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培訓機構9種招生策劃秋季開學（培訓機構秋季招生方案）

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培訓機構招生涉及到很多環(huán)節(jié)和要素，比如課程產(chǎn)品設計、課程定價、宣傳推廣等等，環(huán)環(huán)相扣，培訓機構想要招攬更多生源，單單只做好一個環(huán)節(jié)是遠遠不夠的。三聯(lián)招生就來分享，培訓機構如何搭建全面的招生系統(tǒng)，實現(xiàn)更高效快速的招生。

培訓機構9種招生策劃秋季開學（培訓機構秋季招生方案）

一、招生第一環(huán)——課程產(chǎn)品設計。

培訓機構如果沒有自己的核心核心特色產(chǎn)品，是很難做大做強的。

機構可以將主要師資、財力和硬軟件集中到一起，從產(chǎn)品的研發(fā)、市場分析以及服務等方面著手，構建機構的核心課程產(chǎn)品，借此在市場中占得一席之地。同時針對學員群體的個性特點，采取不同教學產(chǎn)品組合，從而使每個學員真正學有所獲，為機構贏得口碑。

另外，招生引流的體驗課最好是經(jīng)過專門設計的，而不是從正式課中隨意抽選幾節(jié)課來上。體驗課要求能夠在特定時間內(nèi)給家長呈現(xiàn)出一定的課程效果，這樣才能讓家長相信，讓孩子在這里報名學習是會有收獲的。

二、招生第二環(huán)——課程定價。

YI情后時代，家長會比以往更加謹慎，課程價格也已經(jīng)成為決定家長是否報名的重要因素。

培訓機構收費模式主要是以課時為單位，因此可以采用班級授課制和一對一教學相結合的模式。在班級授課制中，產(chǎn)品的價格是一個價位，而一對一輔導則收取額外費用，從而實現(xiàn)價格的梯度化，滿足不同類型學生的需求。

另外，機構也可以先用超值低價吸引學員體驗，后期憑借優(yōu)質(zhì)的服務和教學質(zhì)量轉化學員。低價課的優(yōu)惠形式可以采取拼團、砍價、抽獎等形式，也能夠刺激老學員拉新生參與。

三、招生第三環(huán)——宣傳推廣。

宣傳推廣最好多維度綜合開展，不要只局限于一種宣傳方式。在線上線下同時開放引流渠道，只要是目標客戶常?；顒拥牡攸c，全部安排人員進行擺點地推，在家長和孩子的生活、娛樂、學習等范圍內(nèi)怒刷存在感。

四、招生第四環(huán)——人員策略。

教育培訓是教師和學生的直接或間接溝通交流的橋梁，而教師作為施教者的一方，自身的學識、授課風格等方面將直接影響學生是否愿意支付課程費用。

機構應秉持寧缺毋濫的原則，尋找具有專業(yè)知識和素養(yǎng)的優(yōu)秀老師，同時為教師提供完善的薪酬福利制度，為優(yōu)秀的教師提供晉升機會，這樣機構不僅能吸引人才，更能留的住人才。通過優(yōu)秀教師提升機構的名聲，增加學生對機構的認同度。

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