會(huì)表達(dá)有多重要

最近新東方的直播間，幾乎是改寫(xiě)了抖音直播間的生態(tài)環(huán)境，瞬間直播也可以這么優(yōu)雅，恬靜，并且一點(diǎn)都不耽誤帶貨。一邊聊著人生，哲學(xué)，歷史，一邊穩(wěn)居帶貨榜前五名。不得不感嘆，會(huì)表達(dá)有多重要。

干同樣事情的人，會(huì)說(shuō)話的總是比嘴笨的拿得多。善于溝通，會(huì)表達(dá)的，在這個(gè)社會(huì)上，機(jī)會(huì)總是比別人多。

敢于表達(dá)，是一種開(kāi)放進(jìn)取的態(tài)度

一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，一定是敢于表達(dá)的。敢于表達(dá)不僅意味著這個(gè)人有才華，口才好，更重要的是，能體現(xiàn)他是一個(gè)積極，主動(dòng)，有擔(dān)當(dāng)，有魄力的人。這種人非常善于抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)，逆風(fēng)翻盤(pán)。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，不要指望“酒香不怕巷子深”這種事，不然那么多躲在深山老林里面的高人，就都被拔出來(lái)了。信息爆炸時(shí)代，最可貴的資源是注意力，是聚焦的能力。

不溝通不表達(dá)，約等于“自閉”

不去溝通，不去表達(dá)，相當(dāng)于在門(mén)口掛上了一個(gè)牌子，“請(qǐng)勿打擾”。這樣的話，機(jī)會(huì)來(lái)了你讓他在哪等你，菜鳥(niǎo)驛站嗎？

不要說(shuō)酒香不怕巷子深，我們很多人其實(shí)就是個(gè)普通人，方方面面都很普通。老鷹抓小雞，也得是你突出了，顯眼了，它才能鎖定你。如果你只是地平線上一棵普通的小草，就不要指望別人在遠(yuǎn)處能看到你。

只有當(dāng)你變成樹(shù)的時(shí)候，即使在很遠(yuǎn)的地方，從各種角度，別人都能很容易就看到你，欣賞你。

好口才如何培養(yǎng)

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，小西媽雙語(yǔ)工程的孩子們啟蒙一段時(shí)間之后，不僅英語(yǔ)變好了，連中文也被抬高了不少。為什么會(huì)這樣呢？很簡(jiǎn)單，在孩子小的時(shí)候，不管是英語(yǔ)，漢語(yǔ)還是其它什么語(yǔ)，孩子都是把它們一塊儲(chǔ)存到大腦的布羅卡斯區(qū)。語(yǔ)言的種類或許有區(qū)別，但總體的邏輯，對(duì)思維的鍛煉，信息的處理，要求都是一樣的。一個(gè)英文表達(dá)有感情，有條理，有邏輯的孩子，中文表達(dá)也不會(huì)太差，只是具體的文字符號(hào)要重新組織一下而已。

回到標(biāo)題，也就是說(shuō)，好口才是可以培養(yǎng)的，通過(guò)復(fù)練習(xí)是可以練出來(lái)的。

如何培養(yǎng)好口才

0-1歲，多跟孩子說(shuō)話

這么簡(jiǎn)單，低成本又高效的語(yǔ)言啟蒙方法，我希望全天下的父母都能夠及時(shí)意識(shí)到，并好好執(zhí)行。

1-2歲培養(yǎng)興趣

1歲以后，孩子會(huì)基本的溝通和表達(dá)技能之后，就可以陪孩子唱兒歌，玩游戲。當(dāng)然，這個(gè)兒歌可不是簡(jiǎn)單的什么胎教，什么巴士，SSS。兒歌只是個(gè)引子，最重要的是要成體系，要玩，提起興趣，然后說(shuō)，各種說(shuō)，逐漸進(jìn)入更復(fù)雜一些的交流互動(dòng)，這個(gè)階段主要以快樂(lè)為主。怎么快樂(lè)，可以參考雙語(yǔ)工程的漢語(yǔ)教材牙牙學(xué)語(yǔ)，1-2歲把兩冊(cè)教材玩得脫口而出。里面有詳細(xì)的示范和引導(dǎo)語(yǔ)，要照著里面的說(shuō)，先規(guī)范，語(yǔ)速稍慢，讓孩子能聽(tīng)懂，會(huì)跟著玩，目的基本就達(dá)到了。不要什么爺爺，奶奶，姥姥姥爺，普通話都說(shuō)不準(zhǔn)的，而且各種跟孩子說(shuō)疊詞，這個(gè)不可以的，要規(guī)范，有趣。

2-3歲培養(yǎng)習(xí)慣

到了2-3歲這個(gè)階段，基本上是最萌最好玩的階段，大人說(shuō)啥，他都能一比一復(fù)刻出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，就可以開(kāi)始泡繪本，英文有具體的一套系統(tǒng)，總之就是可以比日常生活用語(yǔ)更高級(jí)一些的語(yǔ)言。讀了繪本之后，挑娃反反復(fù)復(fù)點(diǎn)播率最高的書(shū)，讀熟之后，讓孩子把繪本故事講給大人聽(tīng)。無(wú)論是中文還是英文，多做這一步，假以時(shí)日，一方面孩子記憶力，表現(xiàn)力得到了鍛煉，更關(guān)鍵的是，腦子里輸入了很多優(yōu)美，高質(zhì)量的語(yǔ)言。等到懂事之后，那就是口吐蓮花，出口成章了。

3歲以后，科學(xué)系統(tǒng)地練習(xí)

3歲以后，就可以開(kāi)始正兒八經(jīng)地去練復(fù)述了，很多讀過(guò)的繪本，拿出來(lái)，讓孩子給大人講，還要提問(wèn)，討論。有條件參加各種故事會(huì)，上臺(tái)表演的，多多多益善?？诓疟磉_(dá)這個(gè)東西，越小鍛煉，障礙越小。到大了，就跟減肥一樣，要考驗(yàn)決心和意志力，但是小的時(shí)候，就完全沒(méi)有這個(gè)煩惱。

6歲以后，多多表現(xiàn)

等孩子上小學(xué)以后，一直到高中，都要鼓勵(lì)孩子參與班級(jí)的各種學(xué)習(xí)討論。做展板，PPT演示，思維導(dǎo)圖展開(kāi)描述，小老師，還有學(xué)校組織的一些演講，辯論活動(dòng)，如果孩子從小一路這么培養(yǎng)起來(lái)的話，那他口才一定不錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候，就可以多去舞臺(tái)上歷練歷練。

總而言之

口才這個(gè)東西是能夠訓(xùn)練出來(lái)的，越小訓(xùn)練越好，大了像新東方老師這么大了，也可以練出來(lái)。這個(gè)就像有些主播，播多了，嘴皮子就溜了。

當(dāng)然，如果可以，還是要多閱讀，這樣就不只是口才好，講出的話也更有水平，更容易讓人喜歡。就像董宇輝那樣，口條基本功可能不一定是最好的，但是不妨礙肚子有貨。只有內(nèi)外兼修，才會(huì)把口才練到非常優(yōu)秀的水平。

普通孩子，即使練習(xí)的時(shí)間比較少，只要經(jīng)常這樣做，應(yīng)付職場(chǎng)這點(diǎn)溝通還是綽綽有余的。鍛煉口才不僅僅是練表達(dá)，也是一種思維鍛煉的過(guò)程。這么一本萬(wàn)利的投資，一定要重視起來(lái)哦。

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