網(wǎng)絡與新媒體是在互聯(lián)網(wǎng)時代下發(fā)展起來的，學生既要學習如何運用網(wǎng)絡與新媒體的技能賺取流量、獲得收益；更要思考在網(wǎng)絡信息駁雜的當下，如何利用它參與到社會治理中，創(chuàng)造社會價值。 文章首先…

編輯導語：很多朋友想轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品，但卻不知道該如何入手。怎么轉(zhuǎn)產(chǎn)品崗位，這是一個比較復雜的問題。為此，作者總結了一些自己的經(jīng)驗，分析如何轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理，我們一起來看看吧。 近期，有朋…

年近三十進入游戲行業(yè)，與我而言，是個新開始。 “三十而立”出自《論語·為政》，所謂立，即在對社會及自己有清晰的了解下，形成自覺的行為及人格獨立的思想，樹立未來生活的目標，而非事業(yè)有…

大專最吃香的專業(yè)，選中了堪比重新高考了一回，翻身打了個勝仗，還拿了個大滿貫的機會。這種專業(yè)還真的有，并且就在身邊。當然一部分是靠運氣，一部分是看選擇。畢竟專業(yè)跟學歷不可兼得的時候，…

聽說抖音上線了“聽視頻”的新功能，是否“中視頻計劃”的前景在于“聽”而不在于看？是否未來的視頻領域更在乎內(nèi)容而不注重形式？您還在打算為了自媒體學習動畫制作嗎？ 你有多久沒有聽廣播了…