考公務(wù)員的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些好(考公務(wù)員的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些青島)
近期,有好多同學(xué)咨詢要不要報(bào)筆試輔導(dǎo)班,我的個(gè)人建議(事實(shí)上也是)沒有必要報(bào)。輔導(dǎo)班里講的知識框架和知識點(diǎn),以及答題策略和技巧,考試輔導(dǎo)書上都有,考生自己看書鉆研都能學(xué)會。筆試得高分的核心是在復(fù)習(xí)方向和方法正確的情況下,考生需要大量做題才能提高分?jǐn)?shù)。
作為一個(gè)內(nèi)行人,告訴大家一個(gè)考公機(jī)構(gòu)不可能講的事實(shí),筆試班的進(jìn)面率(參加筆試班進(jìn)入面試名單)不到百分之五。這是我還在一線講課時(shí)專門統(tǒng)計(jì)過得出的結(jié)論。對此,我專門研究過筆試輔導(dǎo)班的學(xué)員進(jìn)面率低的原因。
一方面是通過筆試進(jìn)入面試跟崗位競爭激烈程度有一定關(guān)系,但最重要的還是考生需要下苦功夫提高分?jǐn)?shù),而筆試輔導(dǎo)班老師講的很多都是看起來很炫的解題方法和技巧,這些東西到了真正的考場上基本是不實(shí)用的,而報(bào)筆試班的很大一部分同學(xué),把順利通過筆試進(jìn)入面試的希望寄托在輔導(dǎo)班上,對于在輔導(dǎo)班上學(xué)到的東西自我感覺良好,自以為學(xué)到了做題的秘籍和寶典,自己就不去下苦功夫練習(xí),最終進(jìn)面率也就不高了。
以上情況公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不會告訴你的,道理很簡單,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)要生存。不過也不是不能報(bào)班,報(bào)班比不報(bào)班肯定要好,只是有沒有必要的問題。我剛才只是針對大部分備考筆試的同學(xué)講的(主要是自己能看會,就沒必要花冤枉錢),但是也有這樣一部分考生最好報(bào)個(gè)筆試輔導(dǎo)班(畢竟聽老師講比自己看書更直觀、更易懂)。
首先家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,對上筆試輔導(dǎo)班的費(fèi)用基本不在乎:其次,自己看書效果不好,對輔導(dǎo)書里的知識點(diǎn)和真題自己看的非常慢非常費(fèi)時(shí)間(其實(shí)老師講的絕大部分東西輔導(dǎo)書上全有)。
如果選擇報(bào)輔導(dǎo)班還有一個(gè)潛在的弊端,那就是考公屆老師水平參差不齊(我了解的有的公考培訓(xùn)結(jié)構(gòu)招來一批新入職的員工給新員工培訓(xùn)半個(gè)月就讓他出去講課,他的水平可能還沒有輔導(dǎo)班里學(xué)員的水平高,但是考生不知道,所以遇到高水平老師還是沒水平老師就看考生的運(yùn)氣了。
在這里我要說一下華圖,我研究生畢業(yè)后入職了華圖,華圖在讓我給學(xué)生上課之前先對我進(jìn)行了培訓(xùn),當(dāng)時(shí)對我培訓(xùn)的是行測中的判斷推理這一個(gè)模塊。
先發(fā)了5本專門是判斷推理模塊的書,用大半個(gè)月的時(shí)候讓新老師吃透,目的是建立判斷推理知識框架體系(一天到晚除了吃飯睡覺,所有時(shí)間都用來看書和其他老師交流,每晚凌晨12點(diǎn)睡覺,早上6點(diǎn)起床,每天學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上)。
然后再用一個(gè)月的時(shí)間,每天只做國考、聯(lián)考、省考、事業(yè)單位的判斷推理模塊的真題,之后再用一個(gè)月的時(shí)間做課件,再用一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)講課。
這三個(gè)階段過后,每天考試,只考判斷推理模塊,每天都要講半個(gè)小時(shí)的課,這個(gè)過程大概經(jīng)過4個(gè)月(這四個(gè)月只鉆研判斷推理一個(gè)模塊,這四個(gè)月的學(xué)習(xí)強(qiáng)度那不是一般的大)。
最終通過華圖的內(nèi)部考核后就可以出來上課了。出來上課的時(shí)候,不論學(xué)生問什么樣的真題,全部信手拈來,而且每一道題目題干的重點(diǎn)在哪,陷阱在哪,每一個(gè)選項(xiàng),正確的選項(xiàng)為什么正確,其他錯(cuò)誤的三個(gè)選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤,迷惑項(xiàng)是如何設(shè)計(jì)的,都研究的非常透徹。同時(shí)對于在上課過程中學(xué)生可能會產(chǎn)生的各種疑惑也知道如何去給學(xué)生化解。
所以說如果想報(bào)筆試輔導(dǎo)班,建議報(bào)華圖這樣的大機(jī)構(gòu),相對來說更靠譜一點(diǎn)。小機(jī)構(gòu)也不是不可以,小機(jī)構(gòu)你只要保證它的老師水平高也可以報(bào)。

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