎng)；④共計(jì)26人次獲得“尚真篤學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；⑤2020-2021學(xué)年必修課課程及格率達(dá)到98.8%；⑥3人獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

個(gè)人體會(huì)及感悟

教書(shū)育人的責(zé)任主體是教師，核心是學(xué)生。教師只有愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在不斷提高自身素質(zhì)和技能的同時(shí)，圍繞學(xué)生為中心，才能更好的踐行教書(shū)育人的根本任務(wù)，在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。我將繼續(xù)立足本職工作，事不避難，志不求易，牢記立德樹(shù)人初心，勇?lián)虝?shū)育人使命。努力提高自己專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)和教學(xué)水平，積極為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)力量。

王玉峰

個(gè)人介紹

王玉峰，教授，博士生導(dǎo)師，機(jī)儀學(xué)院精儀系副主任，陜西省“激光雷達(dá)技術(shù)及應(yīng)用”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，西安理工大學(xué)激光雷達(dá)遙感研究中心青年骨干，全國(guó)首批“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、陜西省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員。

先后講授《理論物理》《應(yīng)用光學(xué)》和《光學(xué)設(shè)計(jì)》等課程，獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省課程思政示范課1項(xiàng)，獲校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。長(zhǎng)期從事激光雷達(dá)探測(cè)技術(shù)和光電測(cè)試技術(shù)等方面的研究工作，主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目10余項(xiàng)（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)），發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。獲 “陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文”和中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)，獲中國(guó)光學(xué)工程學(xué)會(huì)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)和陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)6項(xiàng)。

事跡介紹

2021年是學(xué)?！肮怆娦畔⒖茖W(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵之年，也是一個(gè)奮斗之年。作為專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，王玉峰老師和同事們?nèi)嫱七M(jìn)一流專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面的工作，取得顯著成效。

在一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)認(rèn)證方面，她認(rèn)真組織開(kāi)展 “光電信息科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)省一流和國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)以及工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的申報(bào)工作。選拔優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師，組建了一支富有責(zé)任心的光電一流專(zhuān)業(yè)申報(bào)小組。對(duì)照國(guó)家專(zhuān)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真尋找專(zhuān)業(yè)建設(shè)中存在的不足和差距。多次組織會(huì)議研討，凝練專(zhuān)業(yè)特色，梳理課程體系主線(xiàn)。認(rèn)真核實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，核對(duì)學(xué)生和教師成果。邀請(qǐng)校外專(zhuān)家評(píng)審，多次“打磨”申請(qǐng)書(shū)。在學(xué)校、學(xué)院以及專(zhuān)業(yè)全體教師的共同努力下，“光電信息科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)獲批為2021“陜西省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”和“國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，提交的2022年專(zhuān)業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)報(bào)告已被受理，目前正在組織撰寫(xiě)認(rèn)證自評(píng)報(bào)告，將全面推進(jìn)光信專(zhuān)業(yè)的工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。

在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，王玉峰老師積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的規(guī)劃和建設(shè)。與大恒光電公司溝通協(xié)商，建立了“西安理工大學(xué)-大恒光電大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”；推薦閆慶老師申報(bào)的“光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)光電儀器開(kāi)發(fā)實(shí)踐條件建設(shè)項(xiàng)目”獲批省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，具有重要的示范和引導(dǎo)作用。針對(duì)《應(yīng)用光學(xué)》、《光電檢測(cè)技術(shù)》和《光電信息綜合實(shí)踐》等專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)存在的諸多問(wèn)題，積極組織教師申報(bào)了“光電專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)”“激光雷達(dá)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”等實(shí)驗(yàn)建設(shè)項(xiàng)目，為專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供支撐。

個(gè)人體會(huì)及感悟

“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。” 選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)！

楊振朝

左二為楊振朝

個(gè)人介紹

楊振朝，機(jī)儀學(xué)院教師，主講的“機(jī)械制造技術(shù)”課程被評(píng)為首批國(guó)家一流本科課程和國(guó)家課程思政示范課程，獲教育部在線(xiàn)教育研究中心“智慧教學(xué)之星”稱(chēng)號(hào)，獲校各類(lèi)教學(xué)比賽獎(jiǎng)8項(xiàng)。承擔(dān)和參與各類(lèi)教學(xué)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)和科研論文60余篇，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利8項(xiàng)、實(shí)用新型40余項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽獲國(guó)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省獎(jiǎng)19項(xiàng)、校獎(jiǎng)70余項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生立項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目國(guó)家級(jí)10項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生授權(quán)實(shí)用新型專(zhuān)利17項(xiàng)、軟著2項(xiàng)。

事跡介紹

將課程思政融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面提升。楊振朝老師提出“理論原理引領(lǐng)——思維啟迪引導(dǎo)——工程技術(shù)融合”的課程思政和專(zhuān)業(yè)教育同向同行融入方法，梳理課程內(nèi)容，挖掘思政素材，建立思政元素和專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的關(guān)聯(lián)關(guān)系，形成包含涉及73個(gè)課程知識(shí)點(diǎn)的25個(gè)思政主題、15項(xiàng)重大成就和20位典型人物的《機(jī)械制造技術(shù)課程思政案例集》。

著力加強(qiáng)課程改革與課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果?；谟暾n堂教學(xué)工具，楊振朝老師按照“課前預(yù)習(xí)、課中講述、課后鞏固”方式開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)，通過(guò)分組討論、上臺(tái)展示等互動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念由教師中心向?qū)W生中心的轉(zhuǎn)變。采用形成性與結(jié)果性相結(jié)合的“七維度”方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，提高課程挑戰(zhàn)度。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，提升創(chuàng)新能力。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、自立意識(shí)和協(xié)作能力，楊振朝老師采取項(xiàng)目化組團(tuán)模式，積極指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽和大創(chuàng)項(xiàng)目，他曾指導(dǎo)的學(xué)生覆蓋機(jī)儀、材料、自動(dòng)化等10個(gè)學(xué)院20多個(gè)專(zhuān)業(yè)累計(jì)600余人次。

個(gè)人體會(huì)及感悟

作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情操。做到以學(xué)生為中心，因材施教，同時(shí)自己要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育理念。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅，一份成功。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。

鄭元林

個(gè)人介紹

鄭元林，博士，副教授，印刷包裝與數(shù)字媒體學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)，主講多門(mén)本科生與研究生課程，《印刷質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化》《顏色科學(xué)與技術(shù)》課程在智慧樹(shù)上線(xiàn)，主編出版教材4部，發(fā)表科研及教研論文40余篇，授權(quán)專(zhuān)利5項(xiàng)，軟件著作權(quán)多項(xiàng)。擔(dān)任全國(guó)印刷標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)包裝印刷分技術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)圖像科學(xué)與工程分會(huì)會(huì)員等。

事跡介紹

工作中，鄭元林老師始終牢記“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”的教師職責(zé)，時(shí)刻不忘教師的初心與使命，做好學(xué)生的“引路人”。

作為印181班級(jí)導(dǎo)師，在入學(xué)伊始，鄭元林老師多次講解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中的區(qū)別，指導(dǎo)學(xué)生快速?gòu)母咧须A段的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到大學(xué)階段的學(xué)習(xí)。根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)，針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，建立了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。大一學(xué)年班級(jí)同學(xué)每一門(mén)課的及格率都在85%以上，四級(jí)通過(guò)率78.3%、大二達(dá)到95.65%，大三全年僅有不及格3門(mén)次，及格率超過(guò)99%。

同時(shí)，鄭元林老師非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，采用“以賽促學(xué)，以學(xué)促用”的培養(yǎng)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。他指導(dǎo)學(xué)生積極參加大創(chuàng)項(xiàng)目及各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，全班90%以上同學(xué)都參加了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在“外研社”杯英語(yǔ)寫(xiě)作大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生印刷科技創(chuàng)新大賽等比賽中均喜獲佳績(jī)。

在鄭元林老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)下，印181班先后獲2018-2019學(xué)年院級(jí)團(tuán)日活動(dòng)答辯“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、2018年度“活力團(tuán)支部”、2018-2019學(xué)年“先進(jìn)班集體”、2019年度“五四紅旗團(tuán)支部”、2020年心理健康季最佳創(chuàng)意云班會(huì)大賽“二等獎(jiǎng)”、2020年心理健康季最佳創(chuàng)意云班會(huì)大賽“最佳人氣獎(jiǎng)”、2019-2020學(xué)年“標(biāo)兵班集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

個(gè)人體會(huì)及感悟

作為本科生導(dǎo)師，要重在“導(dǎo)”。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚榮譽(yù)、承擔(dān)責(zé)任，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力，順利完成學(xué)業(yè)，成為卓越的專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人才。及時(shí)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

段剛龍

右三為段剛龍

個(gè)人介紹

段剛龍，經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程系副教授、碩士生導(dǎo)師。曾入選西安理工大學(xué)第二批優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任經(jīng)管學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任，兼任中國(guó)科學(xué)與科技政策研究會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專(zhuān)委會(huì)委員、陜西省大數(shù)據(jù)平臺(tái)產(chǎn)品評(píng)審專(zhuān)家。先后主持各類(lèi)項(xiàng)目18項(xiàng)，發(fā)表中英文論文30余篇，其中SCI、EI檢索20篇，獲科技成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，申報(bào)軟件著作權(quán)5項(xiàng)。獲省、校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)共9項(xiàng)，主編、參編教材2部，指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。

事跡介紹

作為教師，段剛龍老師承擔(dān)多門(mén)課程教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作量1300多課時(shí)，完成2門(mén)線(xiàn)上課程建設(shè)，《創(chuàng)新方法論》于2021年獲評(píng)陜西省一流課程，并申報(bào)國(guó)家級(jí)一流課程；發(fā)表教學(xué)論文1篇；“大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用課程教學(xué)體系研究”獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目；“大數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)教程”獲批學(xué)校教材建設(shè)項(xiàng)目；作為參與人獲學(xué)校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參與各類(lèi)競(jìng)賽，獲全國(guó)性比賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題2項(xiàng)、新獲批2項(xiàng)；組織第十四屆“龍騰杯”ERP沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、首屆大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用比賽。設(shè)立“龍騰”創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)資助2個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)與心理幫助。

作為班級(jí)導(dǎo)師，段剛龍老師積極組織班級(jí)活動(dòng)，總結(jié)“導(dǎo)師+輔導(dǎo)員+學(xué)長(zhǎng)”的導(dǎo)師工作方式并進(jìn)行推廣。作為研究生導(dǎo)師，2021年指導(dǎo)研究生撰寫(xiě)SCI論文2篇，其中錄用1篇、A類(lèi)論文2篇、在審論文2篇，獲批省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，業(yè)績(jī)分440，2個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文于2021年獲評(píng)陜西工商管理碩士學(xué)員優(yōu)秀畢業(yè)論文。

作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師，段剛龍老師認(rèn)真組織完成實(shí)習(xí)任務(wù)，所帶團(tuán)隊(duì)獲學(xué)校優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。在疫情期間，積極參與各項(xiàng)工作，邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上輔導(dǎo)，組織校友捐獻(xiàn)物資，為學(xué)生做報(bào)告2場(chǎng)。

個(gè)人體會(huì)及感悟

“學(xué)高為師，德高為范”，教師是一個(gè)神圣崗位，我要時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做學(xué)生的良師益友，勤奮工作、教書(shū)育人。在17年的教書(shū)育人工作中有了一定的心得和成績(jī)，但我仍需繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方式方法。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)做好教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)方式創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)水平；作為本科生班級(jí)導(dǎo)師，我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理健康，了解他們的學(xué)習(xí)生活、感情狀況，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)；作為研究生導(dǎo)師，我將耐心指導(dǎo)研究生做好科研工作，將教書(shū)育人理念融入科研和研究生教育。我愿繼續(xù)保持對(duì)教書(shū)育人事業(yè)的熱愛(ài)，把愛(ài)給予更多學(xué)生，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)一份力量。

郭愛(ài)軍

右一為郭愛(ài)軍

個(gè)人介紹

郭愛(ài)軍，副教授，水利水電學(xué)院教師，中共黨員。2016年9月-2017年9月赴加拿大里賈納大學(xué)交流，2019年1月博士畢業(yè)于西安理工大學(xué)水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)，同年4月留校任教。

博士論文獲評(píng)2021年陜西省優(yōu)秀博士論文；科研成果獲陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；教學(xué)成果獲中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)高等學(xué)校水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，主持并完成橫向項(xiàng)目1項(xiàng)；發(fā)表科研論文40余篇，申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)，獲批軟件著作權(quán)2項(xiàng)。

事跡介紹

教研相長(zhǎng)，以研促教，以教促學(xué)。主講的本科生專(zhuān)業(yè)課程《水災(zāi)害防治》也是郭愛(ài)軍老師科研的主要方向，他注重將教學(xué)內(nèi)容與最新科研成果結(jié)合。以水災(zāi)害防治為科研方向，一作發(fā)表SCI檢索論文10篇（其中，中科院1區(qū)SCI檢索Top期刊5篇）；以梯級(jí)水庫(kù)防洪調(diào)度為主題，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，以江河湖庫(kù)旱限（警）水位控制理論為主題，獲批十四五國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)。

潛心教學(xué)，教學(xué)效果優(yōu)秀。郭愛(ài)軍老師主講的《水災(zāi)害防治》課程，2020年度教學(xué)效果97分，在學(xué)院排名前列。他在日常教學(xué)工作中致力于互動(dòng)式、啟發(fā)式、體驗(yàn)式教學(xué)方式的探索，重視學(xué)生在解決問(wèn)題方面的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以水災(zāi)害防治實(shí)例為切入點(diǎn)，構(gòu)建解決問(wèn)題的思路導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、充分利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，解決具體的水災(zāi)害防治實(shí)際問(wèn)題。

緊密跟進(jìn)，提高本科班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。郭愛(ài)軍老師是水文202班級(jí)導(dǎo)師，他針對(duì)學(xué)生“課堂學(xué)習(xí)—課后學(xué)習(xí)—考前學(xué)習(xí)”全環(huán)節(jié)，緊密跟進(jìn)。課堂學(xué)習(xí)中，他引導(dǎo)學(xué)生要“爭(zhēng)座教室第一排”，不斷提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；課后學(xué)習(xí)中，他建立了學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)部互助，對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)再次消化總結(jié)；考前學(xué)習(xí)中，指導(dǎo)學(xué)生建立“學(xué)生代表—班委成員—宿舍舍長(zhǎng)”為結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)機(jī)制，統(tǒng)一復(fù)習(xí)、積極討論、互幫互助，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

個(gè)人體會(huì)及感悟

教學(xué)與科研是一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的不可分割的統(tǒng)一體，二者深度有機(jī)地結(jié)合才能構(gòu)建出優(yōu)良的育人環(huán)境，才會(huì)全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。未來(lái)，以“四有”好老師為標(biāo)尺，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的“引路人”，保持“以研促教，以教帶研，教研相長(zhǎng)”態(tài)度，用心求教、刻苦鉆研，把自己生命溶入黨和人民的教育事業(yè)之中，用心血去成就美好的教育事業(yè)。

李美

個(gè)人介紹

李美，水電學(xué)院副教授，西安交通大學(xué)電氣工程博士。江蘇省校企聯(lián)合培養(yǎng)博士后“雙創(chuàng)人才”，研究方向?yàn)?span id="7cv38ze8gk" class="candidate-entity-word" data-gid="9960184">電弧放電理論及其應(yīng)用、新能源發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用。主持國(guó)家自然科學(xué)青年基金、面上基金、中國(guó)博士后基金面上項(xiàng)目一等資助、陜西省教育廳等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，主持西安理工大學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外高水平期刊發(fā)表SCI/EI論文20余篇。

事跡介紹

教學(xué)方面，李美老師積極參與教學(xué)研究和改革，主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)。近五年評(píng)教得分均在90分以上，教學(xué)效果優(yōu)秀。她積極投身實(shí)踐教學(xué)工作，指導(dǎo)能動(dòng)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。積極參加各類(lèi)講課比賽，獲西安理工大學(xué)第二屆“樹(shù)魂立根、課程育人”課程思政講課比賽三等獎(jiǎng)、水電學(xué)院青年教師教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。育人方面，李美老師積極開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、校“互聯(lián)網(wǎng)+”、大學(xué)生節(jié)能減排競(jìng)賽等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，先后獲西安理工大學(xué)本科畢設(shè)和研究生學(xué)術(shù)成果優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，所指導(dǎo)的研究生獲學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金2次。科研方面，任現(xiàn)職以來(lái)主持國(guó)家自然科學(xué)青年基金和面上基金項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金及企業(yè)橫向課題等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，擔(dān)任IEEE Trans. Power Del., Journal of Physics D等多個(gè)國(guó)際期刊審稿人，多次獲得?？蒲邢冗M(jìn)個(gè)人。

個(gè)人體會(huì)及感悟

成為一名合格的教師，就必須不斷豐富自己的科學(xué)知識(shí)和文化素養(yǎng)。我們都說(shuō)“教給學(xué)生一碗水，自己要有一缸水”。對(duì)于高校教師，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)自己所教的學(xué)科要有較深的造詣，并有一定的研究，這樣才能適應(yīng)科學(xué)的進(jìn)步，有利于人才的培養(yǎng)。教師在向?qū)W生傳播科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更要有遠(yuǎn)大的理想，以身作則，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。從文化、知識(shí)、精神等多方面開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，幫助學(xué)生建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

張潔

個(gè)人介紹

張潔，中共黨員，博士，副教授，人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，主講《日語(yǔ)聽(tīng)力》《商務(wù)日語(yǔ)》《學(xué)術(shù)寫(xiě)作與研究方法》等課程。思想端正、工作扎實(shí)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，任教以來(lái)，一直以積極飽滿(mǎn)的工作熱情，奮斗在教書(shū)育人的第一線(xiàn)，多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師、科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2021年獲我?！敖虝?shū)育人先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。

事跡介紹

張潔老師從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，就樹(shù)立起了終身熱愛(ài)教育事業(yè)，為教育事業(yè)而奮斗的信念。教學(xué)工作中，她認(rèn)真踏實(shí)備好每一節(jié)課，講好每一堂課，將語(yǔ)言與文化相結(jié)合，注重語(yǔ)言的背景知識(shí)介紹與講解，使學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)，深入了解日本社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容豐富充實(shí)，授課形式靈活生動(dòng)，課堂氣氛活躍，受到學(xué)生好評(píng)?？蒲泄ぷ髦?，張潔老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力保持、提高科研素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮語(yǔ)言學(xué)和管理學(xué)雙專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在交叉學(xué)科領(lǐng)域中運(yùn)用多學(xué)科理論與方法對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)研究。張潔老師深知“學(xué)高為師、身正為范、為人師表、方能教書(shū)育人”，平日里注意自己的言行舉止，強(qiáng)化教風(fēng)師德修養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生傳授愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)事業(yè)的精神，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神和家國(guó)情懷。張潔老師秉持“以賽促學(xué)，以賽促教”宗旨，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽。所帶日191班學(xué)生張樂(lè)瑤、李梓舒獲“日語(yǔ)世界”杯配音大賽一等獎(jiǎng)；董晨藝獲朗讀大賽二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)陳愷欣同學(xué)在全國(guó)性日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)權(quán)威競(jìng)賽“第22屆長(zhǎng)安杯?中國(guó)大學(xué)生日語(yǔ)才能展示大賽”中獲三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)蔣曉媛等6名同學(xué)，獲校級(jí)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)。

個(gè)人體會(huì)及感悟

教育，就是用自己的言行舉止，去影響另外的生命個(gè)體。作為一名高校教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，平日里保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷提高自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，努力做一名有學(xué)識(shí)、有情懷的高校教師，用知識(shí)照亮學(xué)生的人生道路，用“愛(ài)”傳遞溫度和熱量。

孫曉青

個(gè)人介紹

孫曉青，博士，副教授，2011年7月至今在西安理工大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系從事教學(xué)與科研工作，研究方向是代數(shù)與信息安全。2006年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；2011年畢業(yè)于蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，獲博士學(xué)位。工作后多次獲得“本科教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”“省級(jí)講課比賽獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。曾主持并參加多個(gè)國(guó)家、省級(jí)項(xiàng)目，公開(kāi)發(fā)表了10余篇學(xué)術(shù)論文。

事跡介紹

愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為計(jì)算212班級(jí)導(dǎo)師，孫曉青老師深知除了學(xué)習(xí)，學(xué)生的心理健康和身體健康更為重要，她時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，她幾乎每?jī)芍苋ヒ淮螌W(xué)生的固定自習(xí)教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。疫情期間，為了做好保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)教育工作，孫曉青老師在做好線(xiàn)上課程同時(shí)，利用自己休息時(shí)間，錄制學(xué)習(xí)視頻、線(xiàn)上答疑，全力保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”。

教學(xué)過(guò)硬，碩果累累。孫曉青老師每年的教學(xué)都是優(yōu)秀，學(xué)生打分綜合評(píng)價(jià)每學(xué)期在96分以上，多次獲得理學(xué)院年底教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)；多次指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，碩果累累。主持多項(xiàng)校級(jí)教改項(xiàng)目和科研項(xiàng)目，發(fā)表教學(xué)研究論文、科研論文。

眾志成城,共戰(zhàn)疫情。2021年底疫情發(fā)生以來(lái)，為能夠及時(shí)做好學(xué)生工作，孫曉青老師就搬回到學(xué)校住宿，她經(jīng)常跟班級(jí)同學(xué)們?cè)谝黄?，跟學(xué)生一起排隊(duì)做核酸、一起線(xiàn)上班會(huì)……時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。她還是學(xué)校的疫情防控黨員先鋒隊(duì)成員，為學(xué)校疫情防控貢獻(xiàn)力量。

個(gè)人體會(huì)及感悟

我深知要當(dāng)好新時(shí)代的教師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要做一名好老師必須要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入淺出，數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課比較抽象，在教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是老師主要努力的方向。在與學(xué)生的相處中，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生的未來(lái)，主動(dòng)與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立平等和諧的師生關(guān)系。我的教育生涯還很長(zhǎng)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。

趙明華

左一為趙明華

個(gè)人介紹

趙明華，教授，博士生導(dǎo)師，軟件工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。2006 年博士畢業(yè)于四川大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。2015 年獲國(guó)家留學(xué)基金委首批“高等教育教學(xué)法出國(guó)研修項(xiàng)目”資助，赴加拿大渥太華大學(xué)研修教育教學(xué)法。中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)(CSIG)高級(jí)會(huì)員，CCF YOCSEF西安候任副主席，CCF虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化技術(shù)專(zhuān)委委員，CSIG 多媒體專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，CSIG女工委委員，陜西省計(jì)算機(jī)教育學(xué)會(huì)理事。主要研究方向?yàn)?span id="7cv38ze8gk" class="candidate-entity-word" data-gid="7257681">計(jì)算機(jī)視覺(jué)、可視化、模式識(shí)別。

事跡介紹

在教學(xué)方面，趙明華主講《數(shù)字圖像處理 》本科生課程，學(xué)生評(píng)教打分名列學(xué)院前茅。主講的研究生課程“數(shù)字圖像處理”獲評(píng)陜西省課程思政示范課程，并獲評(píng)校研究生精品示范課程。作為負(fù)責(zé)人獲批教改項(xiàng)目1項(xiàng)、教材立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得校教學(xué)創(chuàng)新講課比賽二等獎(jiǎng)。作為主要完成人獲評(píng)校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

在育人方面，趙明華老師作為軟件182的班導(dǎo)師和十幾名碩士研究生的指導(dǎo)教師，始終把“責(zé)任意識(shí)”放在第一位，定期與學(xué)生交流，解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。在疫情期間，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生舉行臘八聯(lián)歡會(huì)等形式，增加學(xué)生的歸屬感。結(jié)對(duì)幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1名。

自覺(jué)將“教學(xué)服務(wù)科研、科研促進(jìn)教學(xué)”的工作思路貫穿于日常的教學(xué)和科研中，更好地服務(wù)于學(xué)生。2021年發(fā)表SCI論文5篇；授權(quán)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)；完成專(zhuān)利轉(zhuǎn)化4項(xiàng)。

作為軟件工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，趙明華老師積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)招生宣講、一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)、工程認(rèn)證材料撰寫(xiě)等工作。作為學(xué)院主管研究生和學(xué)科建設(shè)工作的副院長(zhǎng)，組織完成了學(xué)院碩士、博士、留學(xué)生的招生工作以及研究生培養(yǎng)中的過(guò)程管理，圓滿(mǎn)完成第五輪學(xué)科評(píng)估材料組織、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查跟蹤等工作。特別是，在疫情下的2022年研究生入學(xué)考試期間，組織全院90余名教師投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗中，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

個(gè)人體會(huì)及感悟

轉(zhuǎn)眼，來(lái)學(xué)校工作已滿(mǎn)15年。帶著對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，秉承著“用心面對(duì)學(xué)生、助力學(xué)生成才”的信念，我在西安理工大學(xué)的三尺講臺(tái)上和濃郁的育人氛圍中逐漸成長(zhǎng)。

當(dāng)工作疲勞時(shí)，學(xué)生的一句“趙老師好”，總會(huì)讓我所有的疲憊瞬間煙消云散；看著學(xué)生的祝福語(yǔ)“您是平凡的、真誠(chéng)的，愿您每天都能擁有陽(yáng)光般的笑容”，也總能讓我一次次熱淚盈眶。

教書(shū)育人工作是平凡的也是辛苦的，但學(xué)生的認(rèn)可、信任和真摯的笑臉使得這本平凡的工作充滿(mǎn)了快樂(lè)和感動(dòng)，激勵(lì)著自己勇往直前。以后我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)，爭(zhēng)取在教書(shū)育人中做出更多貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為學(xué)院和學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

滿(mǎn)腔熱血育桃李

一片丹心獻(xiàn)杏壇

歲月如歌

他們把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)春秋

時(shí)光無(wú)言

他們把情感融入課堂

孜孜以求、追求卓越

他們用智慧描繪的校園最美風(fēng)景

超越自我、恒心育人

他們用熱情寫(xiě)就的課堂精彩華章

把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單

把每一件平凡的事做好就是不平凡

讓我們?yōu)槲骼砉そ處焸凕c(diǎn)贊！

信息來(lái)源：西安理工大學(xué)黨委宣傳部

1.提前梳理政策：針對(duì)全年各條線(xiàn)的政策，結(jié)合企業(yè)的情況，篩選出可申報(bào)的政策，可以提前詢(xún)問(wèn)同行或政府政策聯(lián)絡(luò)人一些你不確定的細(xì)節(jié)，未雨綢繆就不至于申報(bào)期一個(gè)人手忙腳亂。

2.系統(tǒng)性立項(xiàng)：立項(xiàng)是項(xiàng)目申報(bào)的重要基礎(chǔ)，企業(yè)上新的項(xiàng)目一般都會(huì)內(nèi)部立項(xiàng)并做預(yù)算，但業(yè)務(wù)部的內(nèi)部立項(xiàng)不能完全符合項(xiàng)目申報(bào)的立項(xiàng)要求，一般可能缺乏系統(tǒng)性。對(duì)于項(xiàng)目申報(bào)崗位而言，結(jié)合對(duì)外可申報(bào)政策的要求，定期與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通，把控從立項(xiàng)文件、技術(shù)方案、預(yù)算方案再到驗(yàn)收結(jié)項(xiàng)的整個(gè)流程節(jié)奏，就需要項(xiàng)目申報(bào)人員與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/項(xiàng)目經(jīng)理密切溝通、提前規(guī)劃，系統(tǒng)性立項(xiàng)后的每項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)清晰明確，為后期申報(bào)打好基礎(chǔ)。

3.在研項(xiàng)目分析篩選：每年政府各條線(xiàn)（尤其是科技和經(jīng)信口）可申報(bào)的專(zhuān)項(xiàng)而言，補(bǔ)貼資金是可觀(guān)的。企業(yè)的項(xiàng)目申報(bào)人員不是脫離企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)的崗位，相反，應(yīng)該清楚知道企業(yè)內(nèi)部在研項(xiàng)目情況，特別是規(guī)上期企業(yè)，在研的項(xiàng)目比較多，項(xiàng)目申報(bào)人員更要定期關(guān)注企業(yè)重點(diǎn)在研的項(xiàng)目、研發(fā)進(jìn)度、研發(fā)投入、最新研發(fā)成果等等，為每個(gè)項(xiàng)目建立檔案（區(qū)別于項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目檔案）用于后期隨時(shí)抽調(diào)出來(lái)申報(bào)適合的專(zhuān)項(xiàng)資金。

4.企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)整理歸檔：部分企業(yè)會(huì)將負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)的崗位與項(xiàng)目申報(bào)崗位合并，其原因也是項(xiàng)目申報(bào)與企業(yè)的研發(fā)成果、知產(chǎn)情況息息相關(guān)，雖然可申報(bào)項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相對(duì)沒(méi)有特別高標(biāo)準(zhǔn)或特別創(chuàng)新性的要求，但也需要項(xiàng)目申報(bào)人員建立系統(tǒng)性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)情況，結(jié)合每個(gè)項(xiàng)目對(duì)于研發(fā)成果的不同要求。

5.申報(bào)書(shū)/可研報(bào)告規(guī)范撰寫(xiě)：部分企業(yè)的項(xiàng)目申報(bào)崗位要求有理工科的背景，因?yàn)榧夹g(shù)材料的撰寫(xiě)最好是懂技術(shù)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，但也并非必要。在了解本公司業(yè)務(wù)后，只要結(jié)合技術(shù)、產(chǎn)品部提供的技術(shù)方案材料，結(jié)合可研報(bào)告撰寫(xiě)的套路和技巧，有的放矢整合材料，優(yōu)化和放大企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)，是一項(xiàng)可以不斷積累、總結(jié)優(yōu)化，不斷形成自己材料撰寫(xiě)風(fēng)格的工作。

6.項(xiàng)目驗(yàn)收與匯報(bào)：項(xiàng)目驗(yàn)收工作的細(xì)節(jié)不在這里具體展開(kāi)，但過(guò)程中與審計(jì)、申報(bào)條線(xiàn)負(fù)責(zé)人的溝通、外勤、接待不可避免，如何保證驗(yàn)收材料的規(guī)范化、驗(yàn)收匯報(bào)PPT的標(biāo)準(zhǔn)化和驗(yàn)收會(huì)議的規(guī)范化等，這些既要公關(guān)的靈活又要行政的細(xì)心，總體來(lái)說(shuō)是需要慢慢積累才能體現(xiàn)價(jià)值的崗位。

各有關(guān)單位：

為深入推進(jìn)瞪羚、獨(dú)角獸企業(yè)等高成長(zhǎng)企業(yè)培育工作，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、培育一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、成長(zhǎng)速度快、發(fā)展?jié)摿Υ蟮母叱砷L(zhǎng)企業(yè)，即日起開(kāi)展鄭州高新區(qū)2021年度瞪羚、獨(dú)角獸企業(yè)認(rèn)定工作。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和條件

（一）瞪羚企業(yè)認(rèn)定條件

潛在瞪羚企業(yè)和瞪羚企業(yè)需滿(mǎn)足以下條件：

1.定性指標(biāo)

潛在瞪羚企業(yè)和瞪羚企業(yè)入選需滿(mǎn)足以下全部條件：

（1）工商、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)關(guān)系在鄭州高新區(qū)內(nèi)，具有法人資格并實(shí)行獨(dú)立核算，企業(yè)無(wú)違法記錄。

（2）潛在瞪羚企業(yè)成立時(shí)間不超過(guò)10年（2011年1月1日及之后成立的企業(yè)）；瞪羚企業(yè)成立時(shí)間不超過(guò)15年（2006年1月1日及之后成立的企業(yè)）。

（3）支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)，重點(diǎn)支持先進(jìn)制造業(yè)、新一代信息技術(shù)、數(shù)字創(chuàng)意和智慧產(chǎn)業(yè)等發(fā)展方向的企業(yè)。

（4）具有“專(zhuān)、精、特、新”特點(diǎn)的科技企業(yè)，非大型企業(yè)的生產(chǎn)基地、分公司、銷(xiāo)售公司、貿(mào)易公司。

2.定量指標(biāo)

潛在瞪羚企業(yè)入選需滿(mǎn)足以下條件之一：

（1）上年度收入在1000萬(wàn)元（含）-5000萬(wàn)元之間的企業(yè)，收入增長(zhǎng)率達(dá)到20%或利潤(rùn)增長(zhǎng)率達(dá)到10%；上年度收入在5000萬(wàn)元（含）-1億元之間的企業(yè)，收入增長(zhǎng)率達(dá)到15%或利潤(rùn)增長(zhǎng)率達(dá)到10%；上年度收入在1億元（含）-5億元之間的企業(yè)，收入增長(zhǎng)率達(dá)到10%或利潤(rùn)增長(zhǎng)率達(dá)到10%。

（2）企業(yè)累計(jì)獲得創(chuàng)業(yè)投資超過(guò)500萬(wàn)元人民幣（或等值外幣）。

瞪羚企業(yè)入選需滿(mǎn)足以下條件之一：

（1）企業(yè)成立時(shí)間不超過(guò)15年（2006年1月1日及之后成立的企業(yè)），近四年每年收入不少于1000萬(wàn)元且復(fù)合增長(zhǎng)率不低于20%，且上一年度正增長(zhǎng)；

（2）企業(yè)成立時(shí)間不超過(guò)15年（2006年1月1日及之后成立的企業(yè)），近四年每年雇員總數(shù)不少于100人且復(fù)合增長(zhǎng)率不低于30%，且上一年度正增長(zhǎng)；

（3）企業(yè)成立時(shí)間不超過(guò)5年（2016年1月1日及之后成立的企業(yè)），且上一年度收入不低于5億元，且近三年收入無(wú)大幅度下降（下降比例不超過(guò)10%）；

（4）企業(yè)成立時(shí)間不超過(guò)10年（2011年1月1日及之后成立的企業(yè)），且上一年度收入不低于10億元，且近三年收入無(wú)大幅度下降（下降比例不超過(guò)10%）。

3.創(chuàng)新門(mén)檻指標(biāo)

潛在瞪羚企業(yè)入選需滿(mǎn)足以下條件：

企業(yè)至少擁有一項(xiàng)Ⅰ類(lèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)〔包括：發(fā)明專(zhuān)利（含國(guó)防專(zhuān)利）、植物新品種、國(guó)家級(jí)農(nóng)作物品種、國(guó)家新藥、國(guó)家一級(jí)中藥保護(hù)品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)專(zhuān)有權(quán)等〕或六項(xiàng)Ⅱ知識(shí)產(chǎn)權(quán)（包括：實(shí)用新型專(zhuān)利、外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利、軟件著作權(quán)等，不含商標(biāo)）。

瞪羚企業(yè)入選需滿(mǎn)足以下條件之一：

A類(lèi)：近四年平均科技活動(dòng)投入強(qiáng)度（即研發(fā)費(fèi)用占營(yíng)業(yè)收入的比例）大于2.5%；

B類(lèi)：篩選條件1：僅有上年度收入數(shù)據(jù)的企業(yè)上年度收入大于5億元且成立時(shí)間不超過(guò)8年（2013年1月1日及之后成立的企業(yè)）；篩選條件2：有效數(shù)據(jù)兩年以上的企業(yè)，上年度收入大于1億元且近兩年復(fù)合增長(zhǎng)率大于50%。

（二）獨(dú)角獸企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.通用標(biāo)準(zhǔn)

（1）支持和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)支持先進(jìn)制造業(yè)、新一代信息技術(shù)、數(shù)字創(chuàng)意和智慧產(chǎn)業(yè)等發(fā)展方向的企業(yè)。

（2）工商、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)關(guān)系在鄭州高新區(qū)，具有法人資格并實(shí)行獨(dú)立核算。

（3）企業(yè)成立不超過(guò)十年（2011年1月1日及之后成立的企業(yè)），獲得過(guò)私募投資且未上市。

2.分層標(biāo)準(zhǔn)

（1）獨(dú)角獸企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)估值超過(guò)（含）10億美元（估值以企業(yè)最新一輪融資為依據(jù)），包括總部企業(yè)或區(qū)域總部（區(qū)域總部是指營(yíng)業(yè)收入占企業(yè)總收入的10%以上且企業(yè)人數(shù)占企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%以上的落地機(jī)構(gòu)）。

（2）準(zhǔn)獨(dú)角獸企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)估值超過(guò)（含）1億美元且成立時(shí)間不超過(guò)五年，或企業(yè)估值超過(guò)（含）5億美元且成立時(shí)間在五年到十年之間（估值以企業(yè)最新一輪融資為依據(jù)），包括總部企業(yè)或區(qū)域總部（區(qū)域總部是指營(yíng)業(yè)收入占企業(yè)總收入的20%以上且企業(yè)人數(shù)占企業(yè)總?cè)藬?shù)的20%以上的落地機(jī)構(gòu)）。

（3）種子獨(dú)角獸企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)估值超過(guò)（含）1億人民幣且成立時(shí)間不超過(guò)五年，或企業(yè)估值超過(guò)（含）5億人民幣且成立時(shí)間在五年到十年之間（估值以企業(yè)最新一輪融資為依據(jù)）。

二、認(rèn)定程序

1.申報(bào)。企業(yè)在鄭州獨(dú)角獸瞪羚企業(yè)服務(wù)平臺(tái)提交申報(bào)材料。

2.遴選。第三方機(jī)構(gòu)根據(jù)認(rèn)定條件和認(rèn)定要求，對(duì)企業(yè)提交的材料進(jìn)行審查，并提出符合條件的企業(yè)名單。

3.審議。符合條件的企業(yè)名單經(jīng)鄭州高新區(qū)管委會(huì)相關(guān)部門(mén)審議，初步確定瞪羚企業(yè)、獨(dú)角獸企業(yè)名單。

4.公布。將初步確定的瞪羚企業(yè)、獨(dú)角獸企業(yè)名單在鄭州高新區(qū)政務(wù)外網(wǎng)上進(jìn)行為期5天的公示，公示無(wú)異議后對(duì)外發(fā)布。

三、申報(bào)方式

1.瞪羚企業(yè)、獨(dú)角獸企業(yè)采取“一年一申報(bào)、一年一認(rèn)定”的方式進(jìn)行遴選，認(rèn)定當(dāng)年有效。

2.登錄http://zz.chinagazelle.cn/（鄭州獨(dú)角獸瞪羚企業(yè)服務(wù)平臺(tái)），進(jìn)入系統(tǒng)平臺(tái)填寫(xiě)并提交相關(guān)材料，通過(guò)審核后完成申報(bào)。

3.關(guān)于申報(bào)的具體問(wèn)題可加QQ群（群號(hào)：631779461）進(jìn)行咨詢(xún)。

四、聯(lián)系方式

聯(lián)系電話(huà)：譚老師13424487497，

鄧?yán)蠋?5538170826

建議：請(qǐng)大家盡量在QQ申報(bào)群（群號(hào)：631779461）咨詢(xún)相關(guān)申報(bào)問(wèn)題，我們有專(zhuān)門(mén)的工作人員為大家及時(shí)解答申報(bào)問(wèn)題。

2021年11月4日

（來(lái)源：鄭州高新區(qū)管委會(huì)網(wǎng)站） 【投稿、區(qū)域合作請(qǐng)私信或發(fā)3469887933#qq.com24小時(shí)內(nèi)回復(fù)?！?