在許多抗戰(zhàn)影視劇中，我們經(jīng)常能夠看到這樣的情景——

八路軍來(lái)到一個(gè)村莊，將老百姓集合起來(lái)，向他們宣傳抗日救國(guó)的道理。

一番慷慨激昂的演講過(guò)后，老百姓便群情激憤，紛紛表示要報(bào)名參軍，與日軍拼個(gè)你死我活。

情節(jié)很動(dòng)人、很提氣，但真實(shí)的歷史是這樣的嗎？

1941年元旦，中央宣傳部將一份報(bào)告送到了毛主席的手中。其中，有這樣一組令人心情沉重的數(shù)字：

“……抗戰(zhàn)以來(lái)，八路軍野政（野戰(zhàn)政治部）、總政、晉察冀軍區(qū)，總共印發(fā)各類宣傳品250余萬(wàn)份……新四軍（重建1年后）所發(fā)宣傳品，亦不過(guò)60萬(wàn)份以上，而敵偽在山東發(fā)動(dòng)的“興亞宣傳運(yùn)動(dòng)”中印發(fā)的各類宣傳品，即在50萬(wàn)份以上……”

這段話是什么概念呢？

打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，你辦了一家企業(yè)，上上下下忙活了3年多，開(kāi)辟了3個(gè)主要市場(chǎng)。同時(shí)又新建了一個(gè)子公司，雖然剛成立1年，但仗著之前打下的基礎(chǔ)，發(fā)展得還算順利。兩下里加起來(lái)，一共掙了310萬(wàn)。

再看你的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它的一個(gè)省級(jí)分公司搞了一次季度促銷活動(dòng)，就一下子掙了50萬(wàn)。

……

也就是說(shuō)，你和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，壓根不在一個(gè)等級(jí)上。

與炮火橫飛的真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)相比，宣傳陣地上的戰(zhàn)斗，雖然沒(méi)有彌漫的硝煙，但其殘酷性和重要性仍然不言而喻。如果老百姓受到了日偽的蒙蔽，成為了所謂的“順民”，那么抗戰(zhàn)的勝利，就幾乎不可想象。

日軍瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的宣傳機(jī)器，究竟做了哪些惡？毛主席又將怎樣部署反擊？

今天，咱們就來(lái)講講這段往事。

1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)的硝煙剛剛散去，一個(gè)名為“新聞系”（不久后升級(jí)為“新聞?wù)n”）的機(jī)構(gòu)，便在日本陸軍省內(nèi)悄悄成立了。

這個(gè)機(jī)構(gòu)雖然規(guī)模極小，但權(quán)力范圍卻極大。它不僅能夠操控日本國(guó)內(nèi)的新聞宣傳，還擔(dān)負(fù)著向“敵對(duì)國(guó)家”秘密輸出意識(shí)形態(tài)的任務(wù)。

而它最主要的目標(biāo)，自然是日本軍國(guó)主義覬覦已久的中國(guó)。

根據(jù)史料記載，1927年初，也就是“九一八”事變的4年前，日本關(guān)東軍便向陸軍省提交了《對(duì)華宣傳開(kāi)始之件的報(bào)告》，要求陸軍省新聞?wù)n派出專業(yè)宣傳人員，潛入哈爾濱、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春等東北大城市，開(kāi)始為未來(lái)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)布局。

那么，在這4年多的時(shí)間里，這些家伙究竟干了些什么呢？

起初，為了避免中國(guó)人產(chǎn)生過(guò)多的抵觸情緒，這些日軍宣傳人員主要采取了收買記者、報(bào)社等手段，要求他們“避免露骨宣傳，以介紹事實(shí)為主，中間布置特種宣傳事項(xiàng)”。

這樣看來(lái)，日軍的如意算盤(pán)，是要先打造出一個(gè)“理中客”的人設(shè)，以此獲取中國(guó)人民的信任，然后再一點(diǎn)點(diǎn)散布親日言論，在不知不覺(jué)中完成對(duì)中國(guó)人民的洗腦。

日軍的這一招，說(shuō)白了就是“夾帶私貨”，與如今的某些“公知”、“大V”的手段，倒是不謀而合。

然而，實(shí)施了一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)，這一招好像在中國(guó)并不太管用。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究，他們才終于回過(guò)味來(lái)：當(dāng)時(shí)的大多數(shù)中國(guó)人，壓根就看不懂報(bào)紙！

關(guān)于民國(guó)時(shí)期中國(guó)人民的平均文化水平，由于缺少詳盡的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。但歷史學(xué)者基本都認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的文盲率，依照地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，大概在70%到90%之間浮動(dòng)。

也就是說(shuō)，單純玩弄文字把戲，日軍也就能蒙蔽極少數(shù)沒(méi)有脊梁骨的城鎮(zhèn)知識(shí)分子，對(duì)廣大的普通百姓沒(méi)什么影響力。

“俏眉眼做給瞎子看”，大概就是這么個(gè)意思。

不得不說(shuō)，搞宣傳的日軍，腦子比普通的“陸軍馬鹿”要靈活得多，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)文字宣傳不好使的時(shí)候，很快便想出了新招：圖畫(huà)和照片。

日軍的這一招堪稱毒辣。相比文字而言，圖畫(huà)的受眾面自然要大得多。何況，當(dāng)時(shí)大部分中國(guó)老百姓，可能終其一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)照相機(jī)，更不可能有“擺拍”、“作假”的概念。

日軍南京宣傳部軍官高澤圭一，就曾經(jīng)向陸軍省這樣匯報(bào)他的“經(jīng)驗(yàn)”：在中國(guó)散發(fā)的傳單，“不管多么緊急的場(chǎng)合，插入繪畫(huà)和照片十分重要，如果能彩色印刷則更好不過(guò)……因?yàn)閷?duì)方七成是文盲，并且相信照片絕不會(huì)說(shuō)謊”。

就這樣，無(wú)數(shù)混淆視聽(tīng)的照片被制造了出來(lái)。我們?nèi)缃衲軌蛞?jiàn)到的那些日軍給孩子發(fā)糖、給病人治病、背老人過(guò)街的照片，都是這一策略下結(jié)出的“惡魔果實(shí)”。

嘗到甜頭的日軍，在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后更是變本加厲，展開(kāi)幾乎毫無(wú)死角的宣傳戰(zhàn)。

根據(jù)史料記載，當(dāng)時(shí)的中國(guó)老百姓，如果不幸生活在淪陷區(qū)，他們的生活大概是這樣的——

每天早上一起床，收音機(jī)的公共廣播里，就會(huì)傳來(lái)日軍“節(jié)節(jié)勝利”的消息；

走出門(mén)去工作，在路邊隨處都能聽(tīng)見(jiàn)以“大東亞共榮”為內(nèi)容的演講，每一份能買到的報(bào)紙上，都連篇累牘為日軍唱“贊歌”；

學(xué)校里的孩子們，都要使用日軍編寫(xiě)的課本，在那些課文中，淪陷區(qū)成了“王道樂(lè)土”，而中國(guó)的其他地方則是“水深火熱”，還要等待日軍去“拯救”；

……

當(dāng)下有一個(gè)非常流行的詞，叫做“信息繭房”。雖然當(dāng)時(shí)的日軍不知道這個(gè)詞，但他們這種飽和式攻擊的宣傳，實(shí)際上就是在中國(guó)老百姓身邊建起了一圈信息的圍墻，在這圍墻中生活久了，自然難以逃脫被洗腦的命運(yùn)。

常常把自己看作一名教員的毛主席，自然深知宣傳工作的重要性。而要有針對(duì)性地對(duì)日軍展開(kāi)反擊，周密的調(diào)查研究，更是必不可少。

因此，在接到中央宣傳部的報(bào)告后不久，毛主席便嚴(yán)肅地指出了八路軍、新四軍在這一方面存在的不足：“……日本帝國(guó)主義對(duì)于中國(guó)的調(diào)查研究，是如何的無(wú)微不至，就連國(guó)民黨對(duì)于國(guó)內(nèi)外情況，亦比我黨所了解的豐富得多！”

為了克服這一問(wèn)題，在毛主席的部署下，1941年，延安和各大根據(jù)地紛紛成立起了一系列專門(mén)從事調(diào)查研究的機(jī)構(gòu)，而日軍所散發(fā)的這些宣傳物品，就成為了研究日軍宣傳策略的第一手材料。

在部署調(diào)查研究工作的同時(shí)，毛主席還專門(mén)指出，不僅要“精細(xì)研究敵人和敵人的宣傳”，還要充分利用敵人的宣傳，“從各方面來(lái)揭破它、擊潰它”，從而爭(zhēng)取宣傳的主動(dòng)權(quán)。

這便是毛澤東非常擅長(zhǎng)的“借力打力”策略了。

那么，八路軍、新四軍究竟是怎樣“以彼之矛、攻彼之盾”的呢？揭露謊言，最有力的武器自然是真相：

為了使老百姓認(rèn)清日軍的虛假宣傳，在八路軍、新四軍的各個(gè)根據(jù)地中，掀起了一波收集日偽出版物的熱潮，不論是報(bào)紙還是傳單，都會(huì)被收集起來(lái)，送到相應(yīng)的研究部門(mén)去。

拿到這些材料后，我軍的宣傳人員會(huì)針對(duì)日偽報(bào)紙中編造的內(nèi)容，將真實(shí)的情況發(fā)表在我軍自己的報(bào)紙上。

等到這些報(bào)紙發(fā)放下去后，根據(jù)地的基層干部，就可以拿著這兩份報(bào)紙，對(duì)比著給老百姓進(jìn)行講解，使得日偽的謊言不攻自破。

不僅如此，我軍的新聞工作者，還將日偽的宣傳材料直接變成了自己的武器。

1943年9月，日偽在太原創(chuàng)辦的《新唐風(fēng)》雜志上，刊登了一篇名為《山地遭遇戰(zhàn)》的文章，大吹特吹日偽軍在太行山掃蕩中“英勇作戰(zhàn)”的模樣。

然而，沒(méi)過(guò)多久，《晉察冀日?qǐng)?bào)》上便出現(xiàn)了一篇文章，直接引用了《山地遭遇戰(zhàn)》中描寫(xiě)日偽軍在山區(qū)行軍時(shí)小心翼翼躲避地雷的句子，并加上了一句評(píng)語(yǔ)：“請(qǐng)看，敵偽是如何震懾于我各根據(jù)地的地雷戰(zhàn)！”

這樣的手法，在各根據(jù)地的報(bào)紙上屢見(jiàn)不鮮，爭(zhēng)取到了大量民眾的支持，他們這樣說(shuō)道：“日本人自己都這樣說(shuō)，那就絕不會(huì)假！”

不過(guò)，這樣的反擊，大部分只限于根據(jù)地中。而在廣大的淪陷區(qū)內(nèi)，八路軍要爭(zhēng)取民眾的支持，自然要做得更加隱秘一些。

在宣傳戰(zhàn)中，學(xué)校向來(lái)是一塊最重要的陣地，誰(shuí)贏得了孩子們的心，誰(shuí)就贏得了未來(lái)。

正因如此，日偽軍每占領(lǐng)一地，必定要第一時(shí)間控制學(xué)校，大肆推廣他們的奴化教育政策，而八路軍則以牙還牙，發(fā)動(dòng)廣大愛(ài)國(guó)教師，與日偽進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

其中，最有效的抗?fàn)幨侄?，就是發(fā)展“兩面學(xué)校”，實(shí)施“反駁教育”。

所謂“兩面學(xué)?！?，就是表面上受日偽控制，但以愛(ài)國(guó)教師為主的學(xué)校，而“反駁教育”，則是針對(duì)日偽的“毒教材”，用事實(shí)教育孩子的方法。

晉察冀根據(jù)地的教育工作負(fù)責(zé)人之一、曾參與編寫(xiě)根據(jù)地國(guó)文課本的劉松濤，曾經(jīng)回憶過(guò)敵占區(qū)中“反駁教育課”的情景——

日偽在華北發(fā)行的課本中，有一篇名為《新建設(shè)》的課文。當(dāng)講到這一課時(shí)，“兩面學(xué)?！钡睦蠋煴銕е鴮W(xué)生去看被日軍燒毀的房屋，問(wèn)道：“這些房子是誰(shuí)燒的？”

學(xué)生紛紛回答：“日本鬼子！”

老師又進(jìn)一步問(wèn)道：“這樣的‘新建設(shè)’好不好？”

“不好！”

“那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待‘新建設(shè)’？”

“堅(jiān)決反對(duì)！”

……

這樣的抗?fàn)帲m然看起來(lái)微不足道，但卻在每個(gè)敵占區(qū)內(nèi)持續(xù)發(fā)生著。經(jīng)過(guò)日積月累，日偽的“奴化教育”便漸漸失去了市場(chǎng)，日偽也不得不承認(rèn)：“各校學(xué)風(fēng)，每多趨于浮囂……學(xué)生不守紀(jì)律，先生遇事敷衍，不肯負(fù)責(zé)……”

用宣傳戰(zhàn)來(lái)爭(zhēng)取民眾的支持，只不過(guò)是毛主席反擊布局的第一步，要真正實(shí)現(xiàn)“借力打力”，還是要將宣傳的矛頭對(duì)準(zhǔn)日軍，分化瓦解他們的隊(duì)伍，從而獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。

而在實(shí)現(xiàn)這一目的的過(guò)程中，日軍宣傳品，也成為了八路軍的現(xiàn)成教材。

在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之初，八路軍也曾對(duì)日軍開(kāi)展過(guò)宣傳戰(zhàn)，但日軍收到這些傳單后，卻表現(xiàn)得不屑一顧，甚至嘲諷八路軍的宣傳“幼稚可笑”。

為什么八路軍的宣傳會(huì)產(chǎn)生這樣的反效果呢？八路軍總政治部通過(guò)對(duì)比研究，很快便得出了結(jié)論。與日軍的宣傳材料相比，八路軍的傳單不僅格式單一，內(nèi)容也是以口號(hào)式的宣傳為主，自然很難影響日軍士兵。

搞清了這個(gè)問(wèn)題后，八路軍的宣傳方式便開(kāi)始了全面進(jìn)化：他們從延安的日本工農(nóng)學(xué)校中請(qǐng)來(lái)了許多“日籍八路軍”參與到宣傳材料的編寫(xiě)中，不僅從書(shū)寫(xiě)格式、文字風(fēng)格上盡量貼近日軍習(xí)慣，還充分利用了日文報(bào)紙、雜志的內(nèi)容，讓宣傳材料變得越來(lái)越“扎心”。

在八路軍總政治部編寫(xiě)的《我黨我軍反敵偽的宣傳鼓動(dòng)工作》中，曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)案例。

在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，120師繳獲了一張《大阪每日新聞》，馬上送到了師政治部進(jìn)行分析。

師政治部的研究人員，在這份報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)了一條并不起眼的新聞：日軍一名叫做佐藤主計(jì)的航空兵大尉，不久前在保定戰(zhàn)死。他的妻子得到消息十分悲痛，便投海自盡了。

120師政治部馬上意識(shí)到了這條新聞的重要性，迅速組織人員編寫(xiě)印制了傳單，投放到了附近的日軍據(jù)點(diǎn)。

根據(jù)八路軍地下情報(bào)人員的描述，日軍在收到這份傳單時(shí)，大部分士兵都認(rèn)真讀了傳單的內(nèi)容，許多人都出現(xiàn)了不安的情緒，甚至有人私下這樣抱怨：“戰(zhàn)爭(zhēng)真愚蠢啊…..我們什么時(shí)候能回家呢？”

當(dāng)這種情緒在普通士兵中蔓延開(kāi)來(lái)時(shí)，日軍的失敗就是可以預(yù)見(jiàn)的了。何況在很多時(shí)候，他們自己的宣傳品，還起到了給我軍通風(fēng)報(bào)信的作用。

1942年冬天，新四軍參謀長(zhǎng)賴傳珠在日偽報(bào)紙上看到了一條新聞：11月21日，2000多名日軍從南京開(kāi)赴鎮(zhèn)江，還有汽車、坦克隨行，威勢(shì)顯赫云云。

雖然這條新聞只是為了吹捧日軍，但機(jī)敏的賴傳珠馬上聯(lián)想到，近期情報(bào)員曾經(jīng)送來(lái)了日軍要對(duì)蘇北根據(jù)地進(jìn)行掃蕩的消息，但這股日軍的行進(jìn)方向卻是朝著東方，明顯另有企圖。

通過(guò)分析日軍兵力配置情況，賴傳珠作出了判斷，認(rèn)為日軍對(duì)蘇北加強(qiáng)掃蕩的可能性不大，反倒是陽(yáng)澄湖畔的蘇、常、太游擊根據(jù)地，有可能成為日軍的首要目標(biāo)。

賴傳珠將這一發(fā)現(xiàn)匯報(bào)給了新四軍軍長(zhǎng)陳毅，并向相關(guān)地區(qū)的部隊(duì)作出了指示，要求蘇、常、太游擊根據(jù)地做好反清鄉(xiāng)準(zhǔn)備，同時(shí)要求蘇北等根據(jù)地的新四軍部隊(duì)抓住時(shí)機(jī)，打擊日偽據(jù)點(diǎn)，擴(kuò)大根據(jù)地規(guī)模。

由于情報(bào)分析及時(shí)，蘇、常、太游擊根據(jù)地不僅避免了重大損失，其他根據(jù)地的部隊(duì)也取得了相當(dāng)大的戰(zhàn)果，徹底粉碎了日軍的此次清鄉(xiāng)行動(dòng)。

在毛主席“借力打力”的策略下，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期，我軍與日偽在宣傳戰(zhàn)線上的態(tài)勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了全面扭轉(zhuǎn)，就連日偽自己都承認(rèn)，八路軍的宣傳工作，較全面抗戰(zhàn)前期時(shí)，已經(jīng)變得“極其巧妙且糾纏不休……利用生動(dòng)材料，使我軍軍心動(dòng)搖”。

由此可見(jiàn)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得全面勝利，與八路軍卓有成效的宣傳戰(zhàn)息息相關(guān)。

如今，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去了將近80年，可宣傳戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)，是否已經(jīng)停止了呢？相信朋友們都會(huì)做出自己的判斷。

筆者相信，只要我們每一個(gè)人牢記以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擦亮我們的眼睛，那么，就沒(méi)有任何力量能夠迷惑和蒙蔽偉大的中國(guó)人民！

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文：李不疑

編輯、排版：小元