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開欄語(yǔ)
他們是吉林這五年里成長(zhǎng)起來(lái)的新網(wǎng)紅大V，他們向全世界傳遞著吉林的形象，他們也是吉林這五年飛速發(fā)展的見(jiàn)證者……今日起，中國(guó)吉林網(wǎng)推出新“大V”眼中的吉林這五年專欄，一起走進(jìn)他們的故事……
新“大V”眼中的吉林這五年①|(zhì)“青春記錄者王鈺”：“斜杠青年”觀察吉林 他是吉林的一位85后小伙子，他是吉林省松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師，他在抖音上擁有370多萬(wàn)粉絲，他是這五年里成長(zhǎng)起來(lái)的吉林新“大V”：“青春記錄者王鈺”。
從2017年底，王鈺開始作短視頻，2018年發(fā)布了第一條作品。做短視頻的初衷只是把自己作為老師一天里的工作內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，比如說(shuō)在班級(jí)里老師怎么和孩子溝通教育的這些內(nèi)容，通過(guò)短視頻記錄下來(lái)，展示給學(xué)生和家長(zhǎng)們。后來(lái)，王鈺賦予了這個(gè)賬號(hào)更多的內(nèi)容，他希望能夠在短視頻種草，通過(guò)一位教育者的角度詮釋教育方式，也希望通過(guò)短視頻平臺(tái)掃平老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間溝通的障礙?！扒啻河涗浾咄踱暋辟~號(hào)至今已經(jīng)發(fā)布了近600條視頻，有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晨六點(diǎn)的教室、課間的打鬧、可愛(ài)的檢討書……記錄的都是真實(shí)的快樂(lè)和感動(dòng)。
2020年，王鈺的一批學(xué)生畢業(yè)了。在高考后，他和學(xué)生們相約在公園打水仗，他把這個(gè)過(guò)程制作成短視頻發(fā)布出來(lái)，受到了網(wǎng)友的喜愛(ài)，甚至連人民日?qǐng)?bào)也點(diǎn)了贊。從此“青春記錄者王鈺”火爆起來(lái)，至今已經(jīng)擁有了370多萬(wàn)粉絲。
在王鈺看來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生們的思想越來(lái)越前衛(wèi)，他們距離網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越近，作為老師也同樣要跟上思想的進(jìn)步。王鈺說(shuō)：“作為教育者，我們需要比學(xué)生超前，自己有一缸水才能給孩子一杯水。只要我足夠了解網(wǎng)絡(luò)，深入網(wǎng)絡(luò)，才能正確引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)?！?/p>
這五年里，王鈺以斜杠青年的角度，從教育和網(wǎng)絡(luò)兩大行業(yè)看到了吉林省的變化。
他認(rèn)為，在教育行業(yè)，近年來(lái)吉林人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的要求越來(lái)越高，尤其是雙減政策的實(shí)施，對(duì)老師和家長(zhǎng)都是考驗(yàn)。他說(shuō)：“孩子的很多焦慮是家長(zhǎng)給予的，過(guò)多的補(bǔ)課、灌輸式的教育讓孩子身心疲憊，失去自主學(xué)習(xí)能力。雙減政策就是從根本上治理這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，接受這點(diǎn)需要一個(gè)過(guò)程?！彪p減政策在家長(zhǎng)里引發(fā)了很大爭(zhēng)議，但由于有“青春記錄者王鈺”這個(gè)賬號(hào)，王鈺并沒(méi)有遇到太多沖突，他說(shuō)：“我在短視頻和直播里，會(huì)反復(fù)給家長(zhǎng)‘種草’，為家長(zhǎng)植入雙減這個(gè)概念，讓家長(zhǎng)自己去反思他們的教育方式是不是有了問(wèn)題，這樣作為老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間，就沒(méi)有那么多溝通障礙?！?/p>
從新“大V”的角度，他又看到了這五年里短視頻行業(yè)、直播行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的老師也開始做像“青春記錄者王鈺”這樣的教育類賬號(hào)，家長(zhǎng)也從最初的不理解到現(xiàn)在成為粉絲。每年都有眾多家長(zhǎng)想要把自己的孩子送到他的班級(jí)里，還有更多網(wǎng)友希望自己是他的學(xué)生。 王鈺說(shuō)：“在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)是非常了解的，作為老師你應(yīng)該比學(xué)生了解得更多、更好。教育可以和網(wǎng)絡(luò)充分結(jié)合，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向孩子和家長(zhǎng)們‘種草’正確的教育信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，老師可以和學(xué)生走得更近，做得更遠(yuǎn)。”
作為斜杠青年，王鈺見(jiàn)證了吉林這五年的變化，無(wú)論是他熟悉的教育行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，還是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，更自由寬容的社會(huì)環(huán)境給了他大展手腳的舞臺(tái)。作為新大V，王鈺說(shuō)，要與吉林一起，迎接更美好的明天。
中國(guó)吉林網(wǎng) 吉刻APP記者 殷維 圖片由被采訪人提供
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