一位媽媽查看了女兒的聊天記錄，因?yàn)樗X得女兒聊天時(shí)會(huì)把所有的秘密都展現(xiàn)出來。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒在與某個(gè)QQ好友聊天的時(shí)候，一直用“老公”“老婆”稱呼彼此。

(每個(gè)時(shí)代有自己的獨(dú)特文化氛圍，父母認(rèn)為“老公”“老婆”是非常親密的稱呼，而在孩子看來，這只是一種習(xí)慣——大家都這樣亂喊，甚至從幼兒園開始就這樣開玩笑。周圍的朋友也都這樣隨意，大家見怪不怪。不同的時(shí)代，對一些細(xì)節(jié)的理解可以天差地別，這就是代溝。）

更為重要的是孩子寫到有時(shí)放學(xué)走到校門口時(shí)，總遇上幾個(gè)男孩。我并不認(rèn)識(shí)他們。他們要我跟他們一塊兒去玩，我拒絕了。

他們就跟在我后面對我說一些下流話，還對我動(dòng)手動(dòng)腳。我?guī)状味继优芰?，但心里非常害怕?/span>

我想向爸媽說這件事，但怕引起他們的誤會(huì)，以為是我行為不檢點(diǎn)招來的，又怕他們?yōu)槲覔?dān)心。這件事使我左右為難，不知道該怎么辦好。

這位媽媽開始有些疑惑，一方面對稱呼有所疑問，怎么能這樣稱呼別人呢？

繼而另一方面非常惱怒的是孩子還遇到不認(rèn)識(shí)的人騷擾，他們到底私下里做了什么事情？

媽媽又不好直接問，就開始時(shí)不時(shí)地找女兒談話，想盡辦法審問女兒，想掌握女兒的秘密，繞來繞去地了解女兒為什么叫別人老公。

女兒覺得莫名其妙，但又感覺媽媽話中有話，總是在影射什么，嘗試套問什么。于是她開始防范，覺得說得越多漏洞就越多，索性能敷衍就敷衍。

父母的口氣越來越重，因?yàn)榭床坏脚畠旱奶拱缀透倪^，所以越來越失去耐心。如果女兒能夠咬緊牙關(guān)，沒有被套出任何消息，父母會(huì)忍不住，開始直接發(fā)布禁令，“學(xué)習(xí)期間不許談戀愛”“不能隨便叫別人老公，要保持女生的矜持”，等等。

女兒隱約知道父母肯定看她的聊天記錄了，會(huì)感到被侮辱，深感憤怒，甚至仇恨父母。

這么強(qiáng)烈和復(fù)雜的情緒只能說給好朋友聽，她和好友的聊天會(huì)更加頻繁和隱蔽。

其實(shí)這種情況是正常的，其他孩子也這樣做。他們只是口頭上開玩笑式地使用這種稱呼，其實(shí)是知道分寸的，一般不會(huì)做出什么出格的事情。

如何應(yīng)對性騷擾

在新聞中經(jīng)常聽到青春期的孩子遇到性騷擾，這類事件對孩子非常大的影響是對心靈造成傷害。很多孩子會(huì)因此受到很大的沖擊，產(chǎn)生各種心理問題，甚至發(fā)生人格上的改變。

1. 當(dāng)女孩面對性騷擾時(shí)

女孩容易受到性騷擾，尤其是面對權(quán)威、年長的男性時(shí)，例如教師或其他成年男性，來自熟人的性騷擾非常常見。

當(dāng)女孩單獨(dú)和男性在一起時(shí)，被性騷擾的概率會(huì)增加。要防止被性騷擾，一定要有保護(hù)自己的意識(shí)。

父母要明確告知女孩，身體的哪些部位不能被別人看到和觸碰。當(dāng)有男性走到女孩身邊欲行不軌時(shí)，她才可以意識(shí)到對方企圖性騷擾，才可以保護(hù)自己。

有時(shí)候環(huán)境是女孩不能控制的，比如在公交車上，有時(shí)特別擁擠。女孩容易遇到“咸豬手”，但是她完全可以并且應(yīng)該大聲呵斥對方，用力推開對方，這些行為都是正確、合適的做法。

我們也會(huì)看到，有些女孩很隱忍，她們不敢發(fā)出聲音，內(nèi)心又充滿了恐懼和厭惡。這種反應(yīng)并不合適，在一定程度上縱容了性騷擾者的行為。

父母要根據(jù)性騷擾事件對孩子的影響程度判斷自己如何跟孩子溝通。如果孩子在地鐵上遇到了性騷擾，她當(dāng)時(shí)大聲斥責(zé)了對方，后來也沒什么異常表現(xiàn)，父母就不需要太擔(dān)心。

但是如果孩子回到家之后晚上睡不著覺，從此不愿意出門，不愿坐地鐵了，就表明這件事情已經(jīng)給孩子帶來了巨大的創(chuàng)傷，父母必須嚴(yán)肅對待，可以尋求專業(yè)的心理咨詢師的幫助。

如果父母自己和孩子溝通，就要從以下幾個(gè)方面和孩子談：

首先：告訴孩子，在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人可能會(huì)遇到各種情況，性騷擾是其中之一。性騷擾甚至可能不止一次遇到。

其次：遇到性騷擾時(shí)心里不要恐懼，完全可以理直氣壯、義正詞嚴(yán)地反抗。因?yàn)檫@不是她的錯(cuò)，是騷擾者有問題。

騷擾者往往有心理障礙，其人格也是病態(tài)的，他們做的事情是見不得人的，不是正大光明的事情。

孩子的反抗會(huì)得到周圍人的援助，大家會(huì)一起鄙視騷擾者。孩子的憤怒是很合理的，不要因?yàn)閯e人的問題而背上心理包袱。

其實(shí)面對素不相識(shí)的男孩對你的騷擾，其實(shí)你是有不少辦法可以對付的。

首先你可以告訴你的班主任老師，和他(她)商量如何辦。

我想，社會(huì)上的一些流氓對在校學(xué)生的公然挑釁，學(xué)校完全可以和地方派出所共同行動(dòng)，抓獲那些人，查明他們的身份，調(diào)查他們的違法舉動(dòng)。

這樣，可以震懾不法分子，制止他們的侵害行為。為避免那些人對你的再度騷擾，你還可以在放學(xué)時(shí)同幾個(gè)同學(xué)（比較好的方式是有男同學(xué)）一起走，這使那些人不敢輕舉妄動(dòng)。

如果情節(jié)很嚴(yán)重，你還必須告訴你的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兪悄愕姆ǘūO(jiān)護(hù)人。你的顧慮完全多余，父母對子女的保護(hù)會(huì)是毫不猶豫的。

他們是成年人，對事情的危害性有足夠的認(rèn)識(shí)，也會(huì)有更多辦法來解決。非常有害的是你自己軟弱或保持沉默，這倒可能使那些壞人更猖狂。所以，面對性騷擾，你的態(tài)度是非常關(guān)鍵的。

針對少女（也包括少男）的性騷擾可以說無處不在。一些居心不良的人，常常利用少女涉世不深、幼稚單純的特點(diǎn)，把魔爪伸向她們，或用言語挑逗，或動(dòng)手動(dòng)腳；

在公交車上，也有少數(shù)人利用擁擠的機(jī)會(huì)，觸碰女孩的隱私部位；還有的甚至就是學(xué)校道德敗壞的男老師，利用老師的職權(quán)對女學(xué)生進(jìn)行性騷擾；

有的女孩受到了來自家庭或親戚家的男性的騷擾；甚至有的男醫(yī)生趁檢查身體之機(jī)，猥褻少女等。

2.當(dāng)男孩面對性騷擾時(shí)

男孩也有可能在特定生活環(huán)境中遇到性騷擾，尤其是遇到一些身為同性戀的師長時(shí)。和女孩不同的是，男孩通常會(huì)選擇隱忍，他們不像女孩那樣會(huì)大聲斥責(zé)對方。

對于男孩，父母同樣要告訴他們?nèi)绾畏乐剐则}擾。要在認(rèn)知上讓孩子明白，性騷擾行為是一種心理變態(tài)的表現(xiàn)，騷擾者有人格缺陷。

然后告訴孩子，如果被別人騷擾，要堅(jiān)決地拒絕和反抗。青春期的男生有了一定的表達(dá)能力，他可以直接表達(dá)，“我討厭這些行為，我們不應(yīng)該做這些事”。

如果對方反復(fù)騷擾孩子，請孩子一要告訴父母。父母要幫助孩子一起面對，必要的時(shí)候要去尋求這個(gè)所屬的組織機(jī)構(gòu)的幫助，或者報(bào)警，將他公之于眾，因?yàn)檫@樣的也會(huì)性騷擾其他人，可能還有其他受害者。

總之，不管是男孩還是女孩，如果遇到了性騷擾，共同的處理要點(diǎn)是，讓孩子明白這不是他們的錯(cuò)，不要背上心理包袱。

如果他們把這件事告訴父母，父母一定要和他們一起面對，共同解決問題。不然的話，孩子會(huì)承受很大的心理壓力，情緒沮喪，也很難專心學(xué)習(xí)。

避免過早發(fā)生性行為

青春期孩子身體開始發(fā)育，性意識(shí)覺醒，加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá)，充斥著各種刺激，孩子出于好奇和模仿，或者為了滿足需求會(huì)在中學(xué)階段就初嘗禁果。

但他們畢竟是未成年人，無法對自己的行為可能造成的后果負(fù)責(zé)，所以應(yīng)努力避免過早發(fā)生性行為。

問題在于，這個(gè)時(shí)代孩子的生理發(fā)育成熟有所提前，他們在交往中也比較開放。如果這個(gè)時(shí)候發(fā)生性行為，父母的確難以阻擋；父母對孩子進(jìn)行性教育也是一件有難度的事。

如果一本正經(jīng)和孩子談?wù)撔缘赖?，孩子?huì)嗤之以鼻。所以比起事后教育，更重要的是預(yù)防教育。

引導(dǎo)孩子對愛情和性行為有正確的認(rèn)知

人和動(dòng)物的不同之處是，人的性行為是愛情的結(jié)果；動(dòng)物在發(fā)情期會(huì)自然交配，不在乎是否有固定的交配對象，交配之后通常也不會(huì)建立穩(wěn)定的伴侶關(guān)系。

但人的性行為是需要有愛情的成分的，沒有愛情的性行為類似于動(dòng)物的交配，是不符合人類的價(jià)值觀念和婚姻道德觀的。

愛情是什么？愛情需要有三個(gè)元素，分別是激情、承諾和親密關(guān)系。

• 激情是一種強(qiáng)烈地渴望跟對方結(jié)合的狀態(tài)。通俗地說，就是見了對方會(huì)有一種怦然心動(dòng)的感覺；和對方相處，有興奮的體驗(yàn)。

每一對男女在交往中都會(huì)有激情，但激情是短暫的，持續(xù)一段時(shí)間就消失了。曾有科學(xué)家宣布，激情不能持續(xù)超過18個(gè)月或者更長時(shí)間。

• 承諾是一種責(zé)任，是對與雙方結(jié)合而產(chǎn)生的責(zé)任的承擔(dān)。

青少年是未成年人，對自己都很難完全負(fù)責(zé)，對對方就更難有所承諾

親密關(guān)系是兩人之間感覺親近、溫馨的一種關(guān)系。建立親密關(guān)系是人格比較成熟之后產(chǎn)生的能力。

有些夫妻在一起生活十多年了，也很難建立親密關(guān)系。

性行為可以是愛情的發(fā)展見證，但性行為本身并不能帶來親密感。

例如，一夜情過后往往產(chǎn)生的是對對方的怨恨，一方甚至?xí)芷婀肿约簽槭裁锤@樣一個(gè)人發(fā)生性關(guān)系。

如果用愛情的三元素衡量青少年的感情，大概只具備激情這元素，而這個(gè)元素又只能短暫存在。

進(jìn)行性安全教育

現(xiàn)在社會(huì)對于性也更加包容，性行為本身往往不是責(zé)備的對象，關(guān)鍵是性行為的后果。

父母在教育孩子的時(shí)候，必須講解相關(guān)的性知識(shí)、必要的避孕措施以及可能的后果。

如果孩子過早發(fā)生性行為，就必須采取避孕措施。如果沒有避孕措施，就很容易懷孕，會(huì)給青春期的女孩帶來很多麻煩。

即使后來選擇不要孩子，對女性的身體也會(huì)有很多負(fù)面影響。比如，以后生育的風(fēng)險(xiǎn)和患各種婦科疾病的風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)提高，甚至可能因?yàn)槭艽驌舳忌闲睦砑膊　?/p>

如果女孩能夠提前了解這些，在關(guān)系中可以把控自己，與異性相處時(shí)就比較安全了。

父母要多動(dòng)腦筋，靈活處理。青春期孩子不太能接受父母的指責(zé)和長篇大論，所以需要用孩子能接受的方式進(jìn)行性道德和性知教育。