適合在大學(xué)門口擺地?cái)偅髮W(xué)周邊擺地?cái)傋鍪裁瓷夂茫?/h1>
#生活有溫度#你會(huì)讓你的孩子吃校門口的小吃攤嗎？
學(xué)校門口的的小吃攤是美食嗎？是不是美食，家長、孩子們、小攤販們、以及學(xué)校都有不同的感受。
幾乎每一所中學(xué)校門口，每天放學(xué)都會(huì)有一輛或者幾輛的三輪車，移動(dòng)攤販們忙碌的制作著各種小吃。煎餅果子、雞蛋灌餅、手抓餅、中式漢堡、炸雞柳、麻辣串、烤腸……。
每個(gè)人都有令人難忘的童年，當(dāng)回憶起學(xué)生時(shí)代吃過的美食時(shí)，很多成年人都會(huì)眉色飛舞的說出自己當(dāng)年心儀的小吃。他們回憶說……
烤腸
“還記得上學(xué)的時(shí)候，每次課間操的時(shí)間，都會(huì)三五個(gè)同學(xué)一起，在小攤子前排起長隊(duì)，而且一根總是不滿足，只能把兜里的零花錢都掏出來好好地解解饞?！?/p>
煎餅果子
“印象中最悠久的餅了，薄薄的一個(gè)餅，包裹著生菜和幾片薄脆，咬一口，又酥又香，非常過癮，孩子們都喜歡吃。”
珍珠奶茶
“這個(gè)飲品可是深受女孩子的喜歡。偶爾來一杯滿滿的珍珠奶茶，香郁Q彈。吸一口珍珠，用力咀嚼，享受滿足的快感?！?/p>
中式漢堡
“上學(xué)的時(shí)候最喜歡中式漢堡了，每天下午放學(xué)必須吃一個(gè)。每天都排隊(duì)呢！咬一口下去滿嘴留香，直到現(xiàn)在都想吃?！?/p>
校門口的小吃攤，承包了一代又一代學(xué)生的整個(gè)青春。而這種挑逗味蕾的快樂，最初就在學(xué)生時(shí)代，從小學(xué)到大學(xué)，地點(diǎn)會(huì)變，味道會(huì)變，但記憶不會(huì)。直到現(xiàn)在，會(huì)吃的，仍然知道第一時(shí)間去哪里找這些藏起來的美食。
但是也有很多不同意見的家長，反對(duì)孩子們?cè)谛ｉT口吃小吃。
“這些小攤販，都沒有經(jīng)過工商局的檢測(cè)，個(gè)人的身體衛(wèi)生都不能保證，販賣的食物也沒有經(jīng)過國家衛(wèi)生部門檢測(cè)，而這些東西是要孩子們?nèi)コ?，我想每一個(gè)家長都擔(dān)心孩子們的身體健康?！?/p>
“學(xué)校門口都有各種小吃攤，賣的小吃五花八門，如炸雞柳、炸肉串、麻辣燙、臭豆腐……。這些小吃攤普遍存在衛(wèi)生問題，如直接用手抓米線涼粉、油鍋結(jié)出黑色沉淀物、蒼蠅到處飛、一陣風(fēng)吹來灰塵落到小吃上……”
“他們接過錢，就拿食物給學(xué)生；有的隨意在圍裙上擦擦手，接著拿食物；賣麻辣燙的攤販抓粉絲和收錢用的都是同一只手；一陣大風(fēng)過后，灰塵、垃圾袋到處飛…”
很多大人在回憶自己學(xué)生時(shí)代，校門口美食的時(shí)候說的眉色飛舞。但到了自己孩子身上，就來一句：“不衛(wèi)生，不準(zhǔn)吃”。
但是看看孩子們?cè)趺凑f？
不足三平米的獨(dú)立小吃攤總是能匯聚一群“嗷嗷待哺”的學(xué)生，對(duì)學(xué)生們來說，那里的食物能在上課時(shí)就飛入他們的大腦。還沒下課，口水已經(jīng)快要流出來了。
“盡管我們一直在給爸媽保證說：“再也不吃了”、但卻時(shí)常演繹著大型“真香現(xiàn)場(chǎng)”，上午剛說的“不吃”，下午就摩拳擦掌的準(zhǔn)備排隊(duì)吃一口雞蛋灌餅了?！?/p>
“校門口的那家烤冷面總是很多人，烤冷面的阿姨總是很早的騎著載滿冷面、生菜、烤腸、雞蛋等小吃的三輪車來學(xué)校擺攤。阿姨的生意很好，攤邊總是爆滿，就算是這樣也有很多的人愿意去等。”
“最喜歡就是煎餅果子，說起煎餅果子我總是會(huì)想起校門口那個(gè)叔叔行云流水的手法，好像買一套煎餅果子送一場(chǎng)表演一樣。”
面對(duì)眾多質(zhì)疑聲，移動(dòng)小攤販如是說：“我不是食品的源頭！我進(jìn)貨也都是在國家法定的食品批發(fā)市場(chǎng)采購的。每一根火腿腸、每一片生菜葉子、每一個(gè)雞蛋、每一克面粉都是在法定的批發(fā)市場(chǎng)采購的。食品安全問題憑什么賴在我們頭上？”
“我們自食其力通過勞動(dòng)賺錢，而且孩子們也很喜歡吃，我們也全程都戴口罩保證安全衛(wèi)生”
對(duì)學(xué)校門口小攤販?zhǔn)⑿械那榫?，學(xué)校以及管理說：加強(qiáng)日常校園周邊流動(dòng)攤販巡查管理、定期通過部門合力,多方治理校園周邊環(huán)、做好學(xué)生思想工作,自覺抵制購買校園周邊流動(dòng)攤販的食品,保障自身安全、聯(lián)系城監(jiān)支隊(duì)在市容日常管理和專項(xiàng)整治中,共教育、遣散、暫扣等舉措。
對(duì)普遍存在的校門口的小吃攤，你支持嗎？
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