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“ 只憑一句贊美的話,就可以讓我多活兩個月?!?span id="7cv38ze8gk" class="candidate-entity-word" data-gid="2389037">馬克吐溫曾說過這樣的話,可見好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,真誠地贊美對別人來說是一件多么暖心的事,“贊美”的力量可以讓他人散發(fā)自信,成年人如此,又何況孩童呢?

孩子們的成長都是由不會到會的過程,在這個過程中由于兒童大腦的發(fā)育及身體四肢的逐漸協(xié)調,在很多大人看來很簡單的動作或學習時,對他們來說可能需要稍稍花費一些時間,在此不斷學習成長的過程中,“贊美”就顯得尤為重要。

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外甥上小學五年級,上次的見面讓我尤為尷尬,一個半大毛孩居然反駁的我啞口無言,讓我這個即將步入不惑之年的成年人不斷開始反思自己的教育方式。

事情是這樣的:外甥從小活潑好學,幾乎從上學以來每次考試都是前三名,這也讓我對他產生慣性思維,總覺得無論什么比賽都可以取得好的成績。

那次班上組織“小主持人比賽”,孩子回來跟他媽媽說得了優(yōu)秀獎,我聽到后立刻跑出來對著他說:“小嘉,你真棒!”“全部除了特等獎都是優(yōu)秀獎,有什么好棒啊,每次都說棒,我都沒覺得我棒,還不如多給我點零花錢來得實在!”我瞬間無語……

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回想自己對待女兒的方式,從一歲開始學走路起,“你真棒”我就常年掛在嘴邊,會說話了也是“你真棒”,會寫字了也是“你真棒”,會畫畫、會自己上廁所、會自己洗衣服了……我都會說一句“你真棒”?;叵氲脚畠河写未┬哟┎缓茫弁鄞罂?,在我的輔助下完成后,自己擦干小臉上的淚珠,問我:“媽媽,我棒不?”,我心想:“這么簡單的事都做不好,已經三歲了,抖音上三歲孩子會背好多古詩,會寫毛筆字了都,你穿個鞋子還問我棒不棒?!蔽抑坏脩缎缘鼗卮穑骸鞍舭舭??!笨膳畠哼€是不依不饒,明顯地覺得我的態(tài)度較為應付,孩子是能感受到別人的贊美是否真誠的。

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夸獎夸什么?不要總說“你真棒”

時刻對孩子表示嘉獎,這種育兒觀念這些年深入人心,夸獎可以激發(fā)孩子的內動力,讓孩子更有信心做好事情,但是夸獎要講究方式,不是單純的僅僅一句“你真棒”,“你太優(yōu)秀了”,這樣的夸獎適得其反,時間久了就會讓孩子養(yǎng)成慣性思維,如果那件事沒有得到父母的夸獎,就會認為自己不夠優(yōu)秀,不夠棒,會產生深深的挫敗感,更會讓孩子覺得父母的夸獎較為敷衍。

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對于三歲以內的孩子來說,“你真棒”這種類似的夸獎帶有情緒安撫的作用,比如我的女兒每每做不好一件事的時候,就會生氣,情緒過激的時候還會摔東西,然后我就不得不靜下心安撫她的情緒:“別哭了,菲菲最棒了?!睍r間久了,這樣的夸獎也會降低孩子對贊美的重視程度,覺得不管我怎么樣,媽媽都會夸我棒,我就是最棒的。這樣的贊美效果反而會降低。

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夸人夸細節(jié),拒絕過多使用“你真棒”

敷衍的夸法,聰明的孩子一眼就能識破,而在細節(jié)上的夸獎是專屬于個人的,是旁人是所沒有的,是能帶給孩子長久自信和快樂的贊美。有次女兒半夜因為懶得起來不想自己起床上廁所,我就在一旁夸她:

“菲菲可勇敢了,不害怕黑夜,帶著她的小夜燈上廁所,就像‘汪汪隊’里的小礫一樣,勇往之前,不畏懼困難!”說罷,女兒提著小夜燈咚咚咚自己跑著去上了廁所,又返回繼續(xù)睡覺,然后還得意地問我:“媽媽,我厲害吧?!蔽也挥傻冒底园l(fā)笑。

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對于細節(jié)上的夸獎有很多種夸法,比如從勇氣、勤勞、節(jié)儉、好的習慣等等出發(fā),從細節(jié)上的贊美也會讓孩子從細節(jié)上改變自己的缺點,從而接近完美。千萬不能用“你不怎樣怎樣,媽媽就生氣了?!边@類語言,這樣的話容易讓孩子形成討好型人格。

我不由得想到自己的童年,從小父母總是對于我的一些不成熟的行為進行攻擊、責備,說這樣會讓他們生氣,更甚者會對我破口大罵。以至于現(xiàn)在長大后,我在做所有決定之前都會先考慮一下,這樣做父母會不會生氣,我會不會受到責備和謾罵。不由得自己已經被父母掌控,形成“討好型人格”,從而失去了自我判斷力。

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如何從細節(jié)處夸贊?

夸人要夸到點子上,好的贊美可以讓孩子激發(fā)內動力,那如何從細節(jié)處夸贊,才能讓孩子感受到贊美的力量?才能讓贊美帶著真摯的感情色彩呢?

1、夸贊獨立能力

孩子的成長總是要從衣來伸手飯來張口的階段到獨立完成大事小事的階段,夸贊孩子的獨立能力也是幫助孩子養(yǎng)成自覺自律的好習慣重要一點。

比如在幼童時期,穿衣吃飯,收拾玩具等事項中,夸贊孩子能獨立完成,父母可以夸贊:“你沒有依靠任何人獨立完成了這件事,是不是很有成就感?有沒有覺得打敗了自己身體里的弱小者?”

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2、夸贊努力勤奮

要讓孩子認識到自己的平凡,父母的平凡,世界上大多數(shù)人的平凡,初中課本上學過的古文《傷仲永》,五歲作詩,“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”,可惜到最后“泯然眾人矣”。

由此可見,縱然天資聰穎,缺少相應的努力和勤奮,也會淪為眾人。面對生活和學習中的困難,父母可以夸贊:“滴水可穿石,只有不斷地努力和勤奮才能見到最終的成效,你看你的努力和勤奮從量變引起了質變,獲得成功后是不是感覺所有的辛苦付出都值了?”

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3、夸贊社交合作能力

動物都是群居生活的,無論是強大兇殘的狼群也好,亦或是弱小不堪一擊的蟻群也好,都離不開合作,包括我們人類,在生活、工作中都是需要社交的。所以任何一項任務,單靠自己的能力是不足以勝任的,所以社交和合作能力尤為重要。

父母可以夸贊:“在這次活動中你取得的優(yōu)異成績和你的小伙伴付出還有父母家人的支持是分不開的,為你的合作精神點贊,下次還要再接再厲哦!”

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恰到好處的贊美是可以讓孩子激發(fā)內在的動力和潛力的,而不恰當?shù)馁澝绤s有適得其反的作用,甚至把孩子推向深淵。

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作者:等風來

兩個孩子的職場媽媽,左手執(zhí)筆右手帶娃,喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛,內心也要擁有自己向往的詩和遠方,關注我,持續(xù)給您提供更多育兒干貨。

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