教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好(教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班的前景怎么樣,好做嗎)
昨天被某教培企業(yè)老總的朋友圈的消息刷屏了,雖不知真假,但也有些感慨萬(wàn)千?;叵肫疬^(guò)往,真是不堪回首。
我有一位朋友,在蘇州開了一家中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),那是在蘇州的老城區(qū)金閶區(qū),其中一個(gè)分校就在精銳教育的旁邊。在2013年的時(shí)候,精銳教育在蘇州已經(jīng)是教培行業(yè)排名前幾的機(jī)構(gòu)了。從業(yè)者聽得最多的就是學(xué)大教育、精銳教育,學(xué)而思那時(shí)候的主要業(yè)務(wù)還是英語(yǔ)培訓(xùn),后面才開始拓展其他科目的輔導(dǎo)。朋友的分校校區(qū)面積小,由于經(jīng)營(yíng)不善,那時(shí)候已經(jīng)是不堪重負(fù)了。每次上課前看到旁邊精銳教育門口咨詢的學(xué)生來(lái)來(lái)往往,都有些羨慕和嫉妒。曾經(jīng)還想過(guò)在他們門口蹲守,看是否能招幾個(gè)漏網(wǎng)的學(xué)生。那時(shí)候從事教培行業(yè)的老師能進(jìn)精銳教育,算是一個(gè)比較好的選擇。畢竟校區(qū)大、裝修也豪華,業(yè)內(nèi)人士稱一個(gè)一對(duì)一教室的成本就大幾千。時(shí)隔八年,如今早已物是人非。

我朋友2016年公司虧損,離開了蘇州,然后來(lái)到了深圳繼續(xù)從事教培行業(yè)。這幾年進(jìn)了四家機(jī)構(gòu),三家倒閉。有時(shí)候自嘲道,會(huì)不會(huì)是自己干翻了這些機(jī)構(gòu)??赡苡腥擞X(jué)得K12輔導(dǎo)還是很有前景的。只有從業(yè)者深知,競(jìng)爭(zhēng)是多么慘烈。公司倒閉,老總跑路,退費(fèi)難不是偶然現(xiàn)象,是整個(gè)行業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的結(jié)果。
很多人對(duì)教培行業(yè)的輔導(dǎo)質(zhì)量頗有微詞,對(duì)于這塊我想說(shuō)幾點(diǎn)自己的看法。教培機(jī)構(gòu)眾多,質(zhì)量肯定良莠不齊。有招大量剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)授課的,也有直接拿本輔導(dǎo)資料開始上課的,但也有一些機(jī)構(gòu)很重視教學(xué)質(zhì)量,師資也是非常優(yōu)質(zhì)的。我在深圳上班的其中一家機(jī)構(gòu),從周二到周五,每天的備課工作都安排得滿滿的。周二教學(xué)部對(duì)上周的教學(xué)工作總結(jié)和反思,周三學(xué)科組試課及培訓(xùn),周四年級(jí)組試課及培訓(xùn),周五備課準(zhǔn)備教案,甚至唯一的休息日周一也要開動(dòng)員大會(huì)。所做的這些都是為了周末兩天的課能上好,讓學(xué)生學(xué)有所成。所呈現(xiàn)出來(lái)的成果也是非常不錯(cuò)的。
但校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的最終目的也只有一個(gè),就是賺錢,利益最大化,這就導(dǎo)致有些機(jī)構(gòu)在利益和教學(xué)質(zhì)量之間難以均衡。天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。我們不能說(shuō)這些機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取更多的利潤(rùn)是錯(cuò)誤的,只能說(shuō)沒(méi)把握好度,忽略了教育的本質(zhì)和宗旨。
經(jīng)過(guò)這么多年的跌跌撞撞,曾經(jīng)對(duì)教書育人的赤誠(chéng)之心已消磨了很多。也許是年老,對(duì)一件事沒(méi)那么執(zhí)著了。過(guò)去教師這個(gè)職業(yè)是很受人尊敬的?,F(xiàn)在慢慢地變了,負(fù)面新聞不斷,越來(lái)越多的苛責(zé),有時(shí)候我都不好意思對(duì)別人說(shuō)自己曾經(jīng)從事過(guò)這個(gè)行業(yè)?!半p減”過(guò)后,教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型,有些機(jī)構(gòu)改做體藝德等的培訓(xùn),有些直接跨行做其他的了。我也轉(zhuǎn)行不再做學(xué)科輔導(dǎo),偶爾會(huì)利用閑余時(shí)間做做數(shù)獨(dú)、五子棋之類的,算是陶怡情操吧。也有家長(zhǎng)曾經(jīng)找我家教,但我做不到。教書不只是教知識(shí),還有德、修養(yǎng),偷偷摸摸地做家教實(shí)在是有悖倫理,教了課卻丟了尊嚴(yán),得不償失。
上述這些算是發(fā)牢騷,也算是對(duì)教培行業(yè)的一個(gè)告別。談不上后悔,更多的是對(duì)自己前半人生的蓋棺論定,努力地過(guò)好后半生吧。

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