時值年終，很多朋友都在寫年終總結(jié)。

總結(jié)的難處有兩個：一是把事情說清楚，二是把事情說好。要說得清楚就要講邏輯，要說得精彩就要做包裝。

今天和大家分享年終必備寫作素材，一起積累表達案例，讓你在苦思冥想時有章可循。這些素材既可以用于做小標題，也可以用來寫總結(jié)句，給文章畫龍點睛。

01 三字類

如果希望表達更有力量，怎么辦？使用三字短語。

· 搭體系，建規(guī)則，推創(chuàng)新，控成本。

· 抓統(tǒng)籌，促協(xié)調(diào)。

· 轉(zhuǎn)方式，優(yōu)布局。

· 補短板，固基礎，強弱項。

· 抓重點，創(chuàng)特色，提水平。

· 敢擔當，勇作為，強效能，優(yōu)服務，抓落實，重執(zhí)行。

· 長士氣，添豪氣，凝人氣。

· 穩(wěn)增長，促轉(zhuǎn)型，破難題，激活力，固根本，樹形象。

· 找差距，樹標桿，促發(fā)展。

· 開短會，講短話，發(fā)短文。

· 經(jīng)風雨，見世面，壯筋骨，長才干。

· 尋路徑，聚團隊，達共識，謀發(fā)展。

· 聞味道，聽節(jié)奏，除故障。

· 以誠心，換放心。

02 同字類

如果想要表達給人體系感，怎么辦？使用同字類。

2.1 同首字

「抓好」抓好文化宣傳，造大聲勢；抓好典型宣傳，標桿帶動；抓好群體宣傳，促進參與。

「抓」

· 抓領悟，抓解讀，抓引導，抓落實。

· 抓意識，提升防控能力；抓預警，強化監(jiān)測體系；抓治理，加大防治力度；抓責任，深化目標落實。

「講」講和諧，統(tǒng)籌發(fā)展；講團結(jié)，凝聚力量；講紀律，強化保障。

「塑造」塑造干凈干事的形象，塑造親民愛民的形象，塑造公道正派的形象

「堅持」

· 堅持市場規(guī)?；瑘猿址掌放苹?，堅持管控體系化，堅持創(chuàng)新協(xié)同化。

· 堅持與時俱進，不唯地域引進人才；堅持需求導向，不拘一格用好人才。

「同」同創(chuàng)，同力，同心，同為。

「于」于危機中育新機，于變局中開新局。

「精」精準定位，建立科學考評體系；精心實施，真考實評不走過場；精細管理，強化考評結(jié)果運用。

「突」突出全面防控，突出全程防控，突出全員防控。

「做」做優(yōu)第一產(chǎn)業(yè)，做強第二產(chǎn)業(yè)，做大第三產(chǎn)業(yè)。

「升」升位，升值，升級。

「共」共建，共創(chuàng)，共贏。

「轉(zhuǎn)」轉(zhuǎn)念，轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)場。

「給」給時間，給經(jīng)費，給待遇，給機會，給平臺。

「零」零雜質(zhì)，零容忍，零懈怠。

「以」

· 以寧靜之心觀事物，以平常之心看名利，以奉獻之心對事業(yè)。

· 以標準促規(guī)模，以標桿樹品牌。

「少些……多些……」少些應酬，多些修養(yǎng)；少些貪功，多些勤奮。

「做」做好梳理，做全排查，做精整改。

「以」

· 以崗定級，以級定薪。

· 以結(jié)果論英雄，以業(yè)績論成敗。

· 南方周末“內(nèi)容付費工程”的目標是以用戶為核心、以內(nèi)容付費為紐帶、以付費會員為方向，再造南方周末的生產(chǎn)流程和消費場景，促進南方周末長期穩(wěn)定地可持續(xù)發(fā)展。

「要」

· 要有深度，要有高度，要有廣度。

· 要答好“新舊動能如何轉(zhuǎn)換”的問題，要答好“風險防控怎么到位”的問題，要答好“空間容量從哪里來”的問題。

「像」像哲學家一樣思考本領，像兒童一樣保持好奇心，像運動員一樣鍛煉修行。

「沒有」沒有人才，一切歸零；沒有道德，人才歸零。

「自我」自我修煉、自我約束、自我改造。

「在」

· 在游泳中學會游泳、在戰(zhàn)爭中學會戰(zhàn)爭。

· 在哲學中思考人生，在藝術中感悟生命，在科學中尋找真理，在歷史中挖掘智慧。

· 在這里，沒有勾心斗角，沒有辦公室政治，能者上，庸者退，拉幫結(jié)派、心口不一者無所遁形；在這里，只有職級，沒有等級，英雄不問來路，實干派、真正創(chuàng)造價值者是永遠的主角。

「與」與戰(zhàn)略同頻，與業(yè)務共舞。

「真」真學真悟，真懂真信，真當真做。

「把」

· 把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。

· 打好主動仗，下好先手棋，把時間搶回來、把損失奪回來。

「比」比速度、比耐力、比毅力、比信心。

「發(fā)生」發(fā)生前策劃，發(fā)生中控制，發(fā)生后核算。

「從」華潤從央企使命中，汲取了務實精神；從市場競爭中，汲取了專業(yè)精神；從團隊建設中，汲取了協(xié)同精神；從紅色基因中，汲取了奉獻精神。這是全體華潤人所應共有的精神風貌和行為風格。

「問心」問心而擇、問心而止、問心而進。

「成長」成長就是你看到了之前看不到的問題，成長就是學會不同角度看問題，成長就是你不舒服而不斷突破舒適圈的時候，成長就是學習如何上一個臺階看問題和下一個臺階做事情，成長就是“勇而不敢、放而不棄、知足不辱，知止不殆“，成長就是“定、隨、舍”——成長就是你看清了自己的方向，堅定了摸索的路徑。

2.2 同尾字

「化」

· 口徑統(tǒng)一化，過程看板化，指標體系化，原則精細化，管理全面化，經(jīng)驗制度化。

· 做好標準化，避免空心化。

· 領導作用“核心化”，把準方向；團隊建設“規(guī)范化”，增強約束。

· 前端個性化，后端標準化。

· 管理制度化，制度流程化，流程信息化，信息表單化。

· 數(shù)據(jù)核心化、平臺集約化、園區(qū)安全化、生態(tài)創(chuàng)新化。

「人」

· 形勢逼人，時間催人，任務趕人，責任壓人。

· 員工扮演好劃槳人，領導扮演好掌舵人。

· 做好企業(yè)人，深耕專業(yè)人，打造事業(yè)人，成為接班人。

「美好」立足美好，聚力美好，承載美好。

「者」

· 成為長跑者，堅持到底；成為善跑者，總結(jié)經(jīng)驗；成為領跑者，奮勇向前。

· 成為國家戰(zhàn)略的擔當者，成為改革發(fā)展的實干者，成為創(chuàng)新升級的引領者，成為美好生活的創(chuàng)造者。

· 點燃者，引領者，連接者，跟從者，觀望者，滅火者。

· 教育改革的奮進者，教育扶貧的先行者，學生成長的引導者。

「招」在基礎保障上用“實招”，在營造氛圍上出“新招”，在特色品牌上使“妙招”，在發(fā)揮作用上見“真招”。

「鏡」它是后視鏡，能看到過往的成績；它是望遠鏡，能看到未來發(fā)展的可能性；它是照妖鏡，能看到企業(yè)發(fā)展內(nèi)在的風險。

「路徑」共享路徑，拓展路徑，賦能路徑，創(chuàng)新路徑。

「點」把握痛點，刺激癢點，創(chuàng)造爽點。

「子」鏡子，尺子，梯子。

「識」積累常識，擴充知識，增長見識，培養(yǎng)膽識。

「力」

· 上下聯(lián)動增強推動力，改變機制增強滲透力，落實責任增強執(zhí)行力。

· 堅如磐石、穩(wěn)如泰山的定力，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的耐力，抓鐵有痕、踏石留印的毅力。

「性」用活彈性，強化塑性，保持韌性。

「轉(zhuǎn)變」從自我監(jiān)督向多方監(jiān)督轉(zhuǎn)變，從重視時效向重視質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從審核文件向現(xiàn)場考察轉(zhuǎn)變。

「到位」思想上到位，行動上到位，考核上到位。

「機制」健全容錯機制，完善考評機制。

「文化」培育組織的向上文化，塑造組織的紀律文化。

「帳」政治賬，經(jīng)濟賬，名譽賬，家庭賬，親情賬，健康賬。

「抓」真抓，親抓，巧抓，敢抓。

「量」數(shù)量要服從質(zhì)量。

「氣」接地氣才有靈氣。

「出」有付出才有產(chǎn)出。

「來」變革是繼往開來，而非推倒重來。

「用」從“實用”走向“適用”。

「它們」克服它們，戰(zhàn)勝它們，駕馭它們。

「腦子」過腦子，換腦子。

「度」

· 新聞的深度，報道的力度，知識的寬度，標準的尺度，生活的高度。

· 中國深度，全球廣度。

· 思想的深度、眼界的寬度，決定企業(yè)家的高度和企業(yè)生存的長度。

「人」市場是出卷人，客戶是閱卷人，我們是答卷人。

「跑」上坡跑、折返跑、變速跑、向前跑。造句：我們要習慣上坡跑，會經(jīng)歷折返跑，要經(jīng)常變速跑，但必須記得：永遠要向前跑。

「量」總量、質(zhì)量、增量、變量。造句：把握總量，提升質(zhì)量，抓住增量，控制變量。

「得」私情與大愛，她分得很清；教師本分，她守得很牢。

「事」常想大事，盯住要事，勤于記事，樂做小事，力爭不誤事。

「勤」做到手勤，堅持主動寫、經(jīng)常寫、認真寫，有任務就往前沖、努力干，沒任務就勤練筆、多積累；做到腦勤，不斷總結(jié)工作規(guī)律和寫作規(guī)律，及時跟進領導的思想和意圖；做到嘴勤，搞好情況通報，多向同事溝通思想，加強協(xié)作，齊心協(xié)力把業(yè)務學精、把工作干好。

「工作」做工作、抓工作、推工作。

「學」緊跟形勢學，結(jié)合業(yè)務學，參會旁聽學，立足實踐學。

「勁」鎖定目標，練就一股“韌勁”；重抓落實，鉚足一股“干勁”；正向激勵，激發(fā)一股“拼勁”。

2.3 同中間字

「心」虛心學習，專心工作，真心待人，公心處事。

「求」

· 新聞求獨家，手法求獨創(chuàng)，風格求獨特。

· 不求所有，但求所用。

「再」思想的再洗禮，理念的再提升，責任的再加強，工作的再努力。

「敢于」面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

「好」做好眼前事，布好未來局。

「有」

· 學有所獲，干有所成，抓有措施，宣有成效。

· 遠方有燈、腳下有路、眼里有光。

· 腦子里永遠有任務，眼睛里永遠有敵人，肩膀上永遠有責任，胸膛里永遠有激情。

· 努力工作有干勁，研究業(yè)務有鉆勁，面對困難有韌勁，綜合協(xié)調(diào)有闖勁。

「靠」小企業(yè)靠人，中企業(yè)靠制度，大企業(yè)靠文化。

「其」人盡其才，才盡其用，用有所成。

「人才」尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡所能。

「核心」管理的核心在于事成，領導的核心在于同欲。

「往」心往一處想，勁往一處使。

「拼」以前拼膽量，未來拼專業(yè)；以前拼擴張，未來拼深耕。

「和」處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂關系。

「來」一是以業(yè)績的成效來體現(xiàn)，二是以客戶的評價來檢驗，三是以過硬的本領來保障。

「接」上接戰(zhàn)略，下接業(yè)務。

「一種」

· 務實是一種工作作風，體現(xiàn)了華潤對實干、理性、坦蕩的關注；

· 專業(yè)是一種工作態(tài)度，體現(xiàn)了華潤對精益、高效和卓越的關注；

· 協(xié)同是一種組織能力，體現(xiàn)了華潤對團隊、包容和共贏的關注；

· 奉獻是一種精神境界，體現(xiàn)了華潤對敬業(yè)、擔當、激情的關注。

「于」

· 始于產(chǎn)品，立于形象，見于服務。

· 始于品質(zhì)，歸于體驗。

「思維」人才戰(zhàn)略的四種思維：

? 終局思維——從戰(zhàn)略終局看人才布局。

? 差異思維——打造戰(zhàn)略和人才的差異化。

? 體系思維——構(gòu)建一體化的人才管理體系。

? 生態(tài)思維——業(yè)務多樣化，人才體系多樣化。

「要」澆樹要澆根，育人要育心。

「筑」文化筑基，專業(yè)筑本，體系筑強。

「一」瞄準一個目標，尋求一個突破，做強一個產(chǎn)業(yè)，營造一種氛圍。

03 數(shù)字類

如果要提煉出一個更大的標題，怎么辦？用數(shù)字。

1.著力實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，建立“五大體系”，開展“四項工作”。

2.時間落實上突出“三個確?！?，方法落實突出“三個主體”，內(nèi)容落實突出“三個方面”，質(zhì)量落實突出“三個檢驗”，責任落實突出“三個結(jié)合”。

3.緊盯“一個核心”，推進“三大戰(zhàn)役”。

4.奏響成長“三部曲”：

· 注重多法并舉，演奏好學的“進步曲”；

· 注重答疑解惑，演奏好學的“奏鳴曲”；

· 注重融入實踐，演奏好學的“協(xié)奏曲”。

5.招人三字訣：快準狠。育人三支柱：體系，培訓，關鍵崗位。用人三板斧：建通道，盤資源。留人三部曲：發(fā)展留人，文化留人，優(yōu)勝劣汰。

6.優(yōu)化集團戰(zhàn)略性資本投資配置，做到“一穩(wěn)一控一傾斜”。

? “一穩(wěn)”，就是穩(wěn)住和鞏固存量業(yè)務資產(chǎn)，加大在質(zhì)量發(fā)展、效率變革等方面的財務資源投入，不斷鞏固和提升主業(yè)核心競爭力，維持行業(yè)領先地位；

? “一控”，就是控制產(chǎn)能過剩領域的投資，加快退出落后產(chǎn)能，堅決清理處置低效無效資產(chǎn)，進一步落實國資委提質(zhì)增效的要求，加大虧損企業(yè)治理力度；

? “一傾斜”，就是立足國家迫切發(fā)展及重點引導行業(yè)，結(jié)合集團現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎，加大對科技創(chuàng)新和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的資源配置，加大對國家重點發(fā)展區(qū)域的資本投入，培育集團新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)和新的增長級。

7.打造雙輪驅(qū)動，著力三個升級，建強四個平臺，提升六大能力。

? 打造雙輪驅(qū)動：就是要著力強化工程承包業(yè)務的驅(qū)動力、投融資業(yè)務的驅(qū)動力，形成雙輪驅(qū)動。

? 著力三個升級：就是要加速集團管控模式升級、戰(zhàn)略協(xié)同系統(tǒng)升級、工程公司建設升級。

? 建強四個平臺：就是要不斷建強區(qū)域經(jīng)營平臺、投資管理平臺、國際業(yè)務平臺、立體創(chuàng)新平臺。

? 提升六大能力：就是要重點提升經(jīng)營大客戶能力、投資運作能力、精益建造能力、工程總承包能力、數(shù)字化融合能力、風險防控能力

04 比喻類

如果想要表達更易聽懂，怎么辦？作比喻。

（一）

1.領導力是掌舵，追隨力是劃槳。

2.“全媒體”學習模式，“微時代”教育模式，“直播間”共享模式。

3.打造提升能力的“熔爐”，建設檢驗能力的“考場”。

4.建好思想意識的“防火墻”，筑牢關鍵部位的“防護網(wǎng)”，打好廉政審查的“組合拳”。

5.樹立選人用人的“風向標”，守住干部成長的“警戒線”。

6.堅持規(guī)劃先行，定好“路子”；堅持問題導向，開好“方子”；堅持質(zhì)量為先，打好“牌子”。

7.瞄準“靶心”，突出重點；擰緊“螺絲”，把握底線。

8.打好管理提升“持久戰(zhàn)”，打好攻堅克難“陣地戰(zhàn)”。

9.思想上充了“電”，精神上補了“鈣”，工作上加了“油”。

10.把握職場大舞臺，努力施展才干；融入生活大學校，積極增強本領。

11.聚焦主業(yè)，細耕“責任田”；把握重點，牽住“牛鼻子”；總結(jié)規(guī)律，把好“方向盤”；明確責任，激活“一池水”。

12.排出“任務書”，掛出“作戰(zhàn)圖”，定出“時間表”，打出“組合拳”，做出“新亮點”。

13.“趕考”是一場只有進行時、沒有完成時的偉大征程。

14.上下同欲，舉好發(fā)展“指揮棒”；突出重點，做對管理“運算符”；融合優(yōu)化，用足提升“工具箱”；精確謀劃，出好制勝“殺手锏”。

（二）

15.揭開內(nèi)部問題的“隱蔽偽裝”，認清內(nèi)部問題的“致病機理”，培育內(nèi)部問題的“免疫基因”，消除內(nèi)部問題的“遺留病癥”。

16.避免“強干弱枝”，要“全面開花”。

17.干部循環(huán)：用喜馬拉雅的水匯入亞馬遜河。

18.建設“混凝土”組織。

19.領導要從獵人變成牧人。

20.壓艙石，孵化器，試驗場。

21.發(fā)展好“同心圓模式”。

22.打造好公司的“糧倉項目”。

23.空間重生，邊界溶解。

24.自我降噪。

25.沃爾瑪模式（高周轉(zhuǎn)），茅臺模式（高毛利）。

26.聞味道，觀察員工情緒，從中找到正面負面的信息；揪頭發(fā)，要把自己抬高一個級別，不要只顧自己；照鏡子，通過觀察團隊和上下級來觀照自己。

27.我們把要做的事情比喻成“四盞燈”。

第一盞，“臺燈”：找到每個想用知識照亮自我的人。為你們服務。

第二盞，“路燈”：找到每個想用知識照亮他人的人。為你們賦能。

第三盞，“孔明燈”：把其中的佼佼者變成知識明星，升到空中，照亮更多人。

第四盞，“追光燈”：這才是「得到」團隊自己真正的角色。找到擁有智慧的人，幫你們把頭腦里的知識產(chǎn)品化，把追光燈投射到你們身上，照亮你們，成就你們。

28.金字塔組織長大后必然形成的大企業(yè)病，部門墻、隔熱層、流程桶、真空罩是主要的表現(xiàn)形式。

29.是“全面加快世界一流企業(yè)建設”的動員令，是我們重整行裝再出發(fā)的宣言書，更是邁向十四五新征程的沖鋒號！

30.對于治理層，HR是戰(zhàn)略執(zhí)行的“排頭兵”；對于經(jīng)營管理層，HR是倡導轉(zhuǎn)型的“先鋒隊”；對于業(yè)務主管，HR是人才資源的“提供者”；對于一線員工，HR是需求溝通的“知心人”。

05 單字類

如果想讓表達特別一點，怎么辦？強調(diào)某個字。

1.在“統(tǒng)”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上見實效。

2.以“嚴”字為首，以“學”字優(yōu)先，以“干”字為重，以“廉”字為榮，以“實”字為要。

3.“學”的基礎更牢固，“做”的標尺更清晰，“改”的成效更充分，“實”的導向更鮮明。

4.在“破”字上發(fā)力，打破僵局，引入活水，讓優(yōu)秀的人有空間；在“嚴”字上發(fā)力，把嚴標準，績效牽引，讓人才能脫穎而出。

5.聚焦“學”，打牢專業(yè)基礎；聚焦“改”，解決突出問題；聚焦“做”，達到知行合一；聚焦“促”，推動事業(yè)發(fā)展。

6.走“之”字型的塑造道路。

7.我們對客戶，要“敬”。不要因為走得太遠而忘記為何出發(fā)。贏得客戶，永遠是我們贏得市場，甩開對手的先決條件。

客戶對我們，是“鏡”。要在全身鏡里了解客戶整體評價，要用放大鏡聚焦營銷對客工作的不足，要透過望遠鏡明確滿意度，對于公司經(jīng)營和發(fā)展的重要性。

我們對自己，要“靜”。我們需要靜心反觀、反思、反省，直面鏡中的自己，不讓傲人的銷售業(yè)績，掩蓋不足與缺失。

我們對于未來，要“進”。以今天的不足，作為明天前進的注腳。不忘初心，繼續(xù)前行！

8.共享，就是要在“共”字上做文章，在沉淀上下功夫，在產(chǎn)品上優(yōu)化競爭力，在產(chǎn)業(yè)上示范引領。

06 遞進類

要讓表達更有沖擊力，怎么辦？使用遞進的表達。

1.優(yōu)秀的企業(yè)吸引他人，卓越的企業(yè)成就他人。

2.從軍中走來，在改革中成長，在開放中發(fā)展，在市場中壯大。

3.優(yōu)秀的企業(yè)吸引優(yōu)秀的人才，優(yōu)秀的人才成就優(yōu)秀的企業(yè)。

4.我們看到了什么， 我們才可能做到什么；我們做到了什么，才可能得到什么。

5.讓事業(yè)激勵人才，讓人才成就事業(yè)。

07 對仗類

要讓表達更有韻味，怎么辦？使用對仗的表達。

1.于中國起步，與全球同步。從教研合一，到知行合一。進取者同伍，思考者共鳴。成長有來處，精神有歸處。看世界所向，見時代走向。融世界之博大，合本土之精深。

2.打造成長階梯，成就終身學習。

3.理想就在崗位上，信仰就在行動中。

4.簡單的工作重復做，重復的工作認真做，認真的工作堅持做。

5.尋找不確定中的確定，捕捉變化中的不變。

6.心中有信仰，腳下有力量。

08 金句類

要讓表達深入人心，怎么辦？使用金句。

1.【價值觀】用價值觀創(chuàng)造價值。

2.【格局】要訓練跳出畫框看畫的能力。

3.【價值觀的重要性】企業(yè)的發(fā)展，也是一致性稀釋的過程。

4.【學習】學習是一個從方到圓的過程。

5.【企業(yè)發(fā)展】大型企業(yè)就像一臺高速運轉(zhuǎn)的機車，有兩個基本系統(tǒng)，一個是驅(qū)動力，另一個是控制力。

6.【主觀能動性】如果你不把自己當做主人，別人就會把你當做客人。

7.【公司發(fā)展】以規(guī)模帶來規(guī)模，以活力帶來活力。

8.【尋找方向】我們像是跑長途的人，心里有兩怕：一怕路上沒人糾偏，二怕心中沒了彼岸。

9.【目標】目標就像扶手，你有了，走得就穩(wěn)了。沒了，你很容易慌。

10.【思維】普通人改變結(jié)果，優(yōu)秀的人改變原因，頂級高手改變模型。

11.【學習】觀望的姿態(tài)會讓你成為一個旁觀者，而只有躬身入局，才能成為真正的掌控者。

12.【學習】教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

13.【學習】學習不是一場單刀赴會，而是一次集體前行。

14.【成長】一個人走得快，一群人走得遠。

15.【管理】決定管理水平的是管理模式，決定管理模式的是管理思維。

16.【管理】流程確定角色，組織承載角色。

17.【成長】練輕功之前，先修煉好內(nèi)功。

18.【發(fā)展】不是最好就學習最好，不是最優(yōu)就對標最優(yōu)。

19.【做事】出手就出色，完成就完美。

20.【對標學習】要把優(yōu)秀的經(jīng)驗，變成公司的實踐。

21.【價值觀】價值觀是企業(yè)的免疫系統(tǒng)。

來源：新聞與寫作