A）氮?dú)?br />B）二氧化碳
C）甲烷
D）臭氧
答案是：A）氮?dú)?/p>
A．水蒸氣H2O
B．臭氧O3
C．氧化亞氮N2O
D．二氧化硫SO2
答案：D
1997年
A．1992
B．1997
C．2008
D．2010
答案：C
碳達(dá)峰是指一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或企業(yè)在努力減少碳排放的過(guò)程中，達(dá)到碳排放的峰值后開(kāi)始逐步減少碳排放。
人為碳排放與人為碳吸收達(dá)到平衡是保護(hù)環(huán)境和應(yīng)對(duì)氣候變化的重要目標(biāo)。
徹底清除溫室氣體排放
C．碳排放達(dá)到最高點(diǎn)
D．全球減排一半
答案：C
碳中和是指通過(guò)各種措施來(lái)抵消碳排放，以實(shí)現(xiàn)碳排放量與吸收量的平衡，從而減少對(duì)全球氣候變化的影響。
A. 人為碳排放與人為碳吸收達(dá)到平衡是保護(hù)地球環(huán)境的重要目標(biāo)。
徹底消除溫室氣體排放
C．碳排放達(dá)到最高點(diǎn)
D．全球減排一半
答案：A
《日內(nèi)瓦公約》。
《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》是一個(gè)涉及全球氣候變化問(wèn)題的重要國(guó)際協(xié)議。它的目標(biāo)是減少溫室氣體排放，以應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。該公約于1992年由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主辦的里約地球峰會(huì)上通過(guò)，并于1994年正式生效。該框架公約為締約方制定了一系列措施，致力于減緩氣候變化對(duì)地球環(huán)境和人類社會(huì)的影響，并鼓勵(lì)國(guó)際合作以應(yīng)對(duì)這一全球性挑戰(zhàn)。
B．《京都議定書(shū)》
C．《巴黎協(xié)定》
關(guān)于《巴黎協(xié)定實(shí)施細(xì)則》是對(duì)《巴黎協(xié)定》的一項(xiàng)具體補(bǔ)充，旨在明確協(xié)定中所規(guī)定的全球氣候行動(dòng)的具體細(xì)節(jié)和程序。它具體界定了各國(guó)在報(bào)告、核查和透明度等方面的責(zé)任和義務(wù)，以確保《巴黎協(xié)定》中制定的減緩氣候變化目標(biāo)的有效實(shí)施。
答案：A
中國(guó)提出達(dá)峰目標(biāo)和碳中和的愿景的目的是要跟上全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮流，這種轉(zhuǎn)型包括工業(yè)結(jié)構(gòu)的綠色低碳轉(zhuǎn)型、生活方式的綠色低碳轉(zhuǎn)型和能源系統(tǒng)的綠色低碳轉(zhuǎn)型。
A．生產(chǎn)技術(shù)
B．發(fā)展方式
C．環(huán)境保護(hù)
D．能源消費(fèi)
答案：B
哪些國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)碳中和？
A．法國(guó)
B．西班牙
C．不丹
D．韓國(guó)
答案：C
Some companies have not committed to achieving carbon neutrality by 2060.
A．騰訊
B．蘋果
C．西門子
D．雪佛龍
答案：D
2020年中國(guó)碳排放強(qiáng)度比2015年下降18.8%，超額完成了“十三五”約束性目標(biāo)，也超額完成了中國(guó)向國(guó)際社會(huì)承諾的到2020年下降40%－45%的目標(biāo)。
A．48.4%
B．50%
C．55%
D．60%
答案：A
2020年，我國(guó)煤炭占能源消費(fèi)總量比重由2005年的72.4%下降至2020年的_____
A. 56.8%
B. 59.1%
C. 64.2%
D. 67.9%
答案：D. 56.8%
A．56.8%
B．50%
C．40%
D．30%
答案：A
1. 工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的燃燒排放
2. 交通運(yùn)輸?shù)奈矚馀欧?br />3. 發(fā)電廠和能源生產(chǎn)排放
4. 農(nóng)業(yè)活動(dòng)中的排放
A．能源活動(dòng)
B．化石能源開(kāi)采泄露
C．工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程
D．廢棄物處理
E、農(nóng)業(yè)活動(dòng)
答案：ACD
甲烷(CH4)的排放來(lái)源包括：
1. 天然氣和石油的開(kāi)采、生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程；
2. 垃圾填埋場(chǎng)中有機(jī)廢物的分解產(chǎn)生的甲烷排放；
3. 農(nóng)業(yè)活動(dòng)中，如畜牧業(yè)的糞便產(chǎn)生的甲烷排放；
4. 濕地及沼澤地區(qū)的生物分解過(guò)程產(chǎn)生的甲烷排放。
A．能源活動(dòng)
B．化石能源開(kāi)采泄露
C．工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程
D．廢棄物處理
E、農(nóng)業(yè)活動(dòng)
答案：BDE
石油
天然氣
風(fēng)能
生物質(zhì)能
A．風(fēng)能
B．核能
C．石油
D．天然氣
答案：BCD
2030年2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的路線圖為：
A. 發(fā)展低碳清潔能源
B. 推動(dòng)能源替代
C. 促進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型
D. 加強(qiáng)碳排放監(jiān)管
E. 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
F. 推動(dòng)節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新
以上，為您提供了一些用于2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的方向和方法。
2021-2030年期間，我們將努力實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰。
在2031年至2045年期間，我們迫切需要加快降低碳排放的步伐。
在接下來(lái)的 2046 年至 2060 年，我們將致力于深度脫碳，以實(shí)現(xiàn)碳中和。
2031-2060年，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰的目標(biāo)是全球范圍內(nèi)的重要挑戰(zhàn)。達(dá)到碳達(dá)峰意味著全球溫室氣體排放將達(dá)到頂峰，之后將開(kāi)始逐步減少。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要國(guó)際社會(huì)共同努力，通過(guò)減少碳排放、推動(dòng)清潔能源和加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。
答案：ABC
自愿減排機(jī)制下可交易的品種包括碳排放配額、可再生能源證書(shū)和節(jié)能證書(shū)等。
A．配額
B．CCER
C．PHCER
D．黃金標(biāo)準(zhǔn)
答案：BCD
1. 促進(jìn)發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)和清潔能源產(chǎn)業(yè)；
2. 支持生態(tài)保護(hù)和環(huán)境修復(fù)項(xiàng)目；
3. 促進(jìn)綠色技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用；
4. 提供碳交易和碳市場(chǎng)發(fā)展所需的金融產(chǎn)品和服務(wù)。
通過(guò)貨幣政策和信貸政策等手段引導(dǎo)金融資源向低碳和綠色項(xiàng)目?jī)A斜是十分重要的。
通過(guò)進(jìn)行氣候風(fēng)險(xiǎn)壓力測(cè)試、環(huán)境和氣候風(fēng)險(xiǎn)分析等措施，可以提升金融體系管理氣候變化風(fēng)險(xiǎn)的能力。
推進(jìn)自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度改革，實(shí)現(xiàn)對(duì)自然資源碳匯價(jià)值的量化。
推動(dòng)建立碳排放交易市場(chǎng)，培育發(fā)展碳金融衍生品，為碳排放和減排項(xiàng)目提供合理定價(jià)。
答案：ABD
1.采用可再生能源
2.推廣清潔能源交通工具
3.改善能源利用效率
4.加強(qiáng)固碳工程建設(shè)
以上選項(xiàng)都包括在目前鼓勵(lì)作為零碳工程示范的措施中。
A．電動(dòng)公交
B．綠色建筑
C．可再生能源
D．海洋碳匯
答案：ABCD
目前可在零碳示范區(qū)推廣的最成熟的技術(shù)如下：
A. 太陽(yáng)能發(fā)電
B. 風(fēng)能發(fā)電
C. 水力發(fā)電
D. 地源熱泵
A．太陽(yáng)能光伏技術(shù)
B．海洋能技術(shù)
C．氫能技術(shù)
D．地?zé)崮?/span>發(fā)電技術(shù)
答案：AC
1.海平面上升造成的洪澇災(zāi)害。
2. 干旱造成的糧食減產(chǎn)和草原退化。
3. 暴雨引發(fā)的山洪泥石流。
4. 高溫引發(fā)的森林火災(zāi)。
A．更強(qiáng)降雨
B．更強(qiáng)干旱
C．海平面上升
D．凍土融化
答案：ABCD
聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）的報(bào)告指出：要實(shí)現(xiàn)溫升1.5度目標(biāo)，全球必須在2050年左右達(dá)到凈零排放；要實(shí)現(xiàn)2度目標(biāo)，必須要在2070年左右達(dá)到凈零排放。
A．2040
B．2050
C．2060
D．2070
答案：BD
碳中和是指通過(guò)各種措施來(lái)抵消一定時(shí)間內(nèi)某地區(qū)所有排放的二氧化碳，包括但不限于通過(guò)植樹(shù)造林等方式吸收的二氧化碳，以實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：B
工業(yè)不是我國(guó)二氧化碳排放最高的終端部門。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：B
我國(guó)承諾二氧化碳排放量力爭(zhēng)在2030年前達(dá)到峰值，2050年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：B
“碳中和”是指通過(guò)減少碳排放或者將碳排放與相應(yīng)的碳吸收達(dá)到平衡，從而減少對(duì)全球氣候變化的影響。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：B
碳市場(chǎng)價(jià)格的影響因素包括配額總量設(shè)定、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政策預(yù)期等。這些因素都會(huì)對(duì)碳市場(chǎng)的供求關(guān)系和價(jià)格走勢(shì)產(chǎn)生影響。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：A
參與主體包括控排企業(yè)、機(jī)構(gòu)投資者和金融機(jī)構(gòu)。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：A
能源在其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中，存在著諸如市場(chǎng)、價(jià)格、供求關(guān)系等各種各樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它與人們的日常生活及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)。因此，能源開(kāi)發(fā)利用中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象并非沒(méi)有固定的規(guī)律。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：B
數(shù)字能源建模與方法是針對(duì)能源系統(tǒng)微觀主體行為的仿真建模方法，它將微觀仿真與中觀能源規(guī)劃和宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)均衡有機(jī)結(jié)合。這種方法發(fā)展出由演化模塊、綜合優(yōu)化模塊和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模塊構(gòu)成的智慧架構(gòu)，體現(xiàn)了綜合集成方法從定性到定量、人機(jī)結(jié)合實(shí)現(xiàn)信息知識(shí)和智慧的綜合集成思想。這一方法的目的在于為能源系統(tǒng)復(fù)雜性預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)與優(yōu)化管理提供一個(gè)有力的方法工具。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：A
碳達(dá)峰和碳中和之間存在一定關(guān)系。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：B
環(huán)境污染具有很強(qiáng)的負(fù)外部性，因?yàn)槲廴九欧牌髽I(yè)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品并不充分反映其在市場(chǎng)上的真實(shí)成本，導(dǎo)致市場(chǎng)無(wú)法有效處理外部成本，會(huì)造成環(huán)境污染和公共資源破壞。
A．正確
B．錯(cuò)誤
答案：A
]]>選項(xiàng)D的表述不是計(jì)算思維的步驟，因?yàn)樗枋龅氖怯?jì)算思維設(shè)計(jì)的迭代過(guò)程，而不是具體的計(jì)算思維步驟。正確的選項(xiàng)應(yīng)該是A、B、C。
答案：錯(cuò)誤。
計(jì)算思維對(duì)創(chuàng)業(yè)的作用不僅僅是理解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，還包括了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面。計(jì)算思維是一種思維方式，可以幫助創(chuàng)業(yè)者更好地理解和應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各種問(wèn)題。
計(jì)算思維在學(xué)術(shù)創(chuàng)新中扮演著重要的角色。首先，計(jì)算思維可以幫助學(xué)者更好地理解和分析復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題，通過(guò)建立模型和運(yùn)用算法，快速找到解決問(wèn)題的方法。其次，計(jì)算思維可以幫助學(xué)者更好地利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)和信息，從而發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律和趨勢(shì)，為學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供新的思路和方向。此外，計(jì)算思維還可以幫助學(xué)者更好地進(jìn)行跨學(xué)科研究，將不同領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行整合，從而創(chuàng)造出更具有創(chuàng)新性的成果。總之，計(jì)算思維是學(xué)術(shù)創(chuàng)新不可或缺的一部分，可以幫助學(xué)者更好地發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的潛力。
將215不斷除以2，直到商為0，得到的余數(shù)倒序排列即為215的二進(jìn)制表示。
215 ÷ 2=107 余 1
107 ÷ 2=53 余 1
53 ÷ 2=26 余 1
26 ÷ 2=13 余 0
13 ÷ 2=6 余 1
6 ÷ 2=3 余 0
3 ÷ 2=1 余 1
1 ÷ 2=0 余 1
所以215的二進(jìn)制表示為11010111，選項(xiàng)D為正確答案。
2、有一個(gè)數(shù)是123，它與十六進(jìn)制數(shù)53相等，那么該數(shù)值是____。答案：八進(jìn)制數(shù)65。
解析：將十六進(jìn)制數(shù)53轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)83，再將123轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，發(fā)現(xiàn)它們相等。然后將123轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制數(shù)，得到65，與選項(xiàng)A相符。
——————————–
3、下列4種不同數(shù)制表示的數(shù)中，數(shù)值最大的一個(gè)是____。答案：十六進(jìn)制數(shù)1FF。
解析：將四個(gè)數(shù)制表示的數(shù)都轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，得到：227、789、8191、81。因此，選項(xiàng)C的十六進(jìn)制數(shù)1FF是最大的。
——————————–
4、某漢字的區(qū)位碼是5448，它的機(jī)內(nèi)碼是____。答案：D6D0H。
解析：區(qū)位碼是用來(lái)表示漢字在區(qū)位圖中的位置的，而機(jī)內(nèi)碼是計(jì)算機(jī)內(nèi)部用來(lái)表示漢字的編碼。將區(qū)位碼的高位和低位分別轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)，得到54和48，然后將它們轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的漢字編碼，即D6和D0，最后加上H表示是十六進(jìn)制數(shù)。
——————————–
5、十進(jìn)制數(shù)221用二進(jìn)制數(shù)表示是____。答案：11011101。
解析：將221除以2得到商110，余數(shù)1，再將商110除以2得到商55，余數(shù)0，依次類推，直到商為0為止，將余數(shù)倒序排列，得到二進(jìn)制數(shù)11011101。
重新創(chuàng)作：
6、以下4個(gè)無(wú)符號(hào)十進(jìn)制整數(shù)中，能夠用8位二進(jìn)制數(shù)表示的是____。A、257 B、201 C、313 D、296 答案：201
7、計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用的數(shù)制是____。 A．十進(jìn)制 B．二進(jìn)制 C．八進(jìn)制 D．十六進(jìn)制 答案：B
計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，因?yàn)槎M(jìn)制數(shù)運(yùn)算簡(jiǎn)單，可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算機(jī)內(nèi)部運(yùn)算部件的結(jié)構(gòu)。
8、6位無(wú)符號(hào)二進(jìn)制數(shù)能夠表示的最大十進(jìn)制數(shù)是____。A、64 B、63 C、32 D、31 答案：63
9、將十六進(jìn)制數(shù)26CE轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)，需要將每一位十六進(jìn)制數(shù)代之與其等值的4位二進(jìn)制數(shù)。2對(duì)應(yīng)0010，6對(duì)應(yīng)0110，C對(duì)應(yīng)1100，E對(duì)應(yīng)1110，因此與十六進(jìn)制數(shù)26CE等值的二進(jìn)制數(shù)是10011011001110，選項(xiàng)C正確。
10、將四種不同數(shù)制表示的數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，分別為八進(jìn)制數(shù)52（5×8+2=42）、十進(jìn)制數(shù)44、十六進(jìn)制數(shù)2BD（2×162+11×16+13=701）和二進(jìn)制數(shù)101001（1×2?+0×2?+1×23+0×22+0×21+1×2?=41）。因此數(shù)值最小的是二進(jìn)制數(shù)101001，選項(xiàng)D正確。
1、7進(jìn)制和12進(jìn)制的計(jì)算方法和轉(zhuǎn)換方法與10進(jìn)制類似，只是基數(shù)不同。例如，7進(jìn)制數(shù)的每一位的權(quán)值分別為7?、71、72、73……，而12進(jìn)制數(shù)的每一位的權(quán)值分別為12?、121、122、123……。進(jìn)行加減乘除運(yùn)算時(shí)，需要先將數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，計(jì)算完成后再將結(jié)果轉(zhuǎn)換回目標(biāo)進(jìn)制。轉(zhuǎn)換方法可以采用短除法或短乘法，具體可以參考相關(guān)教材或網(wǎng)上資料。
中國(guó)芯片設(shè)計(jì)在物理和數(shù)學(xué)理論方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但仍存在一些不足之處。其中一個(gè)主要問(wèn)題是缺乏創(chuàng)新和獨(dú)立研發(fā)能力。許多中國(guó)芯片設(shè)計(jì)公司仍然依賴于國(guó)外技術(shù)和專利，缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。此外，中國(guó)芯片設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)和教育也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以提高他們的技能和專業(yè)知識(shí)。
為了解決這些問(wèn)題，中國(guó)芯片設(shè)計(jì)師需要更多地關(guān)注計(jì)算思維的應(yīng)用。他們需要學(xué)會(huì)將芯片底層器件作為邏輯單元實(shí)現(xiàn)有效堆疊，以提高芯片的性能和效率。此外，他們還需要深入理解模擬電路和數(shù)字電路之間的差異，以便更好地設(shè)計(jì)和優(yōu)化芯片。最重要的是，中國(guó)芯片設(shè)計(jì)師需要加強(qiáng)創(chuàng)新和獨(dú)立研發(fā)能力，以便在全球芯片市場(chǎng)上獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)之間有著密不可分的關(guān)系。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。以4G網(wǎng)絡(luò)和佳琦現(xiàn)象為例，4G網(wǎng)絡(luò)的普及和提速為佳琦等電商企業(yè)提供了更加快捷、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使得消費(fèi)者可以更加方便地進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，從而推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化等知識(shí)點(diǎn)都與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)。例如，網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的穩(wěn)定性和高效性對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的在線服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要，網(wǎng)絡(luò)安全的保障對(duì)于企業(yè)的信息安全和用戶隱私保護(hù)至關(guān)重要，網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化的技術(shù)可以提高企業(yè)的網(wǎng)站訪問(wèn)速度和用戶體驗(yàn)，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系是相互促進(jìn)、相互依存的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)提供了更加穩(wěn)定、高效、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用。
隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)秩序、法律和道德面臨了新的挑戰(zhàn)。以下是可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決手段：
1. 機(jī)器人的權(quán)益：隨著機(jī)器人在工業(yè)、醫(yī)療和家庭等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，機(jī)器人的權(quán)益問(wèn)題也日益突出。例如，機(jī)器人是否應(yīng)該享有某些權(quán)利，例如擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)或受到保護(hù)，這些都需要我們重新思考。解決手段可以是建立機(jī)器人權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)，明確機(jī)器人的權(quán)利和義務(wù)。
2. 自動(dòng)駕駛車輛出現(xiàn)交通事故的處理：自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)，給交通安全帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)自動(dòng)駕駛車輛出現(xiàn)交通事故時(shí)，如何處理責(zé)任問(wèn)題是一個(gè)難題。解決手段可以是建立自動(dòng)駕駛車輛責(zé)任保險(xiǎn)制度，明確責(zé)任和賠償標(biāo)準(zhǔn)。
3. 個(gè)人隱私泄露：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，個(gè)人隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)也在增加。例如，人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用可能會(huì)泄露個(gè)人隱私。解決手段可以是建立個(gè)人隱私保護(hù)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)人工智能技術(shù)的監(jiān)管和管理。
總之，人工智能技術(shù)的快速發(fā)展給社會(huì)秩序、法律和道德帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷地思考和探索解決問(wèn)題的方法。
1、答案：D。分析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)是指計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的系統(tǒng)，其中數(shù)據(jù)的傳輸方式是通過(guò)數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，因此選項(xiàng)D為正確答案。
2、答案：C。分析：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要要素包括語(yǔ)法、語(yǔ)義、時(shí)序，其中語(yǔ)法指的是數(shù)據(jù)格式，語(yǔ)義指的是控制信息，時(shí)序指的是同步。因此選項(xiàng)C為正確答案。
3、PPP協(xié)議是數(shù)據(jù)鏈路層的協(xié)議，用于在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間建立數(shù)據(jù)鏈路連接。
4、瀏覽器與Web服務(wù)器之間使用的協(xié)議是HTTP協(xié)議，它是一種應(yīng)用層協(xié)議，用于在Web客戶端和Web服務(wù)器之間傳輸數(shù)據(jù)。
5、中繼器是物理層設(shè)備，它用于放大和重新發(fā)送信號(hào)，以延長(zhǎng)信號(hào)傳輸距離。以太網(wǎng)交換機(jī)和橋是數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備，它們用于在局域網(wǎng)中轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)幀。因此，正確答案是A。
6、TCP 和UDP 協(xié)議的相似之處是傳輸層協(xié)議。
7、當(dāng)一臺(tái)主機(jī)從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)移到另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，以下說(shuō)確的是必須改變它的IP 地址，但不需改動(dòng)MAC 地址。
8、在局域網(wǎng)中，MAC指的是網(wǎng)絡(luò)中的哪一層？A、邏輯鏈路控制子層B、介質(zhì)訪問(wèn)控制子層C、物理層D、數(shù)據(jù)鏈路層。答案：B，MAC指的是介質(zhì)訪問(wèn)控制子層。
9、路由選擇協(xié)議位于哪一層？A.物理層B.數(shù)據(jù)鏈路層C.網(wǎng)絡(luò)層D.應(yīng)用層。答案：C，路由選擇協(xié)議位于網(wǎng)絡(luò)層。
10、在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，瀏覽器和網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器之間傳輸網(wǎng)頁(yè)所使用的協(xié)議是A、IPB、HTTPC、FTPD、Telnet。答案：HTTP。
——————————–
1、課程結(jié)束后，請(qǐng)點(diǎn)擊操作界面上的紅色“下課”按鈕。答案：按下操作界面上的紅色下課按鈕。
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生們關(guān)注的熱門話題。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們正面臨著日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和不確定的職業(yè)前景，因此，參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)面課成為越來(lái)越多學(xué)子的首選。本文將探討大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)面課的答案以及對(duì)于2022年的展望。
首先，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)面課提供了許多有關(guān)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的寶貴信息和經(jīng)驗(yàn)分享。在這些課程中，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到創(chuàng)新的理論知識(shí)、實(shí)踐技能和成功創(chuàng)業(yè)的案例分析。通過(guò)與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和行業(yè)專家的互動(dòng)交流，大學(xué)生們能夠加深對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)的基本原則和實(shí)踐技巧，從而提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此，參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)面課的學(xué)生們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。
其次，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)面課為學(xué)生們提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。在課程的過(guò)程中，學(xué)生們不僅能了解創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，還能通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等活動(dòng)，展示自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛力。這些平臺(tái)不僅可以豐富學(xué)生們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是為學(xué)生們搭建了與企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者交流合作的橋梁，為他們未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，與機(jī)遇并存的困境也需要我們認(rèn)真面對(duì)。當(dāng)前，社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生各種見(jiàn)面課的數(shù)量和質(zhì)量也在快速增長(zhǎng)。因此，如何選擇適合自己的課程和平臺(tái)，以及如何在課程中真正學(xué)到知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn)，成為了我們擺在面前的一個(gè)新問(wèn)題。同時(shí)，2022年作為全面深化改革的關(guān)鍵之年，國(guó)家的政策環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也將產(chǎn)生巨大的影響。因此，我們需要深入思考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)遇，以及如何更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
為了更好地展望2022年，大學(xué)生們首先需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)和需求。從人工智能、大數(shù)據(jù)分析到綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域都可能成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。其次，大學(xué)生們需要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、參觀企業(yè)和科技園區(qū)，學(xué)生們能夠了解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程和流程，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后，大學(xué)生們還需要在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。良好的溝通能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
總之，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)面課提供了寶貴的答案和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助學(xué)生們更好地理解和應(yīng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。隨著2022年的到來(lái)，大學(xué)生們需要進(jìn)一步關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)和機(jī)遇，并培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信通過(guò)我們共同的努力，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會(huì)迎來(lái)更加美好的明天！
]]>
首先，我們來(lái)回顧一下創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案的基本概念。創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案是指基于創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境和商業(yè)趨勢(shì)，提供可行的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方案和管理方法的總稱。它包括市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資金籌集、風(fēng)險(xiǎn)管理等一系列關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)者通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案，能夠提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
然而，創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案并非是一成不變的。隨著科技進(jìn)步和社會(huì)變革的迅猛發(fā)展，創(chuàng)業(yè)管理面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)創(chuàng)業(yè)管理提出了新的要求。新興技術(shù)如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等正在改變傳統(tǒng)商業(yè)模式和管理方式，創(chuàng)業(yè)者需要及時(shí)了解并運(yùn)用這些科技創(chuàng)新，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。
其次，可持續(xù)發(fā)展已成為創(chuàng)業(yè)管理的重要趨勢(shì)。隨著全球環(huán)境問(wèn)題的日益突出，企業(yè)被迫適應(yīng)更加環(huán)保和可持續(xù)的商業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案應(yīng)該包括對(duì)環(huán)境友好性的考量，推動(dòng)資源的高效利用和廢物的有效處理。只有在可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，企業(yè)才能持續(xù)獲得社會(huì)和市場(chǎng)的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。
另外，創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案也需要關(guān)注人文因素。在一個(gè)多元化和全球化的社會(huì)中，創(chuàng)業(yè)者需要了解和尊重不同文化背景的員工和消費(fèi)者?？缥幕瘻贤ê投嘣瘓F(tuán)隊(duì)管理成為創(chuàng)業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。針對(duì)不同文化背景的需求和偏好，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)思考如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品和服務(wù)，提供有價(jià)值的解決方案，并進(jìn)行有效的品牌推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷。
展望2023年，創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案將繼續(xù)推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)。人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興技術(shù)將進(jìn)一步改變商業(yè)環(huán)境和管理方式。同時(shí)，可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任將成為企業(yè)發(fā)展的重要方向和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，及時(shí)更新自己的創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、參與行業(yè)交流和關(guān)注創(chuàng)業(yè)管理的最新趨勢(shì)，創(chuàng)業(yè)者能夠不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自身的創(chuàng)業(yè)能力和管理水平。
總之，創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案是創(chuàng)業(yè)者取得成功的關(guān)鍵。隨著技術(shù)和社會(huì)的不斷變革，創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案也在不斷演變和更新。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)關(guān)注新技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展和人文因素，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的創(chuàng)業(yè)管理智慧樹(shù)答案。只有不斷適應(yīng)和創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
]]>網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)及答案解析
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣成為了商家成功的關(guān)鍵。但是，對(duì)于初學(xué)者而言，如何系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的知識(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)名為“網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”的教育項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。
1. 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)介紹
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是一套針對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣學(xué)習(xí)的培訓(xùn)系統(tǒng)。通過(guò)該系統(tǒng)，學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的理論和實(shí)踐技巧。該系統(tǒng)包括了從基礎(chǔ)到中級(jí)的各個(gè)學(xué)習(xí)模塊，幫助學(xué)員逐步掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的核心內(nèi)容。
該系統(tǒng)的特點(diǎn)主要有：
- 全面性：系統(tǒng)包含了網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的各個(gè)方面，包括網(wǎng)店開(kāi)店、產(chǎn)品策劃、店鋪裝修、推廣渠道選擇、SEO優(yōu)化、社交媒體營(yíng)銷等。
- 實(shí)踐性：系統(tǒng)提供了大量的實(shí)踐案例和實(shí)操環(huán)節(jié)，讓學(xué)員通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。
- 互動(dòng)性：學(xué)員可以在系統(tǒng)中與其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流，分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。
2. 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)答案 SEM
在學(xué)習(xí)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的過(guò)程中，很多初學(xué)者常常會(huì)遇到一些難題。為了幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識(shí)，網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)提供了一套詳細(xì)的答案解析。
其中，SEM（Search Engine Marketing）是網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中的一個(gè)重要概念。SEM是通過(guò)在搜索引擎中投放廣告來(lái)提升網(wǎng)店曝光度和銷售量的一種營(yíng)銷方式。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)到以下與SEM相關(guān)的知識(shí)：
- SEM的基本概念和原理
- 如何選擇適合的SEM平臺(tái)
- SEM廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與編寫
- SEM廣告效果評(píng)估與優(yōu)化
- SEM關(guān)鍵詞的選擇與管理
通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中的答案解析，學(xué)員能夠更好地理解和掌握SEM這一重要的推廣方式，并且能夠在實(shí)際操作中將其應(yīng)用到自己的網(wǎng)店中，提升整體推廣效果。
3. 如何有效使用網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
為了更好地利用網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)員可以采取以下措施：
- 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
- 積極參與系統(tǒng)內(nèi)的討論和互動(dòng)，與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
- 結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行思考和分析，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
- 及時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，以鞏固知識(shí)。
- 不斷探索和嘗試新的推廣方式，保持對(duì)市場(chǎng)變化和趨勢(shì)的敏感度。
4. 結(jié)語(yǔ)
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是一個(gè)幫助初學(xué)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣知識(shí)的培訓(xùn)系統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)該系統(tǒng)，學(xué)員可以快速掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的核心內(nèi)容，并且通過(guò)答案解析更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。希望本文對(duì)您了解網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣中級(jí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)及答案解析有所幫助。
]]>一、什么是快手劉閱讀理解答案
快手劉閱讀理解答案是一種教育類平臺(tái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)提供配套的閱讀理解解題答案。目前主要覆蓋小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的閱讀理解題目，每一道題目都提供詳細(xì)解答。而且，它不僅僅提供一份答案，還會(huì)提供詳細(xì)解題思路和關(guān)鍵詞匯，并且能夠向老師進(jìn)行提問(wèn)。
二、快手劉閱讀理解答案的優(yōu)勢(shì)
相比起其他的學(xué)習(xí)方式，快手劉閱讀理解答案有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
1.權(quán)威解析
快手劉閱讀理解答案優(yōu)質(zhì)答案匯總，就有龐大的名師團(tuán)隊(duì)，解析思路可靠準(zhǔn)確，確保答案正確。
2.適用范圍廣
由于覆蓋了三到六年級(jí)的所有閱讀理解，快手劉閱讀理解答案不僅適用范圍廣泛，而且適用于不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，既可以幫助落后學(xué)生回歸課堂，也可以提高優(yōu)異學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3.動(dòng)態(tài)更新
快手劉閱讀理解答案不斷不斷更新，以保證題目緊貼最新考試要求，并且提前預(yù)測(cè)考試方向。
4.互動(dòng)交流
快手劉閱讀理解答案為學(xué)生提供問(wèn)答服務(wù)，將答案上升為知識(shí)，讓學(xué)生順利過(guò)關(guān)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。
三、小結(jié)
從以上的優(yōu)勢(shì)可以看出，快手劉閱讀理解答案的確可以幫助學(xué)生更加有效地備考。但是，我們也要注意，它只是一種工具，不能替代自己的學(xué)習(xí)和思考。我們?nèi)匀恍枰ㄟ^(guò)閱讀練習(xí)、詞匯積累等方式不斷提高自己的閱讀理解能力。
總之，快手劉閱讀理解答案是一個(gè)十分實(shí)用的工具，它為我們提供了更加便捷的、快速的學(xué)習(xí)方式。希望同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中能夠善加利用，以便在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步！
]]>
新上線的墾丁城市地圖套裝大大提高了旅行墾丁幾率；卡初音發(fā)型破壞游戲平衡，被修復(fù)回收；十月國(guó)慶期間更新日歷。
一、墾丁地圖套裝助力旅行
今天上線的墾丁1、墾丁2城市地圖，地圖圖鑒如下：
1、兩組地圖套裝在旅行玩法中，訪問(wèn)“中國(guó)臺(tái)灣墾丁”的幾率均在95%以上。其中“墾丁1 女圖”套裝“海浪之音 女”的幾率最高，達(dá)到96%，具體到小程序上查看。小伙伴們?nèi)绻眯小爸袊?guó)臺(tái)灣墾丁”，可以優(yōu)先跑“墾丁1 女圖”。
2、在墾丁1、墾丁2地圖中，每個(gè)裝扮位最后一個(gè)裝扮為當(dāng)前性別專屬裝扮。
二、初音發(fā)型修復(fù)回收
最近兩天，部分小伙伴利用非正常手段穿戴初音女發(fā)、雪初音女發(fā)、未來(lái)有你女發(fā)，一度造成照片被初音發(fā)型霸榜。由于三款發(fā)型為未上線發(fā)型，同時(shí)存在初音版權(quán)問(wèn)題，目前淘寶人生已經(jīng)修復(fù)該問(wèn)題，無(wú)法再卡3款發(fā)型，即使已經(jīng)保存美顏位也無(wú)法再次使用。
建議小伙伴們本分游戲，不要破壞游戲平衡，才能保證淘寶人生游戲持續(xù)性運(yùn)營(yíng)。
三、十月國(guó)慶期間更新日歷
目前淘寶人生已經(jīng)發(fā)布了游戲在十一假期期間更新日歷，具體如下：
1、9月30日10點(diǎn) 十月穿搭闖關(guān)
終極獎(jiǎng)勵(lì)是“魔法基地”背景角色
2、10月1日0點(diǎn) 十一登錄有禮
累計(jì)登錄3天獲得“豐收喜悅背飾”
3、10月1日0點(diǎn) 十月簽到活動(dòng)
十月簽到套餐“摩卡咖啡”
4、10月1日10點(diǎn) “出游怎么穿”拍照話題
5、10月3日10點(diǎn) “膠住秋天”有獎(jiǎng)拍照
參與活動(dòng)可獲得“相機(jī)”手持道具
]]>
程序的靈魂——算法
算法即思路
算法即解題思路。在編寫代碼之前，必須思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，具體到哪一步實(shí)現(xiàn)什么樣的目的。試想，打開(kāi)編輯器盲目的敲代碼是多么的痛苦，這是筆者的個(gè)人經(jīng)歷，在編寫代碼的過(guò)程中會(huì)有大腦突然斷電的情形：敲幾行代碼接著又刪掉，甚至不由自主的會(huì)隨意敲幾個(gè)字符然后瘋狂的點(diǎn)刪除鍵。
那初學(xué)者怎么更加深刻地理解算法的意義呢？
首先從字面上理解——計(jì)算方法。算一道數(shù)學(xué)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)了，就拿書(shū)上1到100自然數(shù)求和來(lái)說(shuō)，當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候老師會(huì)帶著我們一起推導(dǎo)，最后總結(jié)出等差數(shù)列求和的公式，即可稱之為一種算法。
其次是邏輯性。計(jì)算方法是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，過(guò)程中的每一步都要符合邏輯才能得出想要的結(jié)果?！で疫壿嬍怯袑哟蔚?，每一層又有其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)邏輯，可獨(dú)立于其他層邏輯，也可決定相鄰層甚至全局的邏輯。
精練和抽象。一個(gè)算法，能解決1到100的自然數(shù)求和，但是1到200就無(wú)能為力了，這顯然不是一個(gè)好的算法，甚至不能稱之為算法。在解決完某一個(gè)具體問(wèn)題后，我們提升精練解題過(guò)程，抽象成對(duì)應(yīng)的這一類問(wèn)題的解題方法，不僅僅是求和1到1000的自然數(shù)，而是求和任意的等差數(shù)列，那這個(gè)精練的解題方法就可稱之為算法。
算法推演到后面貌似都成了數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)好算法需要具備一定的數(shù)學(xué)思維，而且不是簡(jiǎn)單的加減乘除了，需要我們針對(duì)不同的問(wèn)題建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型來(lái)解題。
綜合來(lái)講，初學(xué)者不要害怕“算法”，多鍛煉自己的解題思路，理清主線邏輯和分支邏輯；再者就是要拋開(kāi)編程語(yǔ)言，不要有“我連編程都不會(huì)怎么會(huì)算法”這個(gè)思想誤區(qū)。程序是為了實(shí)現(xiàn)算法，算法是程序的靈魂，而編寫程序可以有很多種語(yǔ)言（C語(yǔ)言只是其中一種），要充分理清明白他們之間的關(guān)系，才有利于我們往后深入的學(xué)習(xí)。
工作中的算法
在工作中，除了算法工程師之類職位之外，其他的程序員職位在工作中遇到純算法的任務(wù)很少。常見(jiàn)的純算法問(wèn)題比如：用戶行為畫像、搜索建議、內(nèi)容推薦、廣告推薦等，他們的背后就是各種數(shù)據(jù)模型了。
基于筆者的經(jīng)驗(yàn)（后端開(kāi)發(fā)）來(lái)講，我遇到的算法問(wèn)題基本上糅合在業(yè)務(wù)代碼里，需要特別用到算法的業(yè)務(wù)則會(huì)由專門的算法工程師封裝好對(duì)外開(kāi)放調(diào)用。
一個(gè)項(xiàng)目怎么拆分，一個(gè)模塊怎么分解，具體到某個(gè)類、某個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)何種業(yè)務(wù)，這個(gè)要靠經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)項(xiàng)目本身所屬行業(yè)的業(yè)務(wù)研判。文章開(kāi)頭講到：算法即解題思路，那如果把視角抬高，整個(gè)項(xiàng)目作為一道題，那么，對(duì)項(xiàng)目的頂層設(shè)計(jì)、模塊拆解、功能劃分等就是宏觀意義上的算法了。
再把眼界放寬，國(guó)家的百年計(jì)劃，或者我們常聽(tīng)的“十四五規(guī)劃”，即一個(gè)五年周期的國(guó)家發(fā)展的規(guī)劃，這也是一個(gè)算法，它解決的問(wèn)題是如何在一個(gè)五年周期內(nèi)把整個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等綜合水平都提升到某個(gè)檔次。
注意：“宏觀的算法”只是筆者為了加深對(duì)算法的認(rèn)知和理解想到的一個(gè)名詞，在計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)里并不存在。
算法練習(xí)
推薦網(wǎng)站力扣 https://leetcode.cn/，注冊(cè)之后就從推薦的新手村開(kāi)始練習(xí)，從易到難。
但是去練習(xí)有個(gè)前提是我們會(huì)一門編程語(yǔ)言。盡管我們還不會(huì)C語(yǔ)言，也可以先注冊(cè)，可以不用編寫正式的代碼，而是用“偽代碼”這種形式來(lái)表述我們的算法，等到我們學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言相關(guān)的語(yǔ)法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之后再去把“偽代碼”轉(zhuǎn)換成C語(yǔ)言代碼即可，這樣既能驗(yàn)證我們的算法，也能練習(xí)C語(yǔ)言。
算法的練習(xí)最好不要中斷，對(duì)未來(lái)找工作面試很有幫助哦~
算法的未來(lái)
隨著近幾年大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)的快速發(fā)展，算法這個(gè)概念逐漸被大眾所熟知。
基于大數(shù)據(jù)的人工智能，背后經(jīng)歷了上億甚至更多次的模型訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，也應(yīng)用到了各種領(lǐng)域。內(nèi)容推薦，你現(xiàn)在讀的本文就是根據(jù)你的日常瀏覽行為經(jīng)過(guò)一套算法處理之后推薦到你眼前的；智能客服，根據(jù)過(guò)往用戶的問(wèn)題來(lái)自動(dòng)解決你提出的問(wèn)題（雖然有時(shí)候很雞肋，真人客服目前還是剛需）；智能機(jī)器人，每天跟你交流對(duì)話，掌握你的習(xí)慣和行為，其實(shí)更多的想法還是從你身上賺錢^_^
那未來(lái)的算法是怎樣的呢？有個(gè)問(wèn)題不能忽略，算法的邏輯還是人來(lái)定的，如果算法能自己凈化并跳躍出一開(kāi)始定義它的人的邏輯，那《西部世界》、《失控玩家》等科幻影視也可能成為現(xiàn)實(shí)了…
往期文章
一起學(xué)《C程序設(shè)計(jì)》第一課——C語(yǔ)言概述和學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備、意識(shí)
]]>第一節(jié)課我們先了解C語(yǔ)言的一些基本常識(shí)和概念性；作為一個(gè)純小白，首次接觸編程需要做好一些心理準(zhǔn)備，消除一些思想上的誤區(qū)，避免一些彎路；然后準(zhǔn)備好硬件設(shè)備（電腦）和軟件（代碼編輯器、編譯器等），順便體驗(yàn)敲一段代碼和編譯運(yùn)行的快感。
注意，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)完《C程序設(shè)計(jì)（第五版）》第一章后再閱讀本文會(huì)有更大的收獲。
程序和編程語(yǔ)言
計(jì)算機(jī)是由各種硬件組成，而讓這些硬件工作靠的是程序。程序是一個(gè)總稱，它由N多條的指令構(gòu)成，每一條單獨(dú)的指令去和硬件交互直至執(zhí)行完所有的指令——執(zhí)行完整個(gè)程序，最終輸出結(jié)果。明白程序的基本概念后，是不是覺(jué)得寫一個(gè)程序很簡(jiǎn)單？就是把一堆指令湊在一起，so easy？
但是計(jì)算機(jī)畢竟不是人，它只能識(shí)別它自己的語(yǔ)言——機(jī)器語(yǔ)言，就是二進(jìn)制代碼，由0和1組成，可長(zhǎng)可短，隨意組合。如果把我們?nèi)粘５男袨椴僮髦噶疃嫁D(zhuǎn)換成二進(jìn)制，那可太費(fèi)事了，所以經(jīng)過(guò)人們的不斷探索和迭代，更加高級(jí)的“指令”誕生了。所謂高級(jí)，指的是和我們?nèi)说男袨榱?xí)慣保持一致，不用把指令轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制，就像現(xiàn)實(shí)世界人與人交流一樣去編寫“指令”——高級(jí)編程語(yǔ)言的代碼，在機(jī)器執(zhí)行這些高級(jí)代碼之前通過(guò)編譯器把它們編譯成機(jī)器識(shí)別的二進(jìn)制即可，這樣大大提高了編程的效率和程序的可移植性。
C語(yǔ)言幾點(diǎn)說(shuō)明
C語(yǔ)言是高級(jí)語(yǔ)言嗎
C語(yǔ)言是高級(jí)語(yǔ)言。我們通常講的高級(jí)語(yǔ)言是相對(duì)于匯編語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，不直接和底層硬件打交道；但是C語(yǔ)言自身又可以去做底層硬件的開(kāi)發(fā)，比如驅(qū)動(dòng)程序、單片機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，這又讓C語(yǔ)言顯得不那么高級(jí)。
時(shí)至今日，隨著編程語(yǔ)言的不斷發(fā)展，和人交互更加自然流暢的語(yǔ)言我們成為高級(jí)，但是他們大多數(shù)底層的實(shí)現(xiàn)還是靠C語(yǔ)言的，學(xué)好了C，你也可以開(kāi)發(fā)出更高級(jí)的語(yǔ)言。
C語(yǔ)言有什么用處
C語(yǔ)言是偏后端的語(yǔ)言，不像前端那樣學(xué)習(xí)很快就能看到網(wǎng)頁(yè)、APP界面那樣有成就感，看起來(lái)好像離我們挺遠(yuǎn)。
那C語(yǔ)言究竟能做什么呢？往大了說(shuō)，可以開(kāi)發(fā)操作系統(tǒng)，可以開(kāi)發(fā)出其他高級(jí)語(yǔ)言，做硬件驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)；往小了說(shuō)，可以做個(gè)GUI軟件（有圖形界面的軟件），幫我們算一道數(shù)學(xué)題。
其實(shí)，作為現(xiàn)代編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言能更好的讓我們了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，也能更好地去學(xué)習(xí)更高級(jí)的編程語(yǔ)言。以C語(yǔ)言作為學(xué)習(xí)編程的入門語(yǔ)言，你肯定不會(huì)吃虧，會(huì)讓你今后在編程上的學(xué)習(xí)受益終身。
C語(yǔ)言要背代碼嗎
任何編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都不要背代碼。學(xué)編程不是靠背，一些語(yǔ)法規(guī)則，控制結(jié)構(gòu)在你熟練之后會(huì)得心應(yīng)手，通篇背代碼除了應(yīng)付一下考試之外別無(wú)用處。甚至你也不用刻意去死記硬背一些常用的庫(kù)和原生的函數(shù)等，編程是為了解決問(wèn)題，不是純粹為了編程而編程。
工作中，在做項(xiàng)目寫代碼的時(shí)候，沒(méi)有人能打包票什么函數(shù)都能記得住，什么類庫(kù)都能得心應(yīng)手的使用；往往大部分時(shí)間花在技術(shù)調(diào)研，Google搜索和瀏覽一些技術(shù)社區(qū)上。既然不背代碼那背什么呢？答案是記住編程思路，轉(zhuǎn)換為己用。
C語(yǔ)言學(xué)習(xí)難嗎
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一個(gè)全新的技能尤其是虛擬世界觸碰不到的都會(huì)有相當(dāng)?shù)睦щy。但是只要堅(jiān)定信念，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不要以應(yīng)付考試為目的，帶著興趣去學(xué)，按照書(shū)本的學(xué)習(xí)路線進(jìn)行下去不會(huì)有太大的障礙。過(guò)程中會(huì)牽扯一些計(jì)算機(jī)特有的概念和知識(shí)點(diǎn)，要多去了解和探索，知其然更要知其所以然，對(duì)未知領(lǐng)域有渴求和探索欲，“難”不在話下。
硬件和軟件的準(zhǔn)備
硬件
普通臺(tái)式電腦或者筆記本都可以。Windows 系統(tǒng)或者 Mac 系統(tǒng)均可。
軟件
去windows官網(wǎng)下載Visual Studio：https://visualstudio.microsoft.com/zh-hans/，它自帶編譯環(huán)境，不用我們手動(dòng)再去配置，這個(gè)對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)很友好，通常軟件環(huán)境的搭建就會(huì)把一小部分人勸退了。
安裝選擇 Community 個(gè)人免費(fèi)版即可，過(guò)程中勾選“使用C++的桌面開(kāi)發(fā)”，更加詳細(xì)的安裝教程請(qǐng)自行網(wǎng)絡(luò)搜索。
安裝Visual Studio
勾選“使用C++的桌面開(kāi)發(fā)”
PS：注意更改一下安裝目錄，軟件體積較大，默認(rèn)安裝在系統(tǒng)盤。
Hello World
按照國(guó)際慣例我們寫一個(gè)簡(jiǎn)單的輸出“Hello World”程序。新建一個(gè)空白項(xiàng)目，然后在源文件里添加“新建項(xiàng)”，選擇“C++文件(.cpp)”，起名helloWorld改后綴為.c，編輯helloWorld.c文件。
添加新建項(xiàng)
新建helloWorld.c文件
編寫代碼
運(yùn)行輸出
怎樣，有趣好玩不？如果此刻激發(fā)了你對(duì)C語(yǔ)言、編程的興趣，那就動(dòng)手實(shí)操一下吧。
往期文章
]]>問(wèn)題1：近期的工作內(nèi)容是怎么樣的
答：近期在打磨財(cái)務(wù)模塊，和財(cái)務(wù)的同事溝通比較多，總賬要做整合數(shù)據(jù)報(bào)表的需求。
思考
在剛開(kāi)始的問(wèn)題中，大家還都比較陌生，可以適當(dāng)?shù)姆啪徱幌鹿?jié)奏。
先可考慮時(shí)間，一般近期就是指最近一段時(shí)間，比如說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)的時(shí)間?；蛘吣阏f(shuō)最近一周，甚至說(shuō)這半年你做過(guò)比較重要的事情都可以。
在考慮工作內(nèi)容的說(shuō)明，這里要分兩個(gè)場(chǎng)景考慮：
1、正常工作狀態(tài)：就正常的說(shuō)明下自己的工作業(yè)務(wù)場(chǎng)景，這里要注意，如果是要和應(yīng)聘崗位有關(guān)聯(lián)，那描述的內(nèi)容就要做匹配。例如要應(yīng)聘是財(cái)務(wù)的崗位，那這里就可以介紹一下自己在做財(cái)務(wù)模塊，并且要提一兩個(gè)財(cái)務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。
2、已提報(bào)離職+已交接：處于離職狀態(tài)，那工作中就不太會(huì)去接觸核心的內(nèi)容了。這里可以改為：最近一個(gè)項(xiàng)目是在打磨財(cái)務(wù)的總賬的數(shù)據(jù)整合服務(wù)，把應(yīng)收款和應(yīng)付款定義來(lái)往科目，然后規(guī)定了每個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候相應(yīng)的分錄怎么寫，這樣就能夠得到一個(gè)清晰的數(shù)字。
問(wèn)題2：這次是基于什么原因要再次找工作，你的職業(yè)規(guī)劃是什么
答：現(xiàn)在這家公司是做整個(gè)電商平臺(tái)業(yè)務(wù)，涉及的業(yè)務(wù)鏈路過(guò)于分散，我一直在資金鏈路模塊打磨，現(xiàn)在公司把我調(diào)做運(yùn)營(yíng)。我可以接受多業(yè)務(wù)的指令，但我的核心點(diǎn)還是要在資金鏈路上，與公司溝通無(wú)果，所以我就更換了。我的規(guī)劃是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)-資金鏈路上進(jìn)行深度打磨，特別是財(cái)務(wù)模塊、供應(yīng)鏈模塊是我對(duì)自己未來(lái)的定義的方向。
思考
離職的原因不外乎和錢相關(guān)，和事相關(guān)，和人相關(guān)。那么對(duì)應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃也就是這三點(diǎn)，可以順著思路來(lái)，也可以逆向去考慮。
這里有一個(gè)忌諱點(diǎn)：不要和面試官說(shuō)是因?yàn)槟愫彤?dāng)前公司、上級(jí)、同事之間有了矛盾。面試官不關(guān)心你為啥會(huì)離職，他只會(huì)豎起八卦的小耳朵，聽(tīng)你說(shuō)完后，判定你不合格。你應(yīng)該給面試官一個(gè)正面、向上的反饋，保持好你的人設(shè)。
離職使用較好的說(shuō)法1：我希望自己能夠選擇自己喜歡的的道路上前進(jìn)，這樣可以讓我更專注。就像我，雖然更換了多個(gè)行業(yè)，但我一直在產(chǎn)品經(jīng)理的崗位上打磨，無(wú)論是C端、B端或是G端，無(wú)論是財(cái)務(wù)系統(tǒng)、CRM系統(tǒng)還是定制化業(yè)務(wù)系統(tǒng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。比如現(xiàn)在市面上在使用的XX系統(tǒng)就是我設(shè)計(jì)迭代的，目前在市場(chǎng)上占有率達(dá)到XX（或者說(shuō)已經(jīng)銷售了XX萬(wàn)元）。
面試的過(guò)程中要注意牽引話題，不要被面試官帶節(jié)奏。
離職使用較好的說(shuō)法2：這不是行業(yè)特性，被畢業(yè)了嘛~雖然我之前在部門里是優(yōu)秀，還拿A+，但架不住整個(gè)部門都被劃上了句號(hào)。
借用行業(yè)的大盤方向來(lái)過(guò)度自己的尷尬，弱項(xiàng)不能不回答，也不能少回答，但可以合理的做一點(diǎn)規(guī)避。并且?guī)c(diǎn)自嘲的語(yǔ)氣，也可以讓“提醒”面試官可以結(jié)束這個(gè)話題了。
問(wèn)題3：產(chǎn)品流程和業(yè)務(wù)流程是誰(shuí)來(lái)規(guī)劃
答：我負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)是由我來(lái)做規(guī)劃的，從產(chǎn)品的方向定義、到落地、到實(shí)現(xiàn)都是由我來(lái)負(fù)責(zé)。
思考
這個(gè)問(wèn)題的回答要先看你是處在什么層級(jí)。若是你有話語(yǔ)權(quán)，那么你可以說(shuō)你主導(dǎo)、你定義、你規(guī)劃；若是你沒(méi)有，那你就說(shuō)你去做執(zhí)行。
這個(gè)話題可以簡(jiǎn)要回答，有就是有，沒(méi)有就是么有，在這里不需要多描述什么。面試官在這里是需要一個(gè)確定的回答，而不是深度的解釋。
問(wèn)題4：?jiǎn)紊砬闆r
答：一個(gè)人+一條狗
思考
面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題并不奇怪，如果你覺(jué)得奇怪，那你可以考慮：【你是膚白貌美大長(zhǎng)腿，而面試官剛好又是一個(gè)青年正直的小，剛好王八看綠豆，兩者對(duì)上了眼緣】。不然，面試官就是單純的想知道一下，你入職后多久要用到婚假和產(chǎn)假。不得不說(shuō)，這是一個(gè)比較殘酷的話題，但這是現(xiàn)實(shí)。
市場(chǎng)之下，企業(yè)一定是追求利潤(rùn)化，像我已經(jīng)臨近40了，出去一樣會(huì)被問(wèn)到年齡的問(wèn)題，一樣也會(huì)站在紅綠燈前，等待直行或拐彎。
【如果你不方便說(shuō)你有男友，那也可以把他當(dāng)做一條舔狗】
問(wèn)題5：每段項(xiàng)目經(jīng)歷都介紹一下
答：當(dāng)前是剛結(jié)束了一個(gè)數(shù)據(jù)平臺(tái)的項(xiàng)目，背景是公司目前各部門的數(shù)據(jù)獨(dú)立，并且在上報(bào)時(shí)有沖突。目標(biāo)是：結(jié)合財(cái)務(wù)、銷售、采購(gòu)、研發(fā)、人事、行政的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)算，得出公司實(shí)際支出和銷售的數(shù)據(jù)。
在往前的一個(gè)項(xiàng)目是報(bào)銷系統(tǒng)中的差旅流程，這里核對(duì)了下游單據(jù)明細(xì)的ORM實(shí)體表名和下游單據(jù)的源單明細(xì)的ORM實(shí)體表名，配置完成應(yīng)付單付款計(jì)劃字段帶入付款單明細(xì)頁(yè)簽。和財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部門對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理，確認(rèn)實(shí)際操作中的流程字段和具體的業(yè)務(wù)邏輯，經(jīng)過(guò)兩個(gè)版本的迭代，功能模塊成功上線。
思考
每段項(xiàng)目經(jīng)歷是指你近兩年做過(guò)的項(xiàng)目，和目前應(yīng)聘崗位相符合的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，并不是真的讓你把所有的項(xiàng)目經(jīng)歷都真的講一下。你應(yīng)聘產(chǎn)品經(jīng)理崗位，然而大談特談三年前你做客服的經(jīng)歷干啥呢？
這里要識(shí)別一下項(xiàng)目經(jīng)歷，你是說(shuō)具體的執(zhí)行內(nèi)容，還是做管理的內(nèi)容。就如同面試的這位小姐姐，她之前大多是從事執(zhí)行的工作，所以在項(xiàng)目介紹中更多的是去說(shuō)明對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考，如何去做執(zhí)行，產(chǎn)品在實(shí)際應(yīng)用中產(chǎn)生的結(jié)果。
問(wèn)題6：期望薪資是多少，你現(xiàn)在拿多少
答：期望薪資一萬(wàn)二，我目前到手是一萬(wàn)
思考
在薪資，其實(shí)是一個(gè)比較難一點(diǎn)的回答。要少了，自己不開(kāi)心，會(huì)委屈自己；要多了面試官不開(kāi)心，難以入職。
這里首先要給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以你當(dāng)前的能力，你考慮需要多少錢是你能夠接受的標(biāo)準(zhǔn)。然后在考慮以你當(dāng)前的能力，在你所處的城市，所處的行業(yè)，公司大概能出多少錢來(lái)招聘一個(gè)人。最后是以你上家公司為標(biāo)準(zhǔn)，你是要提升工資還是接受降低的標(biāo)準(zhǔn)。
公司一般會(huì)給一個(gè)薪酬范圍，最高是極其少數(shù)能夠給到的，大部分都是中等或偏下。去找中間點(diǎn)，并且是符合自己預(yù)期的額度。
產(chǎn)品經(jīng)理有話說(shuō)——117篇原創(chuàng)內(nèi)容
問(wèn)題7：具體負(fù)責(zé)哪些產(chǎn)品模塊，解決了什么問(wèn)題，中途遇到什么卡點(diǎn)，你是如何解決的？
答：我日常主要是負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)模塊，重點(diǎn)是解決錢的預(yù)算、申請(qǐng)、使用、對(duì)賬、核銷的問(wèn)題，確保錢數(shù)字對(duì)，錢用途對(duì)，錢的賬目對(duì)。遇到比較多的節(jié)點(diǎn)問(wèn)題就是財(cái)務(wù)合規(guī)性和業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的實(shí)際使用之間有沖突，難點(diǎn)在于規(guī)范定義和標(biāo)準(zhǔn)流程定義的問(wèn)題。就拿出差后填報(bào)報(bào)銷舉例，申請(qǐng)出差的行程是要和實(shí)際報(bào)銷費(fèi)用中申請(qǐng)的行程一致，但實(shí)際上，銷售人員會(huì)時(shí)間變更，導(dǎo)致臨時(shí)做行程的變更。那么這里就會(huì)出現(xiàn)申請(qǐng)A，實(shí)際B的情況。所以這里做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流程上的外掛流程，當(dāng)申請(qǐng)A出現(xiàn)變更時(shí)，以A為主線，同時(shí)按照出行人員、時(shí)間、地點(diǎn)、出行方式的B映射關(guān)系和節(jié)點(diǎn)二次審批。
思考
這里面試官?zèng)]有特別說(shuō)哪一段經(jīng)歷，所以你可以選擇你認(rèn)為比較合適的內(nèi)容來(lái)講述。講自己熟悉的內(nèi)容，講自己親自經(jīng)手的內(nèi)容，講自己深刻印象的內(nèi)容，確保自己能夠前后串聯(lián)。特別是要要注意一點(diǎn)：有些內(nèi)容可以做一定的修改，但有些內(nèi)容是不可以作假的，這個(gè)是職業(yè)素養(yǎng)的問(wèn)題。
類似相同的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)重復(fù)詢問(wèn)的請(qǐng)，這里的問(wèn)題不是在于面試官不記得前面問(wèn)了什么，而是在于面試官想要通過(guò)持續(xù)的問(wèn)題來(lái)追問(wèn)你關(guān)于工作中的細(xì)節(jié)，并且來(lái)確認(rèn)你前面說(shuō)的內(nèi)容，是否能夠關(guān)聯(lián)的上。
問(wèn)題8：你所負(fù)責(zé)的電商訂單正向和逆向狀態(tài)
答：正向：正向是指訂單完整的流程，以業(yè)務(wù)主線為流程，從用戶開(kāi)始，到商品，到選擇，到支付，到收貨，到評(píng)價(jià)；然后還有資金動(dòng)向、訂單狀態(tài)等多個(gè)節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生。
逆向：對(duì)應(yīng)的逆向環(huán)節(jié)，一般是指在正向流程之外的發(fā)生的節(jié)點(diǎn)情況。例如用戶注冊(cè)后，因風(fēng)控原因賬號(hào)被鎖定，通過(guò)客服溝通/申訴等途徑解鎖賬號(hào)，使賬號(hào)回歸到正向流程中。或無(wú)法解鎖，賬號(hào)鎖定，逆向流程關(guān)閉。
逆向中還有一個(gè)兜底方案。
思考
正向的流程一般比較簡(jiǎn)單，把幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)說(shuō)明白，然后串聯(lián)起來(lái)就可以。但逆向的流程，很多人會(huì)下意識(shí)的忽略掉，甚至說(shuō)直接把兜底方案當(dāng)做逆向流程。
關(guān)鍵點(diǎn)：逆向流程要結(jié)合業(yè)務(wù)場(chǎng)景做說(shuō)明，好的產(chǎn)品經(jīng)理是會(huì)針對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行思考的，什么情況下要做逆向流轉(zhuǎn)，什么情況下是閉環(huán)。
問(wèn)題9：用戶可以發(fā)起逆向訂單的流程有幾種
答：訂單的緯度，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都可以發(fā)起逆向流程，用業(yè)務(wù)場(chǎng)景來(lái)概括可以定義為：篩選前的階段（從注冊(cè)、到挑選、到查看）、付款階段（購(gòu)物車、付款、支付、確認(rèn)）、收貨前階段（訂單、物流狀態(tài)、收貨、確認(rèn)、結(jié)款）、退換貨階段（賠償、換貨+退貨+退款+退積分的組合、單換貨或退貨或單退款或單退積分）、維保階段（維保期內(nèi)、額外有附加維保、維保期外）、復(fù)購(gòu)階段（歷史訂單、瀏覽記錄、已下架商品）。
思考
在認(rèn)真的面試官一般會(huì)針對(duì)一個(gè)業(yè)務(wù)體系多場(chǎng)景詢問(wèn)，確保你是真實(shí)掌握業(yè)務(wù)，并且有思考在里面。這里要注意的是，上一個(gè)問(wèn)題回答的節(jié)點(diǎn)，要和這里關(guān)聯(lián)起來(lái)，也可以針對(duì)上面說(shuō)的內(nèi)容直接做補(bǔ)充回答。
這里要注意一點(diǎn)：不要把上面一個(gè)問(wèn)題中的內(nèi)容在重復(fù)一遍。如果說(shuō)面試官?zèng)]有聽(tīng)清楚，那他會(huì)在讓你描述一遍，而不是換一個(gè)新的問(wèn)題重復(fù)問(wèn)你。
問(wèn)題10：財(cái)務(wù)管理的對(duì)賬體系結(jié)構(gòu)是什么樣，操作人員的視圖是什么樣的？
答：是賬對(duì)實(shí)際數(shù)量，還算是賬與憑證？還是上下游之間的多套賬？
問(wèn)：你就說(shuō)下賬證核對(duì)吧。
答：我在海底撈通過(guò)平板點(diǎn)的菜，點(diǎn)擊下單后的統(tǒng)計(jì)界面就是原始憑“證”，吃完后我使用支付寶支付了400塊錢就是“賬”，在收銀臺(tái)界面上顯示的我這桌菜對(duì)應(yīng)的400元是“賬”，公司的資金中增了400塊錢的數(shù)字是“實(shí)”。界面分用戶端、收銀端、公司賬戶端三個(gè)場(chǎng)景。界面我這邊可以簡(jiǎn)單手繪一下，標(biāo)記一下節(jié)點(diǎn)。
比如吃了一碗面點(diǎn)菜單就是原始憑“證”，付了10元錢是“賬”，老板電腦點(diǎn)菜記錄小票10元是“賬”，老板看到賬戶中余額增加了10元是“實(shí)”。
思考
面試的過(guò)程是一場(chǎng)博弈，化被動(dòng)為主動(dòng)，適當(dāng)?shù)闹鲗?dǎo)一下話題，可以更好的控場(chǎng)，要掌握節(jié)奏。
如果懷疑面試官很水，那就從專業(yè)的角度去反問(wèn)下；當(dāng)面試官能夠平靜的和你對(duì)話，那說(shuō)明他是真的有料，那么就可以順著這個(gè)話題深度聊下去，從而給面試官增加更多的印象。在面試官填寫你的面試評(píng)價(jià)時(shí)，也會(huì)回憶起和你對(duì)話溝通的場(chǎng)景，最次他都會(huì)在擁有良好溝通的技能上給你加1分。
問(wèn)題11：有能呈現(xiàn)的作品嗎
答：在應(yīng)用商店搜索XX，這個(gè)APP是我目前在做的項(xiàng)目，目前是XX版本，同步XX數(shù)據(jù)平臺(tái)版本已測(cè)試完成，準(zhǔn)備上線；XX銷假版本正在開(kāi)發(fā)中。
問(wèn)：那你把后面兩個(gè)版本的內(nèi)容給我看下把。
答：不好意思，涉及到公司信息，這個(gè)我沒(méi)辦法提供。
思考
對(duì)于要不要實(shí)際展示你的“作品”，一般還是要慎重考慮一下。無(wú)論你是否沒(méi)有和公司簽訂保密協(xié)議，你都不應(yīng)該把公司涉密的內(nèi)容拿出去做展示。
想看內(nèi)容有幾種方式，自己日常有興趣做的內(nèi)容可以拿來(lái)做展示，身為一個(gè)產(chǎn)品你能沒(méi)點(diǎn)軟件拆解、競(jìng)品對(duì)比、原型繪畫？不要說(shuō)你除了上班在工作，下班后就沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
可以說(shuō)明已對(duì)外公開(kāi)的內(nèi)容，比如已上線的某APP，已上線的某SAAS產(chǎn)品，這些都沒(méi)有問(wèn)題。
換位思考一下：如果你是個(gè)初級(jí)的人，看看來(lái)了你的作品又能怎么樣？基礎(chǔ)的原型和文檔，就是用來(lái)對(duì)接團(tuán)隊(duì)用的。高保真？一般公司不這樣要求，因?yàn)楸容^耗時(shí)，而且便捷原型工具也很方便套用組件。高級(jí)人才更不用，人脈、資源、公開(kāi)的作品就是他們亮點(diǎn)。
如果面試官說(shuō)一定要看到核心內(nèi)容，那你可以放棄了，真的。
問(wèn)題12：產(chǎn)品的業(yè)務(wù)決策是誰(shuí)來(lái)決定的，你是怎么思考的
答：業(yè)務(wù)最終決策是由我來(lái)拍板，常規(guī)的狀態(tài)我是按照需求池里來(lái)需求的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行做執(zhí)行；另外在遇到特殊節(jié)點(diǎn)，也會(huì)進(jìn)行突擊任務(wù)。產(chǎn)品是以解決問(wèn)題為第一優(yōu)先，決策是一方面，執(zhí)行是另外一方面，產(chǎn)品對(duì)于需求的定義是要落地，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的拍板就完了，特別是對(duì)于和錢相關(guān)的事情，錢不能少、錢不能丟、錢不能不明確，數(shù)字對(duì)事對(duì)人對(duì)節(jié)點(diǎn)都要做到有據(jù)可查，規(guī)范且正確。
思考
作為工作3年做左右的打工仔，一般在這個(gè)階段是會(huì)開(kāi)始做一些管理、決策上的事情了，區(qū)別在于多和少，實(shí)權(quán)和虛權(quán)而已。但這里有一點(diǎn)：你自己的項(xiàng)目你是否有一定能夠的決策權(quán)，如果有，那這個(gè)項(xiàng)目你就可以定義為自己來(lái)主導(dǎo)。如果沒(méi)有，那至少在邏輯應(yīng)用的設(shè)計(jì)上也是自己說(shuō)了算。
在問(wèn)答的過(guò)程中，要先保證不作假，但也不要直接就把問(wèn)題否定掉。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)法直接回答時(shí)，那可以嘗試下做 一下溝通，如果面試官不直接打斷你，那么你就可以按照自己的節(jié)奏來(lái)。
另外，若是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題自己是弱勢(shì)的狀態(tài)，那么可以做一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)避，簡(jiǎn)要說(shuō)明自己控線既可。
最后注意：這個(gè)問(wèn)題又繞回到前面的第三個(gè)問(wèn)題上了，回答的時(shí)候要注意一下關(guān)聯(lián)性。
問(wèn)題13：你認(rèn)為自己適合B端還是C端
答：我更適合做B端業(yè)務(wù)，我前面一直從事都是B端方向的內(nèi)容，并且我認(rèn)為相對(duì)于C端的靈活多變性，B端的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯更考驗(yàn)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的能力。就像財(cái)務(wù)系統(tǒng)，典型的企業(yè)應(yīng)用服務(wù)對(duì)吧，但換個(gè)角度來(lái)考慮，底層是一樣的，但每家公司其實(shí)都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，這不也就是一個(gè)C端的應(yīng)用嘛，區(qū)別是需要用在B端廠的場(chǎng)景中做應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)，您覺(jué)得相對(duì)于企業(yè)和個(gè)人，從本質(zhì)上有什么區(qū)別？企業(yè)微信和微信，不去看企業(yè)微信的專屬應(yīng)用，那也就是個(gè)聊天工具，對(duì)B對(duì)C都能用，是吧。
思考
對(duì)于B端和C端，從崗位和職業(yè)上來(lái)說(shuō)沒(méi)什么太大的區(qū)別，區(qū)別在于對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理解和對(duì)于業(yè)務(wù)的理解。一般這類問(wèn)題都會(huì)貼合場(chǎng)景來(lái)做回答，你總不能去面試財(cái)務(wù)體系的時(shí)候說(shuō)你更適合供應(yīng)鏈場(chǎng)景吧。
去找一個(gè)合適的切入點(diǎn)，多和面試官聊聊，面試并不是單純的一問(wèn)一答。良好的溝通，才能讓兩個(gè)人更加充分的認(rèn)識(shí)，并且能在較短的時(shí)間內(nèi)給彼此留下印象。
問(wèn)題14：工作中的需求來(lái)自哪里
答：日常的工作來(lái)自于三部分：1是來(lái)自于外部，通過(guò)用戶調(diào)研、競(jìng)品分析、客戶日常溝通得出，這些大而全的內(nèi)容會(huì)進(jìn)行性收集和歸納，統(tǒng)一放入需求池中。2是來(lái)自于內(nèi)部，通過(guò)需求池的篩選/分析、在研發(fā)過(guò)程中模擬操作的得出的優(yōu)化結(jié)論、上級(jí)/銷售的反饋、內(nèi)部頭腦風(fēng)暴，這些經(jīng)過(guò)初步篩選的內(nèi)容會(huì)提升優(yōu)先級(jí)；3是通過(guò)數(shù)據(jù)反饋，很多的需求都是通過(guò)數(shù)據(jù)得出，比如注冊(cè)頁(yè)面用戶跳出率很高，那么就要分析注冊(cè)頁(yè)面是哪里有問(wèn)題。數(shù)據(jù)分析和復(fù)盤討論是有效歸納需求的一種非常好的辦法。
思考
在3年左右這個(gè)階段——需求，基本上就是上級(jí)/銷售反饋，外加一部分競(jìng)品/調(diào)研/獨(dú)立思考，情況就是這么一個(gè)情況，這里沒(méi)什么太特殊的點(diǎn)。少許也有一部分產(chǎn)品會(huì)獨(dú)立做需求調(diào)研，有單位會(huì)有專門的需求分析師崗位，這里的職位要求會(huì)比較高。
表達(dá)能力也是產(chǎn)品經(jīng)理的一個(gè)非常重要的技能，同樣的一件事情，給一個(gè)光禿禿的結(jié)果和增加一些修飾性的說(shuō)話，得到的反饋是不一樣的。
問(wèn)題15：對(duì)于市場(chǎng)業(yè)務(wù)，或是產(chǎn)品你覺(jué)得哪個(gè)更好溝通
答：我個(gè)人更喜歡和研發(fā)團(tuán)隊(duì)打教導(dǎo)，產(chǎn)品是一個(gè)概念提出者，他需要團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，達(dá)成最終的結(jié)果。這就需要你去把一個(gè)故事講的完美、完善、有內(nèi)涵，這樣團(tuán)隊(duì)才能夠理解這個(gè)故事，才能按照要的方向去做定義，并且給出你要的結(jié)果。
思考
遇到此類問(wèn)題，先考慮好自己是要準(zhǔn)備對(duì)內(nèi)還是對(duì)外。如果你是要對(duì)外，那就是需求分析師、售前、解決方案之類的崗位角色，這些崗位需要和外部場(chǎng)景打教導(dǎo)。這里要注意一點(diǎn)：后面是說(shuō)和產(chǎn)品打教導(dǎo)，按照常理對(duì)內(nèi)的這個(gè)角色本身就應(yīng)該是產(chǎn)品，這里說(shuō)對(duì)產(chǎn)品打交道，那這個(gè)崗位的定義就是偏向于對(duì)外溝通交流。
如果這個(gè)問(wèn)題是在面試剛開(kāi)始提示，那崗位的性質(zhì)已經(jīng)是比較明確的；如果是在后半段提出，那可能是面試官角色你的表達(dá)、理解更適合于溝通。所以這里如果覺(jué)得苗頭不對(duì)，那么就要主動(dòng)多問(wèn)一句，不要被面試官給下了定義，關(guān)鍵是要看下自己是不是愿意去改變。
問(wèn)題16：業(yè)務(wù)提出需求不合理，你怎么處理？溝通未果又要怎么辦？
答：首先我認(rèn)為，需求的合理不合理1是看工期，2是看業(yè)務(wù)，3是看解決方案。就比如說(shuō)，你老板讓你帶10個(gè)人，一個(gè)月內(nèi)做個(gè)淘寶商城出來(lái)，那這個(gè)就不合理。這里要搞清楚老板要的這給商城是干什么？是為了進(jìn)行商品的買賣，還是為了搭建一個(gè)平臺(tái)。然后在看當(dāng)前的資源如何分配，然后是劃分節(jié)點(diǎn)，分階段上線，逐步達(dá)成目標(biāo)。如果溝通無(wú)果，那就是干，我來(lái)是解決問(wèn)題的，不是來(lái)做阻塞的。
思考
工作了幾年，其實(shí)大家知道，結(jié)果不外乎兩個(gè)，你做，你不做。你做就好好做，無(wú)論付出什么代價(jià)，你完成任務(wù)，就結(jié)束了。你不做，那么你可以拒絕一次，也可以拒絕下一次，但下一次可能就沒(méi)有能夠拒絕的機(jī)會(huì)了。特別你是在外包的這個(gè)角色，你的拒絕，會(huì)被毫無(wú)理由的拒絕掉，俗話說(shuō)：要外包來(lái)就是干活的，既然不能干活，那還要外包干什么？
為什么說(shuō)外包鍛煉人的心態(tài)和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力，就是因?yàn)闃I(yè)務(wù)需求輪軸轉(zhuǎn)，一年時(shí)間出兩年結(jié)果就是這么來(lái)的。
問(wèn)題17：在之前的工作中你做了哪些功能模塊，如何從業(yè)務(wù)流中抽出功能邏輯
答：功能模塊很多，比如記費(fèi)用模塊、提單據(jù)模塊、對(duì)公支付模塊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊等。一般來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)場(chǎng)景和功能場(chǎng)景是分開(kāi)但又有關(guān)聯(lián)的，比如年底要出財(cái)報(bào)了，那業(yè)務(wù)目標(biāo)就是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)開(kāi)支的明細(xì)。對(duì)應(yīng)產(chǎn)品需求來(lái)說(shuō)，統(tǒng)計(jì)界面是一個(gè)功能，數(shù)據(jù)來(lái)源是一個(gè)功能，數(shù)據(jù)組合是一個(gè)功能，數(shù)據(jù)篩選是一個(gè)功能，角色權(quán)限又是一個(gè)功能。那么對(duì)于功能的定義，可先通過(guò)思維導(dǎo)圖把業(yè)務(wù)場(chǎng)景呈現(xiàn)出來(lái)，然后在做業(yè)務(wù)流程圖梳理流程，然后在用魚(yú)骨干做任務(wù)節(jié)點(diǎn)的拆分。
思考
在面試的最后，如果沒(méi)什么太大的問(wèn)題，面試官一般都會(huì)以較為輕松的話題解決。但如果面試官還是繼續(xù)在追問(wèn)業(yè)務(wù)功能，那這里你就要考慮下，前面是不是有什么地方?jīng)]有回答好，導(dǎo)致面試官需要在重新校驗(yàn)。
如果對(duì)自己的回答比較放心，那么在這里就做總結(jié)也可以，面試沒(méi)什么大問(wèn)題，45分鐘到60分鐘的時(shí)間也就差不多了。除非你們聊的特別好，開(kāi)始扯一些面試之外的內(nèi)容了，當(dāng)然如果是這樣，那面試基本就是通過(guò)了。
問(wèn)題18：還有什么要問(wèn)的嗎
答：首先感謝公司給予這次面試的機(jī)會(huì)，通過(guò)剛才的溝通，我覺(jué)得已經(jīng)對(duì)后續(xù)要入職的工作有了一些了解，并且我覺(jué)得面試官很專業(yè)，問(wèn)的問(wèn)題有一些難度，還好我這邊工地比較扎實(shí)，才能符合業(yè)務(wù)需求。想問(wèn)下，如果后面入職，我大概是負(fù)責(zé)哪個(gè)業(yè)務(wù)線？
思考
面試是一場(chǎng)博弈，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要進(jìn)行反擊。比如，你可以用假設(shè)的概念，引導(dǎo)面試官你已經(jīng)入職。如果面試官?zèng)]有特別的反駁，那么你的勝算也會(huì)比較高一些，多一分把握，會(huì)讓自己心態(tài)更好。如果面試官比較冰冷的回答“等你入職在說(shuō)”，那就不要多扯什么，早點(diǎn)結(jié)束準(zhǔn)備下一家，每次面試，都是給下一次成功做提高。
面試不要做簡(jiǎn)單的問(wèn)題，合理的溝通，良好的溝通，有意識(shí)的溝通，讓面試官看到更多你的光芒，這樣才會(huì)相互的吸引。
]]>