男神直播打臉后紅了，男神直播打臉后紅了百度云？
落實中央“六穩(wěn)”“六?！本?/span>
搶抓畢業(yè)生就業(yè)應聘的“窗口期”
更好服務大學生高質(zhì)量就業(yè)工作
西安科技大學高新學院“就業(yè)小圓桌”
系列直播活動一經(jīng)啟動
立刻火上熱搜
熱搜預警
直播第一場：“職”點迷津-就業(yè)指導
就業(yè)辦主任劉靈娜做客直播間
與畢業(yè)生線上交流：第一份工作怎么選？
更有國際教育與人文學院副院長田永青
化身漢服男神“帶崗送才”
向用人單位推介英語、漢語國際教育
學前教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
“漢服代表著我們國家的民族自豪和文化自信。身穿漢服的我很自信，我們的學生是非常優(yōu)秀的，大家選擇我們的學生到企業(yè)里就業(yè)，未來絕對不會讓你們失望！”
別致又用心的人才推介形式
被多家權威媒體轉發(fā)報道
2023屆我院共有多少畢業(yè)生？
他們分別來自哪個專業(yè)？
生源信息，權威發(fā)布
在此，我們誠摯邀請各用人單位
來我院選聘人才！
一直以來
西安科技大學高新學院
把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重中之重
多措并舉、狠抓落實
全力促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)
夯實責任，就業(yè)工作全員化
利用“直播帶崗送人才”的方式，開展“就業(yè)小圓桌”系列直播活動，二級學院院長為畢業(yè)生代言，推動畢業(yè)生更好更快就業(yè)。
■ 持續(xù)開展訪企拓崗專項行動，領導帶頭實地走訪企業(yè)、組織視頻會議，與用人單位加強聯(lián)系，今年來累計走訪用人單位共計120余家，拓展崗位數(shù)量近5000個。
■ 落實輔導員-二級學院院長-學校領導三級包保責任體系，準確掌握畢業(yè)生就業(yè)進展，確保就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
擴寬渠道，保質(zhì)保量拓崗位
■ 全面深化校企合作、供需對接，開拓就業(yè)實習基地，與陜汽集團（萬方天運汽車電器）、領識集團、優(yōu)信信息科技集團等56家企業(yè)共建實習基地。
■ 以“線上發(fā)力、線下聚力”思路，聯(lián)合貓頭英云人才等多家網(wǎng)絡招聘平臺，并與陜西省教育廳、湖州市人才中心、德州市人社部、桐鄉(xiāng)市人社等開展網(wǎng)絡招聘活動，確保校園就業(yè)市場“量充足，不掉線”。截止目前，學院共組織校內(nèi)宣講會30余場，舉辦網(wǎng)絡招聘會360余場，參會企業(yè)累計9000余家，提供招聘崗位28萬余個，參會學生5000人次。
■充分開發(fā)利用就業(yè)云平臺，為畢業(yè)生精準推送優(yōu)質(zhì)崗位，目前通過云平臺渠道入駐學院資源庫的企業(yè)有3000余家，對企業(yè)資源標簽式分類，實現(xiàn)企業(yè)數(shù)據(jù)庫精細化管理，確保招聘企業(yè)質(zhì)量。
豐富形式，細化就業(yè)指導
■ 著力打造就業(yè)指導課、職業(yè)規(guī)劃課、創(chuàng)業(yè)基礎課的三課建設，將班會、講座、校外走訪、企業(yè)參觀等融入課程實踐環(huán)節(jié)，讓學生提前感知職場、提高心理素質(zhì)。
■ 開展職業(yè)測評、模擬面試、就創(chuàng)業(yè)指導與咨詢服務，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，找準定位、決策生涯，實現(xiàn)充分就業(yè)與滿意就業(yè)。
■ 舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷制作大賽、校園模擬招聘會、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，以賽促教，鍛煉學生就創(chuàng)業(yè)實操能力。
■深化建設“校院兩級就業(yè)指導導師團”，儲備專業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導師資40余名，依據(jù)導師擅長領域分時段排班公示，“點對點”指導學生及時調(diào)整就業(yè)期望和求職心態(tài)，“一對一”制定就業(yè)能力提升方案。
提升建設，優(yōu)化設施助就業(yè)
■ 搭建6個求職專屬網(wǎng)絡直播面試間，助力畢業(yè)生完成線上面試近200人次，后期將投放可移動式面試間4個，為學生提供穩(wěn)定的“云面試”環(huán)境。
■ 加強職業(yè)咨詢室硬件和軟件的投入，設立獨立、溫馨的專業(yè)化咨詢場地，配備“職業(yè)規(guī)劃與測評系統(tǒng)”及指導工具，通過情景式、體驗式氛圍和探索工具的有機結合，為學生創(chuàng)造自我認知的專屬空間。
抓牢重點，精準施策促就業(yè)
■ 嚴格執(zhí)行“一人一檔”“一生一策”要求，針對建檔立卡貧困家庭、就業(yè)困難等重點群體畢業(yè)生，指定就業(yè)幫扶老師重點跟進，每天進行點對點崗位推送不少于5個，切實做好幫扶工作，確保困難學生實現(xiàn)就業(yè)。
■ 成立幫扶小組，對大四未就業(yè)學生進宿舍座談，做好心理疏導，根據(jù)個人不同的就業(yè)目標給予解讀與指引，幫助學生端正就業(yè)觀念，調(diào)動學生的主觀能動性。
■ 積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，加大對西部計劃、三支一扶、征兵入伍等的宣傳及政策解讀，促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)。
就業(yè)更高新 直播帶崗送人才
萬千理想 終有歸處
學生踏“云”而來，企業(yè)乘“云”而上
期待用人單位在科大高新
找到屬于你的新鮮血液
祝愿每位畢業(yè)生都能與心儀的企業(yè)雙向奔赴
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