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員工培訓效果評價表怎么寫（員工培訓效果評價表評價結果怎么寫）

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課程內容： 培訓師姓名：

培訓日期： 培訓地點：

請就下面每一項進行評價，并請在相對應的分數(shù)上打“√”：

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培訓評估報告

一、 培訓評估：

培訓結束以后，隨機抽取了學員，對培訓效果進行了評估，以下是培訓結果

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培訓總體效果評估

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認為培訓老師 “滿意”的占比20%，“很滿意”的占比為：70%，認為培訓老師一般的10%。

認為課程內容“滿意”的占比為：20%，“很滿意”的占例為：70%，認為課程內容一般的10%。

認為培訓總體效果“滿意”的占比20%，“很滿意”的占比為：80%。

認為培訓方式“滿意”的占比60%，“很滿意”的占比為：30%，認為培訓方式一般的10%。

總的來說，學員對于“課程內容”、“培訓總體效果”、“培訓方式”、 “培訓老師”、的滿意度都很高，幾乎無人認為“差”或者“很差”。以上四項評估內容中，最為滿意的是“培訓總體效果”，滿意度在100%，其次是“課程內容”和“培訓方式”，以及“培訓老師”滿意度均為90%

二、客觀問卷評估結果

（一）培訓內容評估分析

1、 課程適合我的工作和個人發(fā)展需要

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從上表可以得出企業(yè)文化這個課程對于員工的工作和個人發(fā)展需要是很有用的，只有一部分學員對于企業(yè)文化課程表現(xiàn)出不滿意的態(tài)度，總體上是滿意的。由于此次培訓包含了從事不同工作的人員，在較短的培訓中很難全方位的涉及到所有工作面，很難顧及是否適合每位學員從學員的評價中看，還是對課程適合程度還是滿意的。

2、 課程內容深度適中、易于理解

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雖然參加培訓的新員工水平參差不同，但是企業(yè)文化這個內容還是相對而言很簡單的，只有個別學員對于公司企業(yè)文化不是很了解。但是在培訓師對課程講解后也有一定的提高，所以學員們對課程內容設置的難易程度評價滿意。

3、課程內容切合實際、便于應用

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本次課程中是講解企業(yè)的精神文化，由于部分學員認為學習企業(yè)文化對于他們的幫助不大，所以，滿意度一般。

（二）培訓師評估分析

1、培訓師的儀表標準、個人形象

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從上表可以得出，培訓師的儀表標準、個人形象的個人形象還是做得很好的，受到學員的歡迎。

2、 培訓師有充分的準備

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培訓師在培訓的過程中，稍稍有點緊張，導致了有時候語言表達會有稍微的不流暢。總體上還是滿意的。

3、 培訓師表達清楚、態(tài)度友善

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培訓師在培訓的過程中很親切，很喜歡笑，學員們對他都很喜歡。但是就是會有一點小小的緊張。

4、 培訓師對培訓內容有獨特精辟見解

員工培訓效果評價表怎么寫（員工培訓效果評價表評價結果怎么寫）

由于培訓時間短，培訓師對于員工的提問并沒有做到每個題目都回答，答疑較倉促，老師只對個別共性問題進行了解答。造成了學員的評價為一般的原因。

5、 培訓師課堂氣氛和吸引力

員工培訓效果評價表怎么寫（員工培訓效果評價表評價結果怎么寫）

本次新員工培訓，來學習的都是新員工，和老師的互動性較強。并且課程的內容簡單，學員對于課堂氣氛和吸引力都很滿意。

（三）培訓方式

培訓方式生動多樣、鼓勵參與

員工培訓效果評價表怎么寫（員工培訓效果評價表評價結果怎么寫）

培訓師在培訓過程中，采用了，案例分析法、提問法、講授法、講故事的培訓方法，培訓方式生動多樣、鼓勵參與，學員都很喜歡。

（四）培訓總體

課程時間安排以及時長

員工培訓效果評價表怎么寫（員工培訓效果評價表評價結果怎么寫）

由于課程的安排是放在了下午的13:00~14:00，這時候是學員疲勞的時候，有些學員在培訓的過程中，精神不集中，建議下次把時間推后面一點。

三、其他

本次培訓有何意見或建議：

1、此次培訓時間短、內容豐富，培訓人員層次差別較大，培訓效果受到影響。

2、如果發(fā)講義而不是提綱，效果會有所提高。

3、大多學員希望以后多組織這樣的培訓。

#弗布克##培訓#

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